培训学习手册

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出版者:企业管理出版
作者:[美]大卫.梅尔
出品人:
页数:231
译者:
出版时间:2002-01
价格:40.00元
装帧:平装
isbn号码:9787801476357
丛书系列:
图书标签:
  • 培训
  • 学习
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具体描述

全球500强广为推崇的快速学习法,组织及个人身心充电的革命性工具,助你的学习和培训事半功倍,成效卓著。

  “快速学习培训法是我们公司一个理想的策略,对此我从未怀疑过。我们已经从快速学习培训设计的项目中得到了直接的、客观的效益。”——加拿大苏黎世集团 达芙妮·菲茨杰拉德

  “员工接受快速学习培训后,每个人都是如此富有创造性,工作对我来说是快乐的。”——大陆航空公司 琼·沙肯布鲁克

  “事实已经证明,对于那些只信仰经验教育的人来说,快速学习培训法是他们身体、心灵与思想的再充电。”——大众能源公司 本杰明·哈里斯

  《培训学习手册》极大地挑战了传统的学习假定,向你展示了如何将一个有情景的、愉悦的和经过长期检验的学习方法运用到公司的培训中。本书将成为你走向成功培训的一个阶梯,也会使你超越那些陈旧的学习假定,重新去理解我们的培训与学习。这必将使你在公司的培训及其他的学习过程中更富有创造性,更具活力,更加成功!

  在本书中你将发现大量的理论、思想和方法,它们已经帮助各大组织的数千名职业培训师成功地完成了培训,运用快速学习方法后,它们使学习变得更快、更有趣、更自然和更有效。在你的组织里使用这些方法,必将减少培训时间和培训成本,刺激学习中最主要的因素——人,并最终培训出一支更健康、更具有生产力的主力军。本书可以帮助你:提高学习速度,改进培训效果;大大减少课程设计时间;让学员参与到学习过程中的每一个阶段;提高学习的持久记忆力,改进工作绩效;不仅改进了传统的学习,也改进了网络基础上的学习;创造一种更加健康的学习环境;打造一个更有效率的学习团体;让学习过程充满活力。

探索星辰大海:宇宙航行与深空探测指南 本书并非聚焦于我们日常所见的地面学习与职业技能提升,而是带领读者进行一次横跨时空的壮丽旅程——深入探索浩瀚无垠的宇宙。我们不再讨论如何优化工作流程或掌握新的软件应用,而是着眼于人类文明迈向星际的宏伟蓝图。 第一部分:远古的呼唤与现代的基石 在引言部分,我们将追溯人类对星空的最初凝视,从古代文明对天象的观测与神话构建,到伽利略时代望远镜的诞生,为读者奠定对天文学的宏观理解。 第一章:行星科学与宜居性评估 本章详尽阐述了太阳系内八大行星(以及矮行星)的地质构造、大气化学组成及磁场特征。重点解析了系外行星(Exoplanets)的发现历史,特别是开普勒太空望远镜及凌日系外行星勘测卫星(TESS)的工作原理。我们将深入探讨“宜居带”(Habitable Zone)的精确定义,以及对“超级地球”和“海洋世界”的理论模型分析。对于希望从事未来地质勘探或生物化学研究的探索者而言,本章提供了坚实的基础知识,例如岩石风化在不同重力环境下的表现,以及液态水存在的关键压力与温度条件。 第二章:轨道力学与推进技术革命 这是所有深空任务的“内功心法”。我们将从牛顿万有引力定律出发,推导霍曼转移轨道(Hohmann Transfer Orbit)、引力弹弓效应(Gravity Assist)的精确计算方法。书中详细拆解了化学火箭发动机的推进效率(Isp)限制,并引入了未来技术路线: 核热推进(NTP): 探讨其高比冲特性及面临的政治与安全挑战。 等离子体推进器(如霍尔效应推进器): 分析其低推力、高效率的特点,适用于长时间的星际巡航。 太阳帆与激光推进: 介绍突破摄星计划(Breakthrough Starshot)等前沿概念,研究光子动量如何驱动微型探测器实现极高速度。 第二部分:载人航天与生命维持系统 从理论到实践,本部分聚焦于如何将脆弱的生命体送入严酷的太空环境,并确保其生存。 第三章:空间辐射防护与生物生理学适应 太空环境充斥着银河宇宙射线(GCRs)、太阳粒子事件(SPEs)等高能辐射。本章详细分析了这些辐射对DNA、中枢神经系统和免疫系统的长期损害机制。内容涵盖了主动(如磁屏蔽)和被动(如水箱屏蔽、特定材料防护)的辐射缓解策略。同时,我们讨论了微重力对人体骨骼脱钙、心血管系统重构及视力下降(SANS)的影响,并介绍了国际空间站(ISS)上进行的对策研究,如抗阻力训练方案的优化。 第四章:闭环生态生命支持系统(ECLSS) 长期的深空任务,尤其是火星之旅,要求系统必须实现近乎完全的物质循环。本书对NASA的“生物再生生命支持系统”(BLSS)和俄罗斯的“生态系统控制系统”进行了深入的对比分析。重点讲解了食物的再生(如藻类培养、水培蔬菜)、空气的循环(二氧化碳去除与氧气再生,如Sabatier反应器)以及水循环的净化流程(冷凝水回收、尿液处理)。我们不会涉及任何基础的办公软件操作指南,而是专注于如何在真空和辐射环境下,建立一个稳定、可靠的微型生物圈。 第三部分:深空探索的挑战与展望 本书的后半部分展望了人类未来几十年将要完成的关键任务。 第五章:行星际通信与导航 跨越数百万甚至数十亿公里的通信延迟是深空探索的致命瓶颈。本章讲解了深空网络(DSN)的巨大天线阵列如何捕获微弱信号,以及信号传输的延迟校正技术。在导航方面,详细介绍了星敏感器(Star Trackers)的工作原理,以及如何利用脉冲星(Pulsars)作为宇宙灯塔进行自主导航,以减少对地面测控站的依赖。 第六章:基地建设与资源原位利用(ISRU) 前往火星或月球,物资补给线过长是不可持续的。本章的全部内容围绕如何“就地取材”展开。对于月球和火星的极地冰层,我们详细论述了如何利用微波或加热技术提取水冰,并将其电解为火箭燃料(液氧/液氢)。对于火星风化层,讲解了利用化学还原法提取金属(如铁、铝)和硅酸盐,用于3D打印栖息地结构材料的工程学挑战与当前试验进展。 第七章:太阳系边缘与星际穿越的设想 最后,我们讨论了旅行者号(Voyager)探测器对日球层顶(Heliopause)的探索成果,以及对奥尔特云和柯伊伯带的初步科学推测。本章以理论物理学的前沿思考作为收尾,探讨了曲速引擎(Warp Drive)和虫洞(Wormholes)在理论上的可行性边界,激励读者将视野投向更遥远的恒星系统。 本书旨在为有志于成为下一代航天工程师、天体物理学家或深空任务规划师的人士,提供一套全面、深入且技术导向的知识体系,完全专注于如何离开地球,在宇宙中书写人类的新篇章。

