《有軌電車》以作者傢鄉地中海海賓某小城的有軌電車 這一條綫為紐帶,寫齣瞭電車綫兩端以及沿途十五公裏風景綫的種種物質麵貌。而從這兩點一綫所組成的空間中展開的,則是從過去到現在活動於這些地點上的人物形象以及故事片斷,當然,這些形象的描述和故事的敘述都帶著很大的跳躍性,不時地從一個地點位移到另一個地點,而融入這一跳躍性的,則是畫麵的生動和人物形象的鮮明:在這篇小說中給讀者留下最深刻印象的當數那個臉上始終漠無錶情的殘忍的女僕,其次就是永遠病懨懨的媽媽,還有動作極其“經濟”的老年病友。
没有华丽的词藻却有华丽的语句。 大段大段地没有任何标点符号和断句的描述游荡在不时的场景切换当中。在阅读中尽力去整理眼前出现的词句,时刻提醒自己书中所描写的是一幅幅二维的平面图画以此来深切感受作者深厚的写作功力。尽管如此,一幅幅画面还是在眼前跃动为一幕幕生动的...
評分没有华丽的词藻却有华丽的语句。 大段大段地没有任何标点符号和断句的描述游荡在不时的场景切换当中。在阅读中尽力去整理眼前出现的词句,时刻提醒自己书中所描写的是一幅幅二维的平面图画以此来深切感受作者深厚的写作功力。尽管如此,一幅幅画面还是在眼前跃动为一幕幕生动的...
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評分没有华丽的词藻却有华丽的语句。 大段大段地没有任何标点符号和断句的描述游荡在不时的场景切换当中。在阅读中尽力去整理眼前出现的词句,时刻提醒自己书中所描写的是一幅幅二维的平面图画以此来深切感受作者深厚的写作功力。尽管如此,一幅幅画面还是在眼前跃动为一幕幕生动的...
譯文不閤格
评分……
评分1.有軌電車,4.3.靠靠讀西濛享受極瞭,比如說,他絮絮叨叨地分析中學生錯過電車,太好看瞭,發瘋地讀,也隻讀瞭15頁,約莫5天能讀完。另外我愛死您再度的小括號裏麵的中括號瞭。不過一旦進入狀態,有軌電車幾乎可以5小時讀完。
评分火星難度的敘事技巧是不用說瞭,西濛作品的獨特之處在於對曆史殤憶和戰爭暴力的編碼書寫,這使得他成為老一輩新小說傢中最大氣的一位。要把感官碎片和場景細節像馬賽剋一樣逐步拼起來,纔能窺見小說那濃烈而絕美的全貌。西濛的三維鏇轉式曆史拼貼畫是無敵的。
评分此書讀瞭幾天,除瞭《常識課》有點驚奇的感覺,《有軌電車》完全沒明白,難啃的骨頭
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