具体描述
《现代社会心理学史》分为三编,主要内容有现代社会心理学的形成、社会学与心理学的相互渗透、欧洲大陆的社会心理学、精神分析:非常院思潮的崛起、麦独孤与罗斯的业绩、现代社会心理学的确立、奥尔波特与社会心理学的实验倾向、社会学芝加哥学派的贡献等内容
作者简介
目录信息
导言 现代社会心理学的历史背景
人性之善恶:东西方共同的社会心理学论题
文艺复兴时期的思考
近代的轨迹
第一编 现代社会心理学的形成
第一章 杜会学与心理学的相互渗透
来自社会学先驱的影响
催眠术:个体心理学向社会心理学的过渡
边缘问题与边缘学科的形成
第二章 欧洲大陆的社会心理学
冯特与德国的民族心理学
法国的群众心理学:模仿与暗示的探求
意大利人西格尔和帕雷托的声音
达尔文主义:英国本能心理学之源
普列汉诺夫与马克思主义传统
第三章 精神分析:非学院思潮的崛起
弗洛伊德与精神分析
潜意识、人格结构与本能
俄狄浦斯情结与群体心理的产生
文化及其本质
荣格与集体无意识
第四章 麦独孤与罗斯的业绩
麦独孤的本能主义社会心理学
罗斯:来自北美大陆的和声
欧洲传统向美国传统的转变
第二编 现代社会心理学的确立
第五章 奥尔波特与社会心理学的实验倾向
实验社会心理学的诞生
墨菲与谢里夫:哥伦比亚学派的代言人
霍桑实验及工业社会心理学研究
博加德斯的社会距离量表
莫雷诺的社会测量学
瑟斯顿与李凯尔特:态度测量的时代
第六章 社会学芝加哥学派的贡献
米德的社会行为主义
托马斯与兹纳涅斯基
城市生活的研究者:罗伯特・帕克
埃尔伍德的社会心理学表述
芝加哥学派的后继影响
第七章 文化人类学的冲击
俄狄浦斯情结的跨文化否证
波亚士:人格的文化塑型
青春期、性与文化
民族性格研究的早期形态
第八章 精神分析的转向
阿德勒的社会兴趣理论
霍妮与社会文化学派
沙利文的人际关系学说
弗罗姆:对社会的精神分析
第九章 从场论到群体动力学
勒温的社会心理学的场论倾向
面向现实的行动研究
群体动力学及其经典个案
群体动力学的影响:阿希与从众行为实验
第三编 现代社会心理学的发展
第十章 社会行为的学习论解释
社会学习理论的历史渊源
挫折一侵犯假设与模仿研究
霍夫兰德:信息沟通与态度改变
斯金纳的操作性行为主义
斑杜拉:社会学习理论的巨擘
第十一章 精神分析的后继影响
阿多尔诺的权威人格研究
埃里克森与同一性
态度研究的精神分析观
舒兹:人际行为的三维理论
第十二章 当代符号互动理论及其旁支
芝加哥学派与衣阿华学派
社会角色:定义与分歧
戈夫曼:人生是个大舞台
参照群体的比较与规范作用
日常生活方法论:互动中的相互理解
社会标签与越轨行为的发生
第十三章 从社会交换看人类行为
社会交换理论的滥觞
霍曼斯:基本社会行为的解释
蒂博特和凯利:两人关系的互酬分析
彼得・布劳的贡献
第十四章 认知与归国的探索
格式塔与勒温的影响
海德的认知平衡理论
费斯汀格的认知失调理论
社会比较理论及其在情感研究中的应用
归因理论的发展
第十五章 文化人类学家的晚近研究
国民性研究的热潮
国民性研究的现代趋势
社会化:社会行为的模塑
文化变迁与“代沟”
第十六章 本能论的回潮:来自社会生物学的挑战
习性学之父洛伦兹与廷伯根
习性学家的后继努力
威尔逊:人的社会行为是由基因决定的
生物基因与文化“觅母”
社会生物学论战
第十七章 第二次世界大战后世界各国的社会心理学
西欧社会心理学:重振与反抗
日本:美国影响的接受与摆脱
(前)苏联社会心理学的重建
来自发展中国家的呼声
第十八章 社会心理学在中国
社会心理学的传入与初步发展
台湾社会心理学:从移植迈向本土化
香港社会心理学的发展线索
重建以来的大陆社会心理学
结 语 现代社会心理学,批判与前瞻
现代社会心理学的危机及其分析
后现代社会心理学:延续与超越
汉英(俄)人名索引
· · · · · · (收起)
读后感
對20世紀90年代前社會心理學的發展歷程做了比較全面系統的梳理,對於一個門外行來說,此書可以幫助我們大致了解社會心理學的百年概貌。 更值得稱道的是,作者在結語一章對社會心理學由實證主義、實驗主義和個體主義導致的知識碎片化做出了透徹的剖析和批判。 和...
對20世紀90年代前社會心理學的發展歷程做了比較全面系統的梳理,對於一個門外行來說,此書可以幫助我們大致了解社會心理學的百年概貌。 更值得稱道的是,作者在結語一章對社會心理學由實證主義、實驗主義和個體主義導致的知識碎片化做出了透徹的剖析和批判。 和...
對20世紀90年代前社會心理學的發展歷程做了比較全面系統的梳理,對於一個門外行來說,此書可以幫助我們大致了解社會心理學的百年概貌。 更值得稱道的是,作者在結語一章對社會心理學由實證主義、實驗主義和個體主義導致的知識碎片化做出了透徹的剖析和批判。 和...
對20世紀90年代前社會心理學的發展歷程做了比較全面系統的梳理,對於一個門外行來說,此書可以幫助我們大致了解社會心理學的百年概貌。 更值得稱道的是,作者在結語一章對社會心理學由實證主義、實驗主義和個體主義導致的知識碎片化做出了透徹的剖析和批判。 和...