作者简介

目录信息

读后感

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用户评价

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作为一个终身学习的倡导者,我一直在寻找能够帮助我系统化学习的书籍。这本《培训学习手册》恰好满足了我的需求。书中关于“学习动机的激发与维持”的章节,给了我很多启发。我一直认为,学习的关键在于内驱力,而这本书恰恰从心理学的角度,深入剖析了驱动人们学习的内在和外在因素,并提供了一系列切实可行的策略来培养和强化学习动机。例如,作者提出的“目标分解与奖励机制”,让我能够将宏大的学习目标分解成一个个可执行的小步骤,并在完成每个步骤后给自己一些小小的奖励,这极大地增强了我持续学习的动力。

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从这本书的编辑和排版上,我能感受到作者和出版方的用心。每一章节都划分清晰,小标题醒目,段落间的过渡自然流畅。而且,书中穿插了大量的图表和插画,这些视觉化的元素,极大地丰富了内容的表现力,也让原本可能枯燥的理论变得生动有趣。更让我惊喜的是,书中的案例引用的都是非常贴近我们日常生活的例子,这使得学习过程充满了亲切感。我一直认为,优秀的图书不仅要有深刻的内容,更要有良好的阅读体验,而这本《培训学习手册》无疑做到了这一点,让人爱不释手。

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我是一个对知识充满好奇心的人,但有时候,面对庞杂的信息,很容易感到力不从心。这本《培训学习手册》就像一位经验丰富的向导,为我指明了方向。书中关于“知识体系构建”的章节,对我来说尤为重要。它教会我如何将零散的知识点连接起来,形成一个有逻辑、有条理的知识网络。作者提供的“思维导图”和“概念联想”技巧,让我能够更清晰地看到不同知识点之间的关系,从而更好地记忆和理解。读完这一部分,我感觉自己的认知能力得到了显著提升,能够更有效地组织和管理信息。

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这本书的独特之处在于,它不仅仅是传授学习方法,更重要的是,它在潜移默化中塑造了我积极的学习心态。书中关于“面对挫折与失败的学习策略”的部分,给我留下了深刻的印象。作者没有回避学习过程中必然会遇到的困难和挑战,而是用一种非常积极和建设性的态度,指导读者如何从失败中汲取教训,如何调整心态,重新出发。这让我明白,学习并非一帆风顺,关键在于如何应对挑战。这种积极的学习态度,不仅体现在我的学习中,也逐渐渗透到了我生活的方方面面,让我变得更加坚韧和乐观。

