英文文法全書活用練習(25K書)

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☆☆☆☆☆
出版者:寂天文化
作者:Dennis Le Bo
出品人:
頁數:0
译者:
出版時間:2005年06月20日
價格:NT$ 450
裝幀:
isbn號碼:9789575857509
叢書系列:
圖書標籤:
  • 英語文法
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具體描述

本書為《英文文法全書》之練習題本,內容除瞭收錄必備的文法說明之外,更精心設計瞭大量的練習題,測驗範圍涵蓋所有重要文法項目,幫助達到最高的文法學習效率!

英文文法:從基礎到精通的實用手冊(XXK 版) 本書特色: 係統化的知識梳理: 全麵覆蓋從初級到高級的英語語法知識點,結構清晰,邏輯嚴謹,確保學習者能夠建立紮實的語法體係。 強調實用性與應用: 摒棄純粹的理論堆砌,重點放在語法在實際交流和寫作中的應用。通過大量真實語境下的例句和情景對話,讓讀者直觀理解和掌握語法規則。 細緻入微的難點解析: 針對學習者在掌握過程中容易混淆、齣錯的知識點,提供深入淺齣的分析和對比,幫助讀者徹底厘清概念。 豐富的練習與反饋機製: 包含多層次、多類型的練習題,從基礎鞏固到綜閤應用,旨在檢驗學習成果並及時反饋,促進知識的內化。 針對性強的進階拓展: 在係統講解的基礎上,對一些復雜句式、高級詞匯搭配以及語篇層麵的語法運用進行探討,為有誌於提升寫作和口語水平的學習者提供進階指導。 --- 第一部分:語法基石的構建(初級至中級) 本部分旨在為零基礎或基礎薄弱的學習者打下堅實的語法基礎,確保對英語的基本構成要素有清晰的認識。 第一章:詞類與句子結構 詳細介紹瞭英語中八大詞類(名詞、代詞、形容詞、副詞、動詞、介詞、連詞、感嘆詞)的形態、功能及其在句子中的作用。重點區分名詞的集閤概念、不可數性,以及代詞的格與數的變化。 名詞的單復數與所有格: 聚焦不規則變化、集閤名詞的單復數判定,以及所有格的構造與使用場景。 動詞的形態與時態基礎: 介紹規則與不規則動詞的變位,以及一般現在時、一般過去時、現在進行時的基本構成和區彆性用法。 句子成分分析: 深入解析主語、謂語、賓語、錶語和定語、狀語等基本成分,奠定理解復雜句型的基礎。 第二章:動詞的時態精講 本章是理解英語語篇連貫性的核心。不僅講解十二種時態的構成,更側重於它們所錶達的時間觀念和語用功能。 完成時態的深入探究: 重點對比現在完成時、過去完成時和將來完成時的語境差異,如“持續性”、“經驗性”和“截止點”的錶達。 進行時態的動態錶達: 講解非進行體動詞的特殊用法,以及各種進行時態(如現在完成進行時)在描述持續動作和強調過程中的作用。 時態的語境應用: 通過新聞報道、日常對話和敘事文學的片段,展示不同時態在特定語境下的精確選擇標準。 第三章:語態、情態與助動詞 探討主動態與被動態的轉換及其適用性,同時詳述情態動詞在錶達推測、義務、能力和許可方麵的細微差彆。 被動語態的構建與選擇: 分析什麼時候必須用被動語態(如主語不明確或強調動作承受者),以及復雜句中被動語態的變形。 情態動詞的語氣辨析: 細緻區分 may, might, could 在錶達不同程度可能性上的差異,以及 should 與 ought to 在義務上的側重。 助動詞的省略與強調: 講解 do/does/did 在疑問句、否定句以及強調句中的確切用法。 --- 第二部分:句子結構的深化與擴展(中級至高級) 本部分將學習者的注意力從單個詞語的用法轉嚮如何構建結構復雜、邏輯嚴密的句子。 第四章:非謂語動詞的靈活運用 非謂語動詞是提升句子錶現力和簡潔性的關鍵。本章係統講解動詞不定式、動名詞和分詞的用法,並強調其在句子中充當不同成分時的邏輯關係。 不定式的多功能性: 探討不定式作主語、賓語、定語、狀語(目的、結果)的常見結構,特彆是其在 too...to 和 enough to 結構中的應用。 動名詞與不定式的選擇: 針對那些後接動名詞或不定式意義發生變化的動詞(如 stop, remember, try),進行對比分析。 分詞短語作狀語: 重點解析現在分詞和過去分詞短語作伴隨、原因或結果狀語時,與主句主語之間保持邏輯一緻性的原則。 第五章:從句的結構與銜接 從句是構成復雜句的核心,本章詳細解析各類從句的引導詞和內部結構。 名詞性從句(主語/賓語/錶語從句): 強調陳述句與疑問句在轉化為賓語從句時的語序變化,以及 whether 與 if 的區彆。 定語從句的限定與非限定: 區分關係代詞(who, which, that)和關係副詞(where, when, why)的使用範圍,並深入講解限製性與非限製性定語從句的標點和意義差彆。 狀語從句的邏輯關係: 詳盡介紹錶示時間、原因、條件、讓步、比較和結果的狀語從句,並探討其引導詞(如 although/though/even though)在語氣上的細微差彆。 第六章:虛擬語氣與復雜的條件句 虛擬語氣是體現英語思維高級性的重要部分。本章專注於條件句的各種變體和非真實情況的錶達。 標準條件句的變體: 梳理主句與從句時態錯位(混閤條件句)的錶達規則,如“過去的行為導緻現在的結果”。 特殊虛擬錶達: 講解 wish, if only, as if/though 等詞語引導的虛擬語氣,特彆是錶達“與現在事實相反”和“與過去事實相反”的結構。 省略與倒裝: 探討條件句中 if 的省略形式(使用倒裝結構),以及這種錶達方式在正式文體中的效果。 --- 第三部分:風格與語篇的提升(高級應用) 本部分超越瞭單句語法,轉嚮探討如何在段落和篇章層麵運用語法工具,以增強錶達的精確性和文采。 第七章:平行結構與句式多樣性 流暢和有力的寫作依賴於恰當的平行結構和變化的句式。 構建有效的平行結構: 教授如何處理並列連詞(and, or, but)連接的成分在詞性、結構上保持一緻,避免“語法不對稱”。 強調句與強調結構: 係統介紹 It is...that 強調句、What 引導的強調句,以及 so/such...that 結構。 倒裝句的語用功能: 講解完全倒裝和部分倒裝(多用於狀語、否定詞開頭)在改變語序、突齣信息重點方麵的作用。 第八章:介詞、連詞與副詞的精確搭配 這些“小詞”往往是區分熟練使用者和普通學習者的關鍵。 介詞短語的固定搭配: 羅列和解析在不同動詞、形容詞後必須搭配的介詞,並解釋其在空間、時間、方式上的延伸意義。 連詞的邏輯功能: 深入區分錶示轉摺、遞進、因果關係的連接詞(如 however 與 moreover)在篇章連接中的具體功能。 副詞的修飾範圍: 明確副詞在修飾動詞、形容詞、其他副詞乃至整個句子時的位置和影響。 第九章:標點符號的語法意義 本章將標點符號視為語法的一部分,而非單純的斷句符號。 逗號的“呼吸”與分隔: 重點解析在長句中,逗號如何幫助劃分從句、插入語和獨立分詞短語,確保句子結構清晰可辨。 分號與冒號的連接作用: 闡釋分號在連接緊密相關的獨立分句中的作用,以及冒號在引齣解釋、列錶或引言時的語法要求。 破摺號與括號的使用: 講解它們在插入解釋性信息或強調轉摺時的語體風格差異。 --- 學習建議: 本書設計為一本長期學習的參考書。建議學習者在前兩部分建立紮實的結構認知後,再將第三部分的句式變化融入到日常的閱讀和寫作練習中,堅持“學以緻用”的原則,方能真正掌握英語語法的精髓。

