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曾经读过，在刚刚接触心理学的时候，但现在已经不记得讲的是什么了~

知觉、注意、记忆结构、短时记忆、长时记忆、表象、概念、问题解决、推理、言语

最头疼的一门课。。。最头疼的一老师。。。

上这门课的教授很nice~

比较晦涩难懂。

不愧是学者写的教材。处处都是死板的影子。 段落不舍得分，论点论据混杂，阅读费力。 讲理论，舍不得举例子，理解起来比较吃力。 继续读，回头再评。  

不愧是学者写的教材。处处都是死板的影子。 段落不舍得分，论点论据混杂，阅读费力。 讲理论，舍不得举例子，理解起来比较吃力。 继续读，回头再评。  

不愧是学者写的教材。处处都是死板的影子。 段落不舍得分，论点论据混杂，阅读费力。 讲理论，舍不得举例子，理解起来比较吃力。 继续读，回头再评。  

自己是把这本书当作考研二战的泛读书用的。感觉这是本好书。一些人觉得这本书难懂枯燥是因为把这当成入门书了。这本书讲的比较深，而且内容没有其他认知心理学的书全（如长时记忆就介绍了6个模型），不适合入门。 感觉这本书最大的特点就是用实验来串起各个模型，并不是...  

自己是把这本书当作考研二战的泛读书用的。感觉这是本好书。一些人觉得这本书难懂枯燥是因为把这当成入门书了。这本书讲的比较深，而且内容没有其他认知心理学的书全（如长时记忆就介绍了6个模型），不适合入门。 感觉这本书最大的特点就是用实验来串起各个模型，并不是...