畢業於香港珠海書院中國文史學系及中國文學研究所,隨後留學美國普林斯頓大學,並於1984年獲得該校東亞學博士學位。回港任教之前,歷任普林斯頓大學東亞系研究員、美國威爾遜國際學者中心研究員、臺灣中央研究院歷史語言研究所研究員等職。任職理工大學之前,為香港中文大學歷史系教授、副系主任、中國歷史研究中心主任暨人文學科研究所儒學研究中心主任。朱教授為理工大學中國文化學系創系系主任,也是香港人文學院創院院士,現任中國文化學系講座教授、香港孔子學院院長。
明末清初大儒黄宗羲所著《明儒学案》,收入两百多位明代儒者的传记与思想论述,是公认的“国学必读书”。本书在精要介绍《明儒学案》成书年代、版本流传、结构布设、内容选材、主旨用意的基础上,选取《发凡》、《序》、《曹端学案》三个重要文本,进行细致、深入的文本解读,启发读者“反求诸心”,思考为学、为人之道。
作者朱鸿林是专治明史、中国近世思想史研究的著名学者。现任香港理工大学中国文化讲座教授、人文学院副院长、中国文化学系主任。
关于“经典通识讲稿”:近年来,以甘阳为代表的一批学人着力推动中国大学通识教育,尤重“研读中外经典文本”,旨在重新树立认真读书、自由思考的风气,以抵抗整个社会以至大学校园的浮躁之气和急功近利心态。“经典通识讲稿”秉此理念,特邀各学科著名学者,以深入讲解中外经典文本的方式,引领读者进入对思想文化中根本问题的思考。
看了几篇评论和读书笔记,觉得好像看过的人都仅仅就自己的范式出发评价这书,有些没有涉及的要点我按照自己的观点摘要一下,希望是个补充,不做再多此书评价了。 p38 为什么黄宗羲会明知故犯地将周汝登放到 泰州学案 中去?因为周汝登的思想,在清初是受到很大批判的,泰州学派...
评分南雷文定中的原序: “書成於丙辰(康熙十五)之後,許酉山刻數卷而止,萬貞一又刻之而未畢。然抄本流傳,陳介睂以謹守之學讀之,而轉手湯濳菴謂余曰:‘學案宗旨雜越,苟善讀之,未始非一貫也。’” 1) 怀疑者,比如陈祖武、吴光、朱鸿林先生以为:“书成于丙辰之后”,明...
评分看了几篇评论和读书笔记,觉得好像看过的人都仅仅就自己的范式出发评价这书,有些没有涉及的要点我按照自己的观点摘要一下,希望是个补充,不做再多此书评价了。 p38 为什么黄宗羲会明知故犯地将周汝登放到 泰州学案 中去?因为周汝登的思想,在清初是受到很大批判的,泰州学派...
评分乾隆二老阁本《明儒学案》收有两序,其中《黄梨洲先生原序》作于黄宗羲病中,病愈后又改为《明儒学案序》。余近读1985年中华书局所刊沈芝盈点校本后略有收获,不揣浅陋,谨呈诸君。 一、《原序》:“盈天地皆心也……可哀叹也夫。”;《改序》:“盈天地间皆人心也……何以异是...
评分久闻《明儒学案》大名,但机缘不够,始终无由入门。只得借此书以窥门径,此书也确可给人以指引。 全书以辨析《学案》为史书丶子书为线索,贯穿始终。但却是本书对《学案》文本的解释丶对黄氏心学的介绍,使自己略有所获! “程朱理学认为,太极是宇宙之源,因而主宰着宇宙整体...
有意思。
评分虽然浅近,且不可能无懈可击(不过看几篇豆瓣评论指出的意见,也并不都同意),但讲课层层剥析、辨问,感觉还是很得法的,值得学习。// 朱氏对文本的一些分析,与他对《学案》一书性质的认定密切相关。可是《明儒学案》“归根到底是一本理学之书”,供治学、讲学之用,似乎仍不是普遍认可的说法?另外还可以注意作者对史源学方法的应用。选取曹端作为个案,在讲课的最末以及第一个问答中,也能见到讲者的性情。// 初读时就看豆瓣页下的一些讨论,感到自己读书仍是太缺乏主动思考,习惯还是没立好。
评分虽然浅近,且不可能无懈可击(不过看几篇豆瓣评论指出的意见,也并不都同意),但讲课层层剥析、辨问,感觉还是很得法的,值得学习。// 朱氏对文本的一些分析,与他对《学案》一书性质的认定密切相关。可是《明儒学案》“归根到底是一本理学之书”,供治学、讲学之用,似乎仍不是普遍认可的说法?另外还可以注意作者对史源学方法的应用。选取曹端作为个案,在讲课的最末以及第一个问答中,也能见到讲者的性情。// 初读时就看豆瓣页下的一些讨论,感到自己读书仍是太缺乏主动思考,习惯还是没立好。
评分十分推荐
评分废话太多,发凡教人如何读书的基础知识讲的还行。
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