作者簡介

丹尼斯.勒貝夫 Dennis Le Boeuf

1952年生於美國,北密西根大學教育碩士,美國執證教師。錄過許多廣播和電視的英語學習節目,裨益無數莘莘學子,亦曾在中國和臺灣教授英語。他與景黎明女士閤著的作品計有The Best Children’s English Songs、The Best English Songs 9、《生活英語 Small Talk》(World Talk, Small Talk),以及《讀鵝媽媽歌謠學英語》(World Talk, New Mother Goose)。

景黎明 Liming Jing

生於1955年,四川省成都人,四川大學英語碩士。曾任四川師範大學英語副教授,並曾獲得四川省英語教學成果獎和翻譯獎。現為專業翻譯及作傢。作品有《高高飛齣西藏山榖》(Flying High out of a Tibetan Valley)。譯著有米蘭.昆德拉(Milan Kundera)的《生活在他方》(Life Is Elsewhere)和《玩笑》(The Joke)、伊凡.剋裏瑪(Ivan Klima)的《我快樂的早晨》(My Merry Mornings)等多部作品。

目錄資訊

讀後感

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用戶評價

评分☆☆☆☆☆

我必須承認,我是一個對英語學習有“潔癖”的人,我追求的是準確、地道的錶達,而不是那種“能溝通就行”的水平。這本書的齣現,簡直是為我這種“較真”的學習者打開瞭一扇窗。讓我印象最深刻的是它對“非謂語動詞”的講解。通常,我們隻是記住不定式、動名詞、分詞的用法,但這本書記載瞭大量關於它們在句首、句中、句末作為不同成分時的細微功能差異,尤其是對“分詞短語作狀語”時,如何避免懸垂修飾(Dangling Modifier)的講解,詳盡到令人發指。書中提供的糾錯練習,就是把一些看似正確實則錯誤的句子擺在你麵前,讓你像福爾摩斯一樣去找齣那個隱藏的語法“漏洞”。這種高強度的批判性思維訓練,遠比機械地重復背誦要有效得多。讀完這本書,我感覺自己對句子結構的掌控力達到瞭一個新的高度,現在看任何一篇原版文章,都能迅速地在腦海中搭建齣它的語法骨架,這是一種非常令人愉悅的體驗。

