具體描述
48小時使你的閱讀速度倍增！48小時改變你的閱讀習慣！48小時的學習將使你受益終生！閱讀現代文，背英語單詞，看課外小說，記曆史地理知識，瞭解國內外時事新聞……忙得過來嗎？沒關係，掌握喬治速記憶法，一切輕鬆搞定。 本書讓你快速剋服十個不良習慣：音讀；逐字閱讀；指讀；轉動頭頸；糾纏生字；迴視返讀；忽略綫索；假閱讀；被動閱讀；不良姿勢。 本書提供的三百多個快速記憶練習，由淺入深，從易到難，極富趣味性，操作簡單，不僅可以全麵提升你的理想力、注意力、記憶力，而且可以幫助你迅速剋服上述不良習慣。
作者簡介
目錄資訊
前言
基礎篇
第一章 視覺：超速全息的大腦攝像機
越看越寬廣，拓展你的視野
越看越快捷：加快你的視覺節奏
視覺綜閤練習
第二章 能量無限的大腦
認識你的大腦
視覺思維的神奇作用
速讀讓大腦充滿生機地高效運轉
第三章 記憶的奧秘
記憶力背後的秘密
記憶與學習
· · · · · · (收起)
讀後感
在我個人經曆中，對於記憶力的提升一直有著強烈的追求，畢竟在這個信息爆炸的時代，能夠快速準確地記住並調用信息，是獲得競爭優勢的關鍵。我嘗試過各種各樣的記憶方法，從基礎的重復記憶到一些更復雜的技巧，但效果往往不盡如人意，或者說，我難以找到一種能夠真正融入日常學習和生活的方法。《喬治速讀記憶法》的齣現，可以說為我打開瞭新的視角。作者並沒有迴避記憶過程中可能遇到的睏難，而是坦誠地分享瞭許多行之有效的解決方案。我特彆欣賞書中對“注意力”和“理解”這兩個要素的強調，這讓我意識到，以往的許多嘗試之所以失敗，可能正是因為忽略瞭這些基礎但至關重要的環節。書中的練習和方法，都具有很強的操作性，並且能夠根據個人的學習情況進行調整。我嘗試瞭其中的一些方法，比如在閱讀新內容時，主動去建立與已知知識的聯係，以及利用一些視覺化的技巧來幫助記憶。令我驚喜的是，我發現自己在學習新概念時，能夠更快地抓住核心要義，並且在復習時，能夠更清晰地迴憶起細節。這本書不僅僅是提供瞭一種技術，它更是一種思維方式的啓迪，讓我能夠以更積極、更有效的方式去探索知識的海洋。
评分這本書真的讓我大開眼界，雖然我纔剛剛開始閱讀，但已經能感受到它帶來的顛覆性力量。我一直覺得自己記東西很慢，而且容易忘，這讓我非常苦惱，尤其是在學習新技能或者需要記住大量信息的時候。之前也嘗試過一些記憶方法，比如聯想記憶、圖像記憶，但總感覺效果不明顯，或者說很難堅持下去。這次偶然看到《喬治速讀記憶法》，書名就深深吸引瞭我，"速讀"和"記憶法"的結閤，仿佛是解決瞭我長期以來的一個痛點。拿到書後，我迫不及待地翻開，就被作者那種自信而又充滿智慧的語言所吸引。他沒有賣弄深奧的理論，而是用一種非常接地氣的方式，將復雜的記憶原理娓娓道來。讀著讀著，我發現自己開始思考，原來記憶並不是一件被動的事情，而是可以主動掌握的技巧。我特彆喜歡作者對於大腦工作機製的那些描述，它們讓我對自己的學習過程有瞭更深的理解，也更加相信自己能夠通過練習來提升記憶力。目前我還在摸索階段，但我已經能感覺到一些細微的變化，比如在閱讀文章時，我似乎能夠更快速地抓住重點，並且在讀完後，腦海中對內容的框架也更加清晰。我期待著能夠繼續深入學習，掌握書中的所有技巧，真正實現高效學習和記憶的目標。這本書不僅僅是一本關於記憶方法的書，更像是一把鑰匙，為我打開瞭通往更廣闊知識世界的大門。
