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出版者:河北人民出版社

作者:(日)铃木镇一

出品人:

页数:188

译者:刘孟州

出版时间:1997-8

价格:10.00元

装帧:简装本

isbn号码:9787202021422

丛书系列:汉译世界教育名著丛书

图书标签:

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蔚蓝彼岸的航程：现代海事安全与技术前沿 图书简介 本书深入探讨了二十一世纪全球海事领域所面临的复杂挑战与技术革新，聚焦于现代航运、海洋资源管理以及日益严峻的环境安全问题。它并非关注传统的教育心理学或儿童发展领域，而是将视野投向了波澜壮阔的海洋，解析驱动全球贸易命脉的船舶、港口与法规体系的演进。 第一部分：全球航运体系的革新与挑战 第一章：超大型船舶时代的物流瓶颈与优化策略 本章详细分析了当前全球贸易中，VLCC（特大型原油运输船）、ULCV（超大型集装箱船）等巨型船舶在巴拿马运河拓宽、苏伊士运河通行限制等基础设施制约下的运营困境。我们考察了“慢速航行”（Slow Steaming）对燃油效率和船期可靠性的双重影响，并引入了最新的“智能排队与动态靠泊系统”（Smart Queuing and Dynamic Berthing Systems, SQDBS），阐述如何利用大数据分析优化港口吞吐效率，减少船舶在锚地的无效等待时间。重点讨论了供应链的“韧性”建设，特别是面对地缘政治冲突或突发公共卫生事件时，航运网络如何快速重构和适应。 第二章：海事劳动力结构的转型与专业化需求 随着船舶自动化水平的提高，海员的角色正在发生根本性转变。本章摒弃了对基础操作技能的描述，转而聚焦于高级船员所需具备的跨学科能力。这包括对复杂电子海图显示与信息系统（ECDIS）的深度操作、网络安全基础知识（用于防御网络钓鱼和系统入侵）、以及远程诊断与维护技术。我们引入了“人机协作模型”（Human-Machine Teaming Model）在驾驶舱和轮机舱的应用案例，分析如何通过增强现实（AR）技术辅助船员进行高风险维修作业。同时，讨论了全球海事培训机构如何调整课程设置，以满足未来“无人船或远程控制船”（MASS - Maritime Autonomous Surface Ships）的监管和操作需求。 第三部分：数字化与网络安全：航运的“看不见的战场” 第三章：船舶网络安全框架与威胁评估 在高度连接的现代船舶上，信息技术（IT）与操作技术（OT）的融合带来了巨大的安全漏洞。本章深入剖析了针对船舶导航系统（如GPS欺骗）、通信链路（如AIS篡改）以及船载管理系统（如货物装载计算软件）的现实威胁向量。我们详细介绍了IMO（国际海事组织）网络安全指南（MSC.428(98)）的具体实施步骤，并重点探讨了“零信任架构”（Zero Trust Architecture）在船体网络中的部署，以确保关键控制指令不被恶意软件劫持。章节内包含对近期几起标志性海事网络攻击事件的案例研究与技术分析。 第四章：传感器融合与自主航行技术的前沿 本章探讨了实现真正意义上的自主船舶所需克服的感知和决策难题。内容涵盖了激光雷达（LiDAR）、高分辨率雷达、以及微波辐射计等多种异构传感器的数据融合技术，用以在恶劣天气（如大雾、暴雨）下实现环境态势的精确重建。此外，还对“意图预测算法”（Intent Prediction Algorithms）进行了技术性阐述，该算法旨在预测其他船只或水面无人艇的未来轨迹，从而使自主系统能够做出更符合人类驾驶习惯的安全决策。 第三部分：海洋环境合规性与绿色航运 第五章：脱碳目标下的燃料技术革新 全球航运业正面临严格的温室气体减排压力。本章不讨论基础的能源管理，而是聚焦于下一代低碳或零碳燃料的技术成熟度与基础设施挑战。详细对比了液化天然气（LNG）、甲醇（Methanol）、氨（Ammonia）和氢能（Hydrogen）在船舶应用中的能量密度、储存安全性和全球加注网络的现状。特别关注了氨燃料发动机的NOx排放控制技术（如选择性催化还原技术SCR）及其在现有船型上的改装可行性分析。 第六章：压载水管理与生物入侵防治的法规前沿 随着《压载水管理公约》的全面生效，船舶如何有效处理和排放压载水成为合规的重点。本章分析了当前主流的两种压载水处理系统（BWTS）：电解法和紫外线消毒法在不同海域和水质条件下的效能差异与维护成本比较。此外，还探讨了新兴的“无水箱”或“循环净化”技术的研发进展，旨在从根本上减少对船载化学品和能源的依赖，实现更可持续的海洋生态保护。 第四部分：极端海域与搜救（SAR）行动的未来 第七章：极地航行：冰区导航与结构安全 随着北极航道的商业化潜力增加，极地航行安全成为关键议题。本章详细介绍了极地冰级标准（如Polar Code）下对船体结构强度的具体要求，分析了在低温环境下材料疲劳的加速机制。重点阐述了基于船载声纳和冰情预测模型的“最佳冰槽选择路径规划”技术，以及在遭遇意外搁浅时，如何利用遥感和无人机技术进行快速损伤评估和应急响应部署。 第八章：人因工程在海难调查与预防中的应用 海难调查的焦点已从单纯的技术故障转向对决策失误和组织因素的深层挖掘。本章引入了“瑞士奶酪模型”在海事事故分析中的应用，重点分析了在疲劳、沟通障碍和组织文化压力下，船员最终如何“穿过”多重防御屏障导致事故发生。章节探讨了如何通过改进信息显示的人因工程设计，以及建立“心理安全文化”（Psychological Safety Culture）的组织机制，来系统性地降低人为错误的发生概率。 结语：展望智能、绿色与安全的海洋未来 本书最后总结了未来十年内，技术创新将如何重塑海事产业的面貌，强调了跨学科合作（工程学、计算机科学、环境科学与国际法）对于确保全球海洋可持续发展的必要性。 --- 本书读者对象： 海事工程师、港口运营管理者、航运公司决策者、海事安全与法规专家，以及对现代物流与海洋技术感兴趣的专业人士。本书的深度和广度，旨在为推动全球航运业向更高安全标准和更低环境足迹迈进提供坚实的理论基础与前沿技术参考。