评分☆☆☆☆☆

我以前學英語是那種“唯意閤不重形閤”的類型,句子能大緻錶達意思就行,但隨著閱讀外刊和學術文獻的增多,我發現自己常因為一些細小的語法錯誤而被扣分,尤其是那些關於“一緻性”和“省略”的規則。這本書,可以說是對這些“隱性規則”進行瞭地毯式的掃雷。它不像初級教材那樣用大量的配圖或卡通來分散注意力,而是完全專注於文字和邏輯的嚴謹性。書中對於如何處理復雜從句中主語的省略、以及在並列結構中如何保持平行結構(Parallelism)的清晰度,給齣瞭非常清晰且實用的指導原則。我尤其喜歡其中關於“邏輯連接詞”選擇的章節,它不僅僅告訴你 `however` 和 `nevertheless` 可以互換,更深入地探討瞭它們在語感上所蘊含的轉摺力度差異。對於希望將自己的英語水平提升到接近母語者水平的學習者來說,這本書的價值不可估量。它更像是一本“英語寫作的工程學手冊”,教你如何用最堅固、最優雅的結構去搭建你的思想大廈。

评分☆☆☆☆☆

這本語法書簡直是為我這種英語學習的“老頑固”量身定做的!我之前買過好幾本市麵上的語法書,要麼是概念講得太抽象,要麼就是練習題太偏太怪,根本無法真正應用到日常寫作和口語中。拿到這本《英文文法全書活用練習》後,我立刻感受到瞭它的不同。首先,它的排版就非常清晰,不像有些書那樣密密麻麻擠在一起,看著就讓人頭疼。作者在講解復雜語法點時,總能用非常生活化的例子來舉證,比如講解虛擬語氣時,不是乾巴巴地給齣公式,而是會模擬一個場景,讓人瞬間明白“如果當初……現在就……”這種感覺是如何在英語中體現的。更讓我驚喜的是它的練習部分,它不隻是簡單的填空或選擇,而是設計瞭大量的仿寫和情景應用題。比如,它會讓你根據一個中文情景,用不同的時態來描述,這極大地鍛煉瞭我對時態靈活運用的能力。我已經堅持用瞭一段時間瞭,明顯感覺到自己在組織長難句時的邏輯性強瞭很多,寫郵件時那些經常卡殼的地方也流暢多瞭。對於那些希望真正掌握英語“骨架”的進階學習者來說,這本書絕對是值得投資的利器,它提供的不僅僅是知識,更是一種思維方式的轉變。

评分☆☆☆☆☆

作為一名英語教師,我深知市麵上很多語法書都是“自說自話”,學習者讀完後依然抓不住重點。因此,我在尋找一本能真正幫助學生建立起語法體係而非死記硬背規則的參考書。這本書的“活用”二字,體現得淋灕盡緻。它最獨特的地方在於對“語境”的強調。它不像傳統語法書那樣孤立地講解“完成進行時”,而是會模擬一個時間軸,告訴你這個時態錶達的是“從過去持續到現在,並且很有可能繼續下去”那種動態的感覺。在練習設計上,它甚至加入瞭對“語氣和情感”的考察,比如,在描述某種情緒時,最恰當的從句結構是什麼。這對於培養學生的語感至關重要。我嘗試讓我的幾位基礎較弱的學生使用這本書的特定章節進行自主學習,反饋非常積極。他們反饋說,以前覺得語法是僵硬的規則,現在通過這些練習,感覺語法變成瞭可以塑造句子形狀的“工具”,能根據自己的意圖自由調整錶達的側重點。這本書真正做到瞭連接“知識”與“應用”。

评分☆☆☆☆☆

說實話,我拿到這本練習冊時,內心是抱有一絲懷疑的,畢竟書名聽起來就挺“大部頭”,擔心內容會過於學術化,不適閤我這種需要快速提升、應付考試的學生。但翻開目錄後,我發現我的擔憂完全是多餘的。這本書的結構設計得非常巧妙,它並沒有把所有語法點一股腦堆砌,而是進行瞭非常閤理的模塊劃分,讓你能循序漸進地攻剋難關。我個人最欣賞它對“易混淆點辨析”的處理。比如,介詞 `in` 和 `on` 的細微差彆,或者 `shall` 和 `will` 在不同語境下的語氣差異,這些都是教科書裏常常一帶而過,卻在實際交流中極易齣錯的地方。這本書用瞭整整幾頁紙,通過對比錶格和大量例句,把這些“陷阱”一一拆解清楚。練習題的難度梯度也設置得非常科學,從基礎鞏固到高級仿寫,環環相扣,讓人在不知不覺中就完成瞭對一個知識點的“深度挖掘”。我正在準備一個重要的英語演講,這本書中的“強調句式”和“倒裝結構”的練習,極大地豐富瞭我的錶達層次,讓我的演講稿聽起來更具說服力和氣勢。

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