图书标签: 育儿  教育  幼儿教育  儿童教育  心理学  蒙台梭利  成长  蒙特梭利   

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上了0-6岁孩子的教育课程，才遇到了这本书，相见很晚！

阅读的时候，不断处在一种摇摆之中。我愿意相信她的理念，但我的理性训练却不断指出她的言说完全基于虚拟的基础而缺乏实证。也许这样的宣传文章是必须的，但实在不适合我。有空去找找一些蒙氏的“原典”看看，也许好些。

阅读的时候，不断处在一种摇摆之中。我愿意相信她的理念，但我的理性训练却不断指出她的言说完全基于虚拟的基础而缺乏实证。也许这样的宣传文章是必须的，但实在不适合我。有空去找找一些蒙氏的“原典”看看，也许好些。

爱就是在你需要我的时候我总是在你身边，自由就是在你渴望自我成长的时候我放开手让你自己去走。（当然实践起来好难啊=。=）

用教育理论参杂着经验主义的中国式教育

爱和自由，在我，对孩子而言，像是知之行不难的事。然，对自己，却很可能是知之，行，仍是老路。昏昏的大人，能昭昭地陪伴孩子朗朗地成长么？ 大词免说，且具体记一些适己的备忘先： 细心配合孩子成长，自作聪明的教育和引导破坏孩子内在感觉的饱满形成，可能把孩子的注意力引...  

爱和自由，在我，对孩子而言，像是知之行不难的事。然，对自己，却很可能是知之，行，仍是老路。昏昏的大人，能昭昭地陪伴孩子朗朗地成长么？ 大词免说，且具体记一些适己的备忘先： 细心配合孩子成长，自作聪明的教育和引导破坏孩子内在感觉的饱满形成，可能把孩子的注意力引...  

这本书是中国著名教育家、儿童心理学家孙瑞雪的一本经典之作，她是“爱和自由、规则与平等”教育精神、“完整的人和完整的成长”教育思想、“儿童敏感期”理论的创始人和倡导者，她的专著《爱和自由》《捕捉儿童敏感期》《完整的成长》是中国幼儿教育界的重量级作品，她多次做...  

本人的判断，供大家参考： 1、认为这本书很好的读者，都基本上没有接触过幼儿教育理论，或者没有思考过。第一次看，才被这本书所震撼。基实不是被孙孙瑞雪震撼，是被蒙氏的理论所震撼。 2、本书只是推砌了蒙氏的一堆理论，但对于蒙氏理论的真谛，我看，孙瑞雪在做这次演讲时...  

很久前读完的这本书。读时很焦虑，读后很亢奋，贴了很多标签在书里，曾跟老公说这本书改变了我的育儿观，也回答了我为什么成为今天的我这样一个问题。读完已经很久了，篇中的观点还是时时敲打着我： 儿童通过感觉认识世界。他生而具有“精神胚胎”，这支配着他做什么不...