對20世紀90年代前社會心理學的發展歷程做了比較全面系統的梳理,對於一個門外行來說,此書可以幫助我們大致了解社會心理學的百年概貌。 更值得稱道的是,作者在結語一章對社會心理學由實證主義、實驗主義和個體主義導致的知識碎片化做出了透徹的剖析和批判。 和...
用户评价
这本关于社会心理学历史的著作,实在是引人入胜。作者对学科发展脉络的梳理,如同在浩瀚的学术星空中为我们导航。他并没有止步于枯燥的年代罗列,而是深入挖掘了那些决定性的思想转变背带后的社会动因。我特别欣赏其中对早期思潮如何与社会变迁相互作用的剖析,比如工业革命对群体行为研究的催化作用,以及两次世界大战如何迫使心理学家重新审视个体与社会的关系。书中的叙事充满了张力,仿佛在读一部波澜壮阔的史诗,每一位早期学者的贡献都被赋予了鲜活的生命力,他们的争论、突破和局限性都得到了细致的描摹。特别是关于“社会意识”概念在不同时期如何被重新定义和挑战的部分,展现了学科内部思想交锋的激烈程度。它让我对“社会心理学”这个标签背后所承载的厚重历史有了全新的认识,绝非教科书上那种扁平化的知识点堆砌,而是充满了人性和时代的复杂性。
总体而言,这是一部内容充实、论证严谨的学术力作,但其阅读体验却远超普通学术专著的预期。作者对史料的掌握达到了令人惊叹的程度,引证精准,逻辑推进自然流畅。尤其是在论及关键术语和概念的“语境漂移”时,作者的分析极其敏锐,揭示了许多我们习以为常的心理学术语在历史长河中实际含义的微妙变化。这本书不是那种读完后只留下零散知识点的书,它构建了一个完整的、有机的知识体系。它强迫读者去思考:我们今天的社会心理学研究,哪些是继承,哪些是修正,哪些又是无意中偏离了初衷?对于任何一个严肃对待社会心理学这门学科的人来说,它都是一份不可或缺的基石性参考。它教会我如何带着历史的敬畏之心,去理解当下的研究问题。
阅读体验上,这本书的行文风格极为典雅,但绝不晦涩难懂。它成功地平衡了学术的严谨性与大众的可读性。我惊讶地发现,即便是一些涉及早期实验设计和理论模型的论述,作者也能用极为生动的笔触加以阐释,避免了陷入纯粹的术语陷阱。对我而言,最精彩的部分在于作者如何将不同地域、不同学派的研究成果进行横向和纵向的对比分析。比如,它清晰地勾勒出了欧陆传统与英美实证主义传统在方法论上的根本差异,以及这些差异如何塑造了当代社会心理学的研究范式。书中对关键文献的引用和评注,精准而到位,仿佛作者就是我们身边的私人导师,随时准备为我们点拨迷津。读完之后,我感觉自己像是经历了一场跨越百年的学术漫步,不仅了解了“发生了什么”,更深刻理解了“为什么会这样发生”。这种历史的深度感是很多专注于当代理论的书籍所无法给予的。
这本书的结构安排展现了作者深厚的组织能力。它并非简单地按照时间顺序铺陈,而是巧妙地采用了主题驱动的方式,使得历史的演变更具逻辑性。比如,关于态度的形成与改变这一核心议题,作者回顾了从早期社会影响研究到认知失调理论的整个发展历程,展示了核心问题是如何在不同时代背景下被重新定义和深化。这种叙事方式极大地增强了阅读的连贯性和深度。我尤其欣赏作者对那些“被遗忘”的先驱者的重新发掘和评价,他们可能不像那些耳熟能详的大师那样出名,但其贡献在历史的某一特定阶段却至关重要。这使得整部历史画卷更加立体和全面,避免了历史书写中常见的“伟人崇拜”的倾向。它提供了一种更具批判性的视角,去审视学术是如何在不断的自我修正中前进的。
不得不提的是,这本书在讨论理论变迁时,其对宏观社会背景的引入处理得非常高明。它清楚地说明了社会心理学是如何对社会思潮做出反应的。例如,在谈及群体动力学的发展时,书中细致描述了战后社会对“非理性”行为的焦虑如何催生了相关研究的热潮,以及随后的民权运动和反战运动又如何推动了对偏见、从众和身份认同等议题的深入探讨。这种历史的纵深感让理论不再是悬浮在空中的抽象概念,而是深深植根于人类的集体经验之中。作者的笔触非常细腻,他似乎总能捕捉到那些不易察觉的时代情绪,并将它们巧妙地嵌入到学术思想的演化链条中。这种将社会学、政治学与心理学洞察力融为一体的写作手法,让这本书的价值超越了单纯的学科史范畴,更像是一部洞察现代社会心灵史的佳作。
人们对社会心理的认识也是经历了数百年的曲折
2017年12月27日—2018年1月1日通读并做简要笔记与摘抄,今天开始第二遍梳理。 为准备考研复试而读,校方指定的教材是周的《社会心理学——多维视野中的社会行为研究》,而学校图书馆只有此书,借来一读原因有二:首先,免得下单前者之后的等待时期闲置;其次,我是首次正式接触社会心理学,了解一事之现状,必先知其史络,正好作为入门准备。具体评价晚些时候再写。
人们对社会心理的认识也是经历了数百年的曲折
洋洋大观,对现代心理学的发展有了一点点了解。但是可能具有时代的局限性,20年过去了不知道现在社会心理学发展的如何了。
洋洋大观,对现代心理学的发展有了一点点了解。但是可能具有时代的局限性,20年过去了不知道现在社会心理学发展的如何了。