《数学史概论(第2版)》以重大数学思想的发展为主线，阐述了从远古到现代数学的历史。书中对古代希腊和东方数学有精炼的介绍和恰当的分析；同时本着“厚今薄古”的原则，充分论述了文艺复兴以来近现代数学的演进与变革，尤其是20世纪数学的概观，内容新颖。《数学史概论(第2版)》中西合炉，将中国数学放在世界数学的背景中述说，更具客观性与启发性。《数学史概论(第2版)》脉络分明，重点突出，并注意引用生动的史实和丰富的图片，可供综合大学、师范院校各专业的学生作为数学史课程的教材，同时也可供广大数学工作者和一般科学爱好者阅读参考。
具体描述
读后感
喜欢数学，更喜欢数学史。 尽管没上这门课，但却是哥读的比较多的一本书了。 因为很想知道哪些数学家到底是怎么想一个问题的，数学到底是怎么来的。不过看完这本书，答案还不是很明确。 现在能想起这本书中的问题就是每个数学家都很短命。 我不想短命，所以哥悲催的转了个入世...
评分喜欢数学，更喜欢数学史。 尽管没上这门课，但却是哥读的比较多的一本书了。 因为很想知道哪些数学家到底是怎么想一个问题的，数学到底是怎么来的。不过看完这本书，答案还不是很明确。 现在能想起这本书中的问题就是每个数学家都很短命。 我不想短命，所以哥悲催的转了个入世...
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用户评价
读过一些其他的数学史书，不过都很少提及近现代的数学发展，而这本书对二十世纪的数学发展讲的还是很多的
评分粗略地浏览了一遍，中国数学和印度数学的章节没看。埃及、希腊数学部分写的很好，观点有启发性。后面基本就是陈述历史了，而且二十世纪数学基本没有提。还是有收获的，比如对符号、形式化重要性的认识，以及纠正了自己轻视计算的对分析的愚蠢想法。几乎没有涉及二十世纪数学挺遗憾的
评分太一般的书籍，主要在前面，文科生读读好了，一般人读了没有意义，但是后面的几个东西还是能让人思考的，简单的几张纸把现代数学的发展给简介了一下子，可以给你几本书的认识！文献引用应该有《什么是数学》这本书
评分数学
评分力挺这部
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