金眼睛新编学前班英语（下） pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

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出版者:北方妇女儿童出版社

作者:张轩瑞 编

出品人:

页数:27

译者:

出版时间:2003-2

价格:7.00元

装帧:

isbn号码:9787538521559

丛书系列:

图书标签:

• 学前英语
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《环球探索：少儿自然科学启蒙》 第一章：奇妙的地球家园 地球，我们赖以生存的蓝色星球，究竟隐藏着哪些令人惊叹的秘密？本章将带领小读者们展开一场穿越时空的探索之旅，从浩瀚的宇宙视角回望我们独一无二的家园。 1.1 认识我们的星球：形状、大小与结构 地球的轮廓与运动： 深入浅出地解释地球是一个球体，它如何围绕太阳公转，产生四季更迭，以及如何自转，造就了日夜交替的现象。通过简单的模型演示，帮助孩子建立空间概念。 地球的“洋葱”结构： 剖析地壳、地幔和地核这三大主要层次。我们脚下坚实的土地之下，蕴藏着怎样的炙热能量？重点介绍地壳的构成，以及板块构造理论的雏形，为后续学习火山和地震打下基础。 水圈与大气层： 探讨覆盖地球表面的广阔海洋和包围地球的保护性大气层。水是生命的源泉，介绍水的形态变化（固态、液态、气态）及其在自然界中的循环过程——蒸发、凝结、降水。大气层如何抵御有害的太阳辐射，并保持适宜的温度，是生命得以存续的关键。 1.2 地貌的魔术师：山川、河流与海洋 塑造地貌的力量： 自然界中那些宏伟的地貌是如何形成的？重点介绍内力作用（如地壳运动）和外力作用（如风化、侵蚀、沉积）对地貌的塑造过程。例如，河流如何切割峡谷，冰川如何打磨山脉。 河流的生命周期： 从涓涓细流到奔腾大江，河流的诞生、成长与消亡。认识河流的源头、主流、支流以及入海口。河流不仅是地理特征，更是生态系统的重要组成部分。 海洋的深邃与宝藏： 海洋覆盖了地球表面的三分之二，是地球上最大的生态系统。介绍海洋的深度变化（大陆架、大陆坡、深海平原），以及潮汐现象的原理。海洋生物的多样性将作为后续章节的铺垫。 第二章：生命万象的交响曲 生命是地球上最引人入胜的现象。本章将引导孩子们认识生命体的基本特征，探索地球上不同栖息地中充满活力的生命群体。 2.1 生命的基本特征与分类 什么是生命？ 区分有生命和无生命的物体，总结生命体的共同特征：生长、繁殖、对外界刺激的反应、新陈代谢等。 植物王国： 认识植物是地球的“绿色工厂”。重点讲解植物的基本结构（根、茎、叶、花、果实），以及至关重要的光合作用——植物如何利用阳光制造食物和释放氧气。区分常见的植物类型，如树木、草本植物和水生植物。 动物世界的多样性： 首次引入简单的动物分类概念，如脊椎动物和无脊椎动物。通过观察和比较，认识哺乳动物、鸟类、爬行动物、两栖动物和鱼类的主要区别。 2.2 栖息地的探索：适应与生存 森林的秘密： 探访热带雨林、温带落叶林和针叶林。这些不同类型的森林如何支持各自独特的动植物群落？介绍树木如何适应季节变化。 草原与荒漠的挑战： 了解在稀少水源和极端温度下，动植物如何进化出特殊的生存策略（如骆驼的耐旱性，羚羊的奔跑速度）。 水域生态系统： 区分淡水（湖泊、河流）和咸水（海洋）生态系统。观察生活在水中的生物如何呼吸（鳃或肺）以及如何适应水流的压力。 第三章：能量的流动与物质的循环 自然界中没有什么是孤立存在的，一切都在不断地循环和转化。本章聚焦于驱动地球生态系统的基本科学原理。 3.1 太阳能：万物之源 光与热的本质： 太阳是主要的能量来源。讨论光是如何传播的，以及热能对地球环境的影响。 食物链的构建： 引入生产者（植物）、初级消费者（植食性动物）、次级消费者（肉食性动物）和分解者的概念。形象地描绘能量如何通过食物链逐级传递，揭示生态系统的平衡性。 3.2 水、空气与土壤的循环 水的旅行： 再次回顾水循环，但侧重于其作为溶剂和运输媒介的角色。水蒸气如何成为温室气体的一部分，影响气候。 空气的成分与重要性： 认识空气主要由氮气和氧气组成。氧气对于呼吸至关重要，而空气流动则形成了风。讨论空气污染的初步概念，强调保护空气质量的必要性。 土壤的奥秘： 土壤并非“泥土”，而是岩石碎屑、有机物、水和空气的混合体。讲解土壤的形成过程（风化），以及不同类型的土壤（沙土、黏土、壤土）对植物生长的影响。 第四章：科学探究的方法与工具 科学不仅仅是知识的积累，更是一种探究世界的方法。本章将培养孩子的好奇心和基本的观察、测量技能。 4.1 观察与提问：科学家的第一步 细致入微的观察： 引导孩子使用感官（看、听、闻、触）去记录事物的特性，区分“事实”与“观点”。例如，观察一片叶子，记录它的颜色、纹理、边缘形状。 提出“为什么”和“怎么样”： 鼓励孩子将观察到的现象转化为可检验的问题。科学探究始于好奇心。 4.2 测量与记录：让数据说话 长度、质量与时间的基础测量： 引入非标准单位到标准单位的过渡（例如，用自己的脚测量长度，再过渡到尺子）。学习使用天平大致测量物体的重量，以及用手表或沙漏记录时间。 简单的实验设计： 引导孩子进行简单的对比实验，例如测试哪种土壤种下的植物长得更快。强调控制变量的重要性，即在实验中只改变一个因素。 图表的力量： 学习用简单的图画或条形图来整理和展示实验结果，使信息更加清晰易懂。 结语：未来的小小科学家 地球是一个充满无限奥秘的巨大实验室。通过《环球探索》，我们打开了认识自然界的大门，学会了提问和探究。请保持这份对世界的好奇心，未来的科学发现，也许就从你今天的观察和思考开始！