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我是一名职场新人,进入公司后,面对海量的新知识和技能要求,一度感到非常迷茫。幸好,我及时找到了这本《培训学习手册》。书中关于“如何快速适应新环境”的章节,简直是为我量身定制的。它不仅教会我如何有条理地吸收新信息,更重要的是,它指导我如何主动与同事和领导沟通,如何利用公司的资源来加速自己的学习进程。书中提到的“信息过滤技巧”和“关键问题提炼法”,在我日常工作中屡试不爽,让我能够高效地抓住重点,避免走弯路。可以说,这本书已经成为了我工作中的“秘密武器”,极大地提升了我的工作效率和自信心。

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我最近偶然翻阅了这本《培训学习手册》,说实话,我之前对这类书籍的期待并不高,总觉得会是枯燥乏味的理论堆砌,但这本书着实给我带来了不小的惊喜。从拿到手的第一刻起,我就被它扎实的排版和清晰的目录所吸引。翻开第一页,我就被作者开篇的引言所打动,他用一种非常接地气的方式阐述了学习的意义,让我瞬间感觉自己不再是孤身一人在摸索,而是有了同行者。接着,书中对不同学习模式的分析,比如视觉型、听觉型、动觉型学习者,我以前虽然有所耳闻,但从未如此深入地理解过它们的特点和适用场景。这本书不仅详细解释了每种类型的优势和劣势,更重要的是,它提供了一系列非常实用的技巧,教我如何根据自己的学习风格来调整学习策略。

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这本书最让我印象深刻的一点是,它并没有止步于理论的探讨,而是将大量的篇幅用于案例分析和实践指导。例如,在讲解如何制定学习计划的部分,作者列举了几个不同行业、不同职业背景的真实案例,详细描述了他们如何根据自身情况,结合书中的方法,一步一步地克服学习中的困难,最终达到学习目标。这些案例非常生动,让我能够清晰地看到理论是如何转化为实际行动的,也给了我极大的信心去尝试。更难能可贵的是,书中还提供了一些可以即时应用的小工具和模板,比如学习进度追踪表、知识点梳理卡片等等,这些细致入微的设计,充分体现了作者对读者需求的深刻理解。

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不得不说,这本书在“学习方法论”的阐述上,达到了一个非常高的水准。它并没有提供所谓的“万能钥匙”,而是强调了个性化和适应性。书中系统地介绍了从基础知识的掌握,到复杂技能的训练,再到知识迁移和创新应用的整个学习链条。我特别喜欢其中关于“刻意练习”的论述,作者详细解释了如何将大量的练习时间投入到“舒适区边缘”的挑战中,以及如何通过反馈来不断优化自己的表现。这比我以往那种“死记硬背”的学习方式,效率高了不止一个档次。读完这一部分,我感觉自己对“学习”这件事有了全新的认识,不再是单纯的知识获取,而是一个持续精进的动态过程。

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总而言之,这本《培训学习手册》是我近期阅读过最令人满意的一本书籍之一。它不仅仅是一本“how-to”手册,更是一本能够启迪思维、塑造习惯的“philosophy”之书。书中提供的学习方法和策略,我都尝试过,并且看到了切实的成效。最重要的是,它帮助我建立了一个更加系统、高效、积极的学习体系,让我在知识的海洋中不再迷茫,而是能够自信地航行。我会将这本书推荐给所有渴望提升自我、追求进步的朋友们,相信它也能给你带来意想不到的收获。

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我一直觉得,学习不仅仅是获取知识,更重要的是如何将知识转化为能力。这本书在这方面的指引非常到位。书中关于“情境化学习”和“问题导向学习”的章节,对我触动很大。它强调了将学习内容置于真实的场景中去理解和应用,从而深化对知识的理解。书中提供的许多练习题和项目,都非常有针对性,能够模拟真实的工作环境,让我有机会在实践中检验自己的学习成果。而且,书中的语言风格非常平实易懂,没有那些晦涩难懂的术语,让我在阅读过程中感到轻松愉快,能够更专注于内容的理解和吸收。

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快餐书籍,翻一翻还是有收获的,也还是具有操作性滴。就是感觉不够“醍醐灌顶”

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本书与一般的培训手册不同,有明确的教育理念和方法论,鼓励全息、全脑式的学习,重视创造体验和实践的过程。开篇几章对于西方教育的反思今天看可能不算新鲜,但是这本书写于2000年;更重要的是,在商业培训领域,反思的结果是马上转化为行动,而在教育领域,这种变化却步履蹒跚。原因何在?

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理论有点老旧了。。不知道是不是翻译的锅,有些语言比较生涩。

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快餐书籍,翻一翻还是有收获的,也还是具有操作性滴。就是感觉不够“醍醐灌顶”

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快餐书籍,翻一翻还是有收获的,也还是具有操作性滴。就是感觉不够“醍醐灌顶”

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