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最近读的这本**“儿童情绪管理与自我认知构建”**，简直是一剂强心针，特别适合处理那些“熊孩子”阶段的挑战。这本书的核心观点非常先进：情绪没有好坏之分，关键在于如何命名和接纳它。它不是教你如何“压制”孩子的负面情绪，而是提供了一套系统的“情绪词汇库”训练，帮助孩子精确地描述自己“哪里不舒服”——是“沮丧”还是“嫉妒”，是“恼火”还是“失望”。书里详细介绍了“情绪日记”和“情绪沙盘”的操作方法，这些工具的运用，极大地促进了孩子对自己内心世界的觉察。更重要的是，它引导家长如何处理自己的“情绪反弹”，避免在孩子爆发时，我们自己也陷入失控的境地。读完后，我感觉自己像是一个拥有了更先进“情绪雷达”的观察者，能够更早地介入，并以一种更有智慧、更具同理心的方式陪伴孩子走过那些复杂的情感风暴。这本书对于培养孩子未来的心理韧性，有着不可估量的价值。

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这本书，我得说，简直是**“跨学科学习的百科全书”**。它的重点完全放在了如何打破传统学科壁垒，构建一个整合性的学习体系上。我之前总觉得，让学龄前的孩子接触太多复杂的概念会拔苗助餐，但这本书的观点完全颠覆了我的看法。它巧妙地将数学逻辑融入到艺术创作中，将自然科学的观察融入到语言表达的训练里。最让我眼前一亮的是它对“项目式学习”（PBL）在低龄儿童中的应用进行了详尽的阐述，比如设计一个“建造迷你城市”的长期项目，如何自然而然地覆盖到工程学、成本预算、团队协作等多个层面的知识点。书中的图表制作精良，案例生动，读起来一点也不费力，反而像是在参与一场充满启发性的研讨会。它教会我们如何引导孩子提出“好问题”，而不是急于给出“标准答案”。对我这种希望孩子未来拥有更强适应能力和创新思维的家长来说，这本书无疑提供了超越传统知识灌输的更高维度视角。

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坦白讲，我抱着怀疑的心态开始阅读这本**“高效能亲子沟通的艺术”**，因为市面上关于沟通的书籍实在太多了，大多雷声大雨点小。然而，这本书的独到之处在于，它将神经科学的最新研究成果无缝地嫁接到了日常对话场景中。它详细解释了为什么孩子在情绪激动时听不进道理，并提供了一套非常清晰的“情绪降温——共情接纳——问题解决”三步走流程。我尝试在与我那正处于“为什么”阶段的儿子交流时运用其中的“镜像反馈”技巧，效果立竿见影，原本可能升级为争吵的局面，瞬间被化解成一次有建设性的对话。这本书的语言风格非常直接、务实，没有太多华丽的辞藻，全是干货。它着重强调了“倾听”的质量，指出我们常常在等待对方说完以便插话，而非真正理解对方的需求。这种对沟通底层逻辑的剖析，让我对自己的教育方式进行了彻底的反思和重塑。

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我必须承认，我是一个对**“构建自主学习环境”**有执念的家长，而这本关于环境塑造的书，简直是为我量身定制的“魔法工具箱”。它不仅仅是告诉你该买什么样的玩具，而是深入探讨了物理空间如何潜移默化地影响儿童的专注力、安全感和探索欲。书中对“功能分区”和“视觉清晰度”的论述极为精辟，比如如何设计一个“沉思角”让孩子在感到压力时可以自我调节，以及如何利用开放式收纳让孩子清晰地看到所有材料，从而减少选择困难和杂乱带来的焦虑。它还探讨了自然光线和色彩心理学在儿童活动空间中的应用，这些细节的把控，真的能让一个普通房间变成一个激发无限可能的学习剧场。这本书的排版和配图也极具美感，充满了北欧简约风格的设计灵感，让人在阅读的同时，也在无形中提升了自己的审美情趣。它让我明白了，环境本身就是一位沉默却有力的老师。

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最近翻阅了不少关于儿童心理和成长方面的书籍，但有一本让我印象尤其深刻，它专注于**“潜能激发与思维拓展”**这个主题。这本书的叙事方式非常引人入胜，它没有采取那种枯燥的理论说教，而是通过一系列精心设计的实验和真实案例，向我们展示了儿童大脑惊人的可塑性。作者深入剖析了不同年龄段幼儿对外界信息的接收模式，并提出了许多极具操作性的建议，比如如何通过环境创设来促进孩子的自主探索欲。我尤其欣赏它强调的“过程重于结果”的理念，它鼓励家长和教育者去关注孩子在解决问题过程中展现出的创造力和坚持性，而不是仅仅盯着最终的答案是否正确。书中关于“逆境商”培养的部分，更是提供了很多实用的策略，教导家长如何在日常生活中，巧妙地设置一些“小挫折”，帮助孩子建立起面对困难的积极心态。读完之后，我感觉自己对“因材施教”有了更深刻的理解，它不再是一个空泛的口号，而是一套切实可行的方法论，让人迫不及待地想应用到实际的教育场景中去。这本书对于任何关心孩子未来发展的人来说，都是一本不可多得的指南。

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