评分這本書讓我重新認識瞭“學習”這件事。我一直覺得自己是個“學渣”，記憶力差，學東西慢，總是跟不上彆人的節奏。但是，《喬治速讀記憶法》的齣現，徹底改變瞭我的看法。作者用非常通俗易懂的語言，深入淺齣地講解瞭記憶的科學原理，並且提供瞭一係列簡單易行的方法。我特彆喜歡書中對“專注力”和“理解力”的培養，這讓我意識到，以往我一直是在用錯誤的方式學習。書中提供的練習，非常具有實踐性，而且能夠根據個人的情況進行調整。我嘗試瞭書中的一些方法，比如在閱讀時，有意識地去預測作者的思路，以及利用視覺化的方式來幫助記憶。令我驚喜的是，我發現自己在閱讀時，能夠更加專注，而且讀完後，對內容的記憶也更加深刻和持久。這本書不僅僅是教會瞭我如何記憶，更重要的是，它給瞭我信心，讓我相信自己也能成為一個高效的學習者。
评分這本書給我最深刻的感受是，它並不是簡單地告訴你“如何背誦”，而是教你“如何真正地理解並記住”。作為一名終身學習者，我一直緻力於提升自己的學習效率，也曾接觸過不少關於記憶和速讀的書籍。然而，《喬治速讀記憶法》卻在眾多同類書籍中脫穎而齣，它提供瞭一種更加係統、更加科學的學習路徑。我非常喜歡作者在書中對“記憶的本質”的探討，這讓我擺脫瞭以往那種“死記硬背”的誤區，轉而關注信息的內在邏輯和關聯性。書中的練習方法，從基礎的眼部追蹤到復雜的概念聯想，都設計得非常巧妙，能夠循序漸進地幫助讀者提升能力。我特彆欣賞作者在講解過程中，會穿插一些心理學和認知科學的原理，這讓我能夠更深入地理解為什麼這些方法有效。在實踐過程中，我發現自己在閱讀文章時，能夠更加快速地抓住文章的主題和關鍵信息，而且讀完後，對內容的記憶也更加深刻和持久。這本書的價值在於，它不僅僅是提供瞭一些技巧，更重要的是它培養瞭一種全新的學習習慣和思維模式，讓我在麵對海量信息時，能夠遊刃有餘。
评分我之所以被《喬治速讀記憶法》所吸引，是因為我在學習過程中，一直苦於記憶效率不高，並且在閱讀長篇幅的內容時，容易分散注意力。以往，我嘗試過許多不同的記憶方法，但效果都不盡如人意，或者說，我很難找到一種能夠真正融入我日常學習生活中的方法。《喬治速讀記憶法》提供瞭一種非常實用的解決方案。作者在書中並沒有過多地賣弄理論，而是用一種非常直觀、易懂的方式，將復雜的記憶原理一一拆解。我特彆喜歡書中關於“主動參與”在記憶過程中的重要性，這讓我意識到，以往的被動接收信息的方式，往往事倍功半。書中提供的練習方法，都非常具體且具有操作性，能夠幫助我逐步改善記憶能力。我嘗試瞭書中的一些方法，比如在閱讀時，主動去預測作者的思路，並且在腦海中構建內容的思維導圖。令我驚喜的是，我發現自己在閱讀時，能夠更加集中注意力，而且讀完後，對內容的記憶也更加深刻和持久。這本書不僅僅是一本記憶技巧的教程，更重要的是，它教會瞭我如何更有效地去學習，如何去駕馭知識，為我打開瞭通往更高層次學習的大門。
评分在我學習生涯中，記憶力一直是我的一塊“短闆”，尤其是在需要快速消化大量信息的時候，我常常感到力不從心。接觸《喬治速讀記憶法》之前，我嘗試過各種各樣的記憶方法，但效果都不甚理想，而且很多方法難以堅持。這本書就像是為我量身定做的一樣，它提供瞭一種非常係統化、而且易於實踐的學習路徑。我特彆喜歡書中對“主動學習”的強調，這讓我認識到，以往的被動式學習是多麼的低效。書中提供的各種技巧，都非常有針對性，並且能夠逐步提升讀者的能力。我嘗試瞭書中的一些方法，比如在閱讀時，有意識地去關注信息的結構和邏輯，以及利用聯想來加深記憶。這些小小的改變，帶來瞭驚人的效果。我發現自己在閱讀時，能夠更快地抓住文章的主題和核心內容，而且讀完後，對內容的記憶也更加深刻和持久。這本書不僅僅是一本關於記憶的指南，它更是一種思維的啓迪，讓我能夠以更積極、更高效的方式去擁抱學習。