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最后，我想提一下这本书的细节处理，这往往决定了一本书的“温度”。我发现它在文化和价值观的引导上也颇为用心。虽然是英语教材，但它并没有完全忽略本土文化的适度渗透，或者说，它在介绍西方文化元素时，保持了一种开放和尊重的态度，没有那种强硬灌输的感觉。比如，在介绍节日主题时，它会用非常柔和的方式展示，让孩子在学习新语言的同时，也能对多元文化有一个初步的认知框架。而且，书中的插图细节丰富，除了学习内容本身，背景中隐藏着许多可以讨论的话题，比如某张图里有一只猫在树上，我们就可以顺势引出“Where is the cat?”这样的追问，极大地拓宽了语言应用的边界。这种兼顾知识、趣味和人文关怀的设计，让这本教材显得格外厚重和可靠。

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这本书的装帧设计真是令人眼前一亮，色彩搭配既活泼又不失稳重，封面插图的风格也很符合学龄前儿童的审美，那种圆润可爱的卡通形象，一下子就能抓住孩子们的注意力。内页的纸张质量摸上去非常厚实平滑，即使用彩笔涂画，也不容易洇墨，这一点对于喜欢动手操作的孩子来说太重要了。排版布局上，字体的选择非常用心，大小适中，间距合理，即便是刚识字的幼儿也能轻松辨认。更值得称赞的是，它在视觉引导方面做得非常到位，关键的学习点和新的词汇都会用醒目的颜色或者加粗的字体标示出来，使得整个学习过程中的重点突出，孩子不容易走神。此外，每页的边框设计也充满童趣，像是各种小动物或者自然元素，让原本可能枯燥的英文学习过程，变成了一场充满发现和探索的视觉盛宴。可以说，从拿到书的那一刻起，它就已经成功地在“颜值”上赢得了我和孩子的心，为接下来的学习打下了非常好的基础和期待感。

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我特别关注这本书的教学内容的逻辑性和递进关系，这是判断一本优秀教材的关键。从我初步翻阅的感受来看，它的知识点组织得非常科学合理。它似乎采取了一种螺旋式上升的教学法，将基础的字母和发音复习巩固后，立刻就过渡到了高频的日常用语和场景对话。这种设置的好处是，孩子不会因为长时间停留在机械重复上而感到厌倦，而是能很快看到学习成果，增强自信心。例如，它将颜色、数字、动物这些基础词汇融入到“我去公园玩”或者“我的玩具箱”这样的主题单元中，让语言学习不再是孤立的记忆，而是与真实生活紧密联系起来的。我观察到，不同单元之间的衔接非常自然流畅，前一个单元学到的句式结构，会在下一个单元中以更复杂的组合方式再次出现，这种潜移默化的重复和深化，对于学前阶段的记忆巩固至关重要。这种精心设计的学习路径，体现了编者对幼儿认知规律深刻的理解，而不是简单地将词汇堆砌在一起。

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在语言的实用性和趣味性方面，这本书的表现超出了我的预期。它似乎非常注重“听说”能力的培养，而非单纯的“读写”。书中那些情景对话的设计，完全就是孩子们在幼儿园或家庭生活中可能会遇到的真实场景，语气和表达都非常地道和自然，没有那种生硬的翻译腔。比如，关于请求帮助、表达感谢或者打招呼的模块，我试着用里面教的句子和我的孩子互动了一下，孩子立刻就能理解并尝试模仿，这说明它选取的都是最贴近生活、最急需掌握的“生存口语”。而且，书里还巧妙地融入了一些简单的韵律诗和短小的歌曲片段。你知道，学前儿童对节奏感的东西天生敏感，这些带有旋律的语言更容易被大脑记住，而且在唱诵的过程中，孩子们对语调和重音的感知也会自然而然地得到提升，远比死记硬背有效得多。

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作为家长，我非常看重教材的互动性和可操作性。这本书在设计上明显考虑到了家长和老师的辅助作用，它提供了一些非常实用的延伸活动建议。我注意到，有些单元后面会附带“Let’s Play”或者“Try This”的小提示，这些提示往往是建议我们如何将书本内容与家庭生活小游戏结合起来。比如，学完身体部位的单词后，它会建议我们玩“Simon Says”（西蒙说）的游戏，这立刻就把静态的文字学习转化成了动态的实践。这种引导非常关键，它帮助我们这些非专业英语教育的家长也能轻松地找到切入点，将“磨耳朵”和“实际运用”无缝对接起来。它不是一本孤立的书，更像是一套完整的早期英语启蒙方案的引子，激励我们去创造更多的语言环境，而不是仅仅依赖书本本身。

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