圖書標籤: 學習方法  思維方法  學習  個人管理  方法論  思維  個人提升  個人成長   

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在不同地方看到過Scott Young的訪問和報道，他的故事確實很精彩。這本書講述的方法和理論，本身是很好與實用的，我相信也是幫助Scott達成各種學習成就的重要部分。隻是對方法的瞭解與對方法的應用之間，還隔著很大很大的距離。裏麵包括時間管理，毅力，智力，資源獲取的難易等等。

很親民的一本“學習方法”書，如果你覺得《willpower》太學術，《思維導圖》畫畫要求太高，《暗時間》較理工科的話，看這本吧，如何高效創造性的掌握知識，五顆星！！

時間有限可從172頁讀起，對又興趣的部分進行拓展。書中介紹的技術包括：快速閱讀（指讀法，積極閱讀），筆記流（用簡單單詞記下主要觀點，觀點之間建立聯係），比喻法，內在化，圖錶法，聯想法，掛鈎法（0-12視覺符號想聯係），信息壓縮 等。另有提到費曼技巧。(Richard D Feynman)

神書不解釋

非常棒，這正是此刻的我需要的。讀瞭海量時間管理，卻不去讀一本專講學習方法和如何找到學習樂趣的我真是蠢爆瞭。感謝水湄姐在微博上的推薦！

正好最近读完了这本书的中文版(一会再说翻译的问题),这本书所叙述的内容都属于"个人经验"范畴而不是公理性的东西,所以对于每一个读者,这本书的内容都不可能全盘接受或者反对; 比如我特别认同作者对知识系统化的观点,同时我又特别反对把信息二次编码(就是把数字想成鸭子之类的拟...  

下文详细介绍学习模型与笔记方法 （文末有大量欣欣写的笔记流图片） 一、整体性学习 1.原书概念vs欣欣修改版 “笔记流”这个名词最先出自于斯科特·杨所著《如何高效学习》书中。作者是加拿大人，曾用一年的时间自学完成了 MIT 公开课上正常情况下需要四年才能修完的计...  

短评： 2014-01-12 男神的书被翻译，必须支持一下，马上下单~ 2014-01-19 果然还是男神的书吸引力大，同期买了若干本书，这是唯一被读完的。 正文： 花了周日下午看完全书，只记得一个词“比喻”。 第一部分和第二部分对我来说，用处不是很大，因为已经毕业+很多方法已经...