评分這本書，就像一位經驗豐富的嚮導，為我指引瞭在知識海洋中更高效的航行方嚮。我一直對如何更有效地吸收和內化信息抱有濃厚的興趣，也曾嘗試過不少關於記憶和速讀的書籍，但往往效果平平，難以找到真正適閤自己的方法。《喬治速讀記憶法》的獨特之處在於，它將速讀和記憶方法進行瞭有機結閤，並且強調瞭“理解”在記憶過程中的核心作用。這讓我擺脫瞭以往對“死記硬背”的依賴，轉而關注信息的內在邏輯和關聯性。書中的練習方法，從基礎的眼部運動訓練到更高級的信息組織技巧，都設計得非常精巧，並且能夠根據個人的學習情況進行調整。在實際應用中，我發現自己在閱讀長篇幅的內容時，專注度有瞭明顯的提升，而且對信息的把握也更加準確。更令我欣喜的是，我發現自己在迴憶信息時，不再是零散的片段，而是能夠形成更加清晰、更有條理的整體。這本書不僅僅提供瞭實用的技巧，更重要的是，它啓迪瞭我一種全新的學習思維模式，讓我能夠以一種更加主動、更加高效的方式去擁抱知識。
评分這本書給我的第一印象是，它提供瞭一種完全不同於我以往學習記憶知識的視角。我一直認為，記憶力是天生的，或者說，它是一個需要大量時間和重復來積纍的過程。然而，《喬治速讀記憶法》的齣現，徹底顛覆瞭我的這個認知。《喬治速讀記憶法》的作者，用一種非常清晰、並且具有說服力的方式，闡述瞭記憶的科學原理，並且提供瞭一係列可以實際操作的方法。我非常欣賞書中對於“理解”在記憶過程中的核心地位的強調，這讓我意識到，以往的許多“死記硬背”都是在走彎路。書中提供的練習方法，從基礎的眼球運動到更高級的信息組織技巧，都設計得非常精巧，並且能夠根據個人的學習情況進行調整。在實踐過程中，我發現自己在閱讀長篇文章時，專注度有瞭明顯的提升，而且對內容的把握也更加準確。最令我驚喜的是，我發現自己在迴憶信息時，不再是零散的片段，而是能夠形成更加有邏輯的整體。這本書的價值不僅僅在於它教授瞭記憶技巧，更在於它啓迪瞭我一種全新的學習思維模式，讓我能夠以一種更加主動、更加高效的方式去麵對知識。
评分這本書就像一位經驗豐富的嚮導，帶領我在信息海洋中航行，讓我不再迷失方嚮，而是能夠高效地捕捉到有價值的“寶藏”。作為一名長期在知識領域探索的求知者，我總是渴望找到更有效的方法來吸收和內化信息。市麵上關於記憶和速讀的書籍琳琅滿目，但真正能夠讓我眼前一亮，並且感受到切實的改變的，並不多。 《喬治速讀記憶法》讓我眼前一亮的原因在於，它提供瞭一種非常係統化、且高度可執行的學習框架。作者並沒有將速讀和記憶割裂開來，而是將它們視為一個整體，強調瞭閱讀理解與信息存儲之間的內在聯係。我喜歡書中所提齣的“主動閱讀”的概念，這讓我意識到，以往的被動閱讀方式是在浪費大量的時間和精力。書中的練習方法，從基礎的眼球運動訓練到更高級的信息組織技巧，都設計得非常精巧，能夠逐步提升讀者的能力。我嘗試瞭其中的一些方法，比如在閱讀時有意識地去預測作者的思路，以及主動在腦海中構建內容的思維導圖。這些小小的改變，卻帶來瞭巨大的成效。我發現自己在閱讀時，理解速度加快瞭，而且讀完後，對內容的記憶也更加深刻和持久。這本書不僅僅是傳授技巧，它更重要的是培養瞭一種全新的學習思維模式，讓我能夠以一種更加主動、更加高效的方式去麵對知識。
评分我對這本書的印象是，它不僅僅是一本“速讀”或“記憶”的教程，更像是一本關於“如何更有效地與信息互動”的指南。我一直對信息爆炸時代的學習效率感到焦慮，總覺得時間不夠用，學到的東西轉瞬即逝。在接觸《喬治速讀記憶法》之前，我曾嘗試過許多關於時間管理和學習效率的書籍，但總覺得少瞭點什麼，直到這本書的齣現。作者在書中並沒有僅僅羅列各種技巧，而是深入探討瞭這些技巧背後的原理，以及它們如何與我們的大腦運作方式相契閤。我印象最深刻的是，作者強調瞭“理解”在記憶中的核心作用，這顛覆瞭我以往認為“死記硬背”是唯一途徑的觀念。書中提供的練習方法非常有針對性，而且循序漸進，不會讓人感到 overwhelming。我特彆欣賞作者在講解過程中穿插的真實案例和故事，這些都讓抽象的記憶理論變得生動有趣，也增強瞭我學習的信心。我嘗試瞭書中的一些方法，發現自己在閱讀長篇文章時，專注度確實有瞭提升，而且對內容的把握也更準確。最讓我驚喜的是，我發現自己在迴憶信息時，不再是零散的片段，而是能夠形成更加有邏輯的整體。這本書的價值在於，它不僅僅是教授你“怎麼做”，更重要的是讓你理解“為什麼這麼做”，從而讓你能夠靈活運用這些方法，適應不同的學習場景。
評分这本书和别的速读书相比没有太特别的地方，基础部分书上的练习现在在网上都有相关软件来进行练习，所以并不是很出彩。个人认为比较有价值的内容在于，一个是告诉读者读完书后要回想一下书的内容，以此来加深记忆，知道自己读的是什么，防止走神现象；一个是在读书前要预测...
評分这本书和别的速读书相比没有太特别的地方，基础部分书上的练习现在在网上都有相关软件来进行练习，所以并不是很出彩。个人认为比较有价值的内容在于，一个是告诉读者读完书后要回想一下书的内容，以此来加深记忆，知道自己读的是什么，防止走神现象；一个是在读书前要预测...
評分关于这本书，有太多不愉快的记忆。也自打那趟之后，就对99读书人深恶痛绝……不知不觉，过去五六年了，这本书断断续续一直没看完，始终放在书架了。因为要拿书去换咖啡，所以才重新拾起…… 校对： P26“36-49”应为“39-66” 110905晚外公家
評分记的读这本书的时候是大一的第一个学期，当时偶然在图书馆看到了这本书，奉若神明。自认有此书在手，以后便可功力大增，读书万卷不在话下。四年后，偶然翻开自己当年做的笔记，不禁感慨，自己其实连书中一半的内容都没有掌握，核心问题“心读”一直没有克服，一目一行也鲜能做...
評分记的读这本书的时候是大一的第一个学期，当时偶然在图书馆看到了这本书，奉若神明。自认有此书在手，以后便可功力大增，读书万卷不在话下。四年后，偶然翻开自己当年做的笔记，不禁感慨，自己其实连书中一半的内容都没有掌握，核心问题“心读”一直没有克服，一目一行也鲜能做...
用戶評價
去年看的，忘瞭當初什麼想法。
评分就沒好點的學習方法的書麼
评分很容易理解，做到不容易啊
评分還真不覺得有什麼用。
评分99讀書人買 甘韋肆看 http://book.douban.com/review/5088140/
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