具体描述
这本《中国近代史》(第4版)作为高等院校的历史教材，从1977年初版至今，先后经过三次修订，累计印行100余万册，在高等院校的历史教学和广大读者中，起到了良好的作用。这对于编著者来说，既是一种鼓励，也是一种鞭策。说是鼓励，因为编著者的劳动，通过教学实践和读者的检验，得到了公众的承认；说是鞭策，因为编著者感到书中还有不少缺陷，需要改进。鉴于近些年来，中国近代史研究和教学工作的进展，这部教材中的某些内容，已不能很好地适应客观实际情况的需要，因此决定再作一次修订。这次修订，大体上是在保持原来框架的基础上，对某些章节作了必要的调整；适当简化了对若干历史事件历史过程的叙述；充实了一些社会经济生活和思想文化方面的内容；对清朝统治集团的活动和变化情况，也略有增加。同时改正了某些史实错误，吸收了一些新的研究成果。在写法上，观点力求实事求是，中肯平实；文字力求朴实通畅，简明扼要。按照高等院校现行历史学科的设置，《中国近代史》(第4版)的内容包括从鸦片战争到五四运动这八十年的历史。 中国近代，是社会动荡剧烈，国内外矛盾和斗争复杂尖锐的历史时期。在这个历史时期内，充满了侵略和反侵略、压迫和反压迫、变革和反变革、革命和反革命的斗争。近代的历史，既是中华民族各族人民的一部苦难史和屈辱史，又是一部斗争史和光荣史。内容十分丰富，领域非常广阔。作为中国近代史教材的基本要求，一是要根据历史事实，讲述历史的发展过程；二是以辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，科学地分析和说明历史的发展过程，使得学生和读者通过这部教材，对于中国近代的历史有一个比较系统、比较全面的了解，并且为进一步深入研究打下比较坚实的基础。基础课非常重要，如果基础打不好，继续提高和深造也就比较困难。为什么要学习和研究中国近代史，这已经是勿需多说的问题。简而言之，就是因为今天的中国是历史中国的发展；不了解中国的昨天和前天，也就很难真正了解中国的今天。我们当代社会主义的新中国，是从近代半殖民地半封建的旧中国脱胎而来的。学习和研究中国近代的历史，就是要加深对近代历史的科学认识，加深对中国国情的了解，从历史中得到启迪和智慧，受到激励和鼓舞，增强爱国主义和建设有中国特色的社会主义的自觉性，更好地创造新的历史。每一个历史时代，都有其特定的社会时代内容和社会时代特征。而不同的社会历史时代，又赋予那个社会时代的人们以不同的物质生活和精神生活方式，以及不同的历史使命。所以学习和研究历史，只能从特定的历史实际出发，而不能从主观意志和抽象的原则出发。研究者们可以这样那样地观察历史，分析历史，评说历史，然而却不能改变历史、重铸历史。对于同样的历史事实、历史人物、历史现象等，研究者可以用不同的立场、观点和方法进行研究，在众多的研究方法中，应该力求坚持科学的态度和科学的方法，这就是辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法，也就是实事求是的态度和方法。
作者简介
人民教育出版社成立于1950年，其前身是华北联合出版社，上海联合出版社和华北教科书编审委员会，1961年与高教出版社合并，是教育部直属的主要1950年是教育部直属的主要从事基础教育教材和其他各级各类教材、教育图书的研究、编写、出版、发行的专业出版社。毛泽东同志题写了社名。50多年来，人民教育出版社受教育部委托，主持或参与草拟了2000年以前历次中小学各科教学大纲，由国家颁布；根据我国教育改革发展的需要，先后编写、出版了九套全国通用的中小学教材；目前，人教版第十套教材，即按照教育部新课程标准研究、编写的21世纪义务教育全套新教材正在陆续出版之中，其中一部分已在教育部确定的实验区进行实验。建社至今，累计出版各种出版物万余种，总印数达数百亿册。 为了加强基础教育课程和教材的研究工作，1983年经教育部批准，成立了课程教材研究所，与人民教育出版社合署办公。邓小平同志题写了所名。
2000年江泽民同志调阅人教版教材，并发表重要指示。（《课程方滩姆教法》月刊2000年第6期获准独家首发。）
经过50多年的发展，人民教育出版社已逐步形成以教材和教育图书编辑出版为中心业务，同时包括纸介质图书及电子音像制品的印制和进出口、图书及相关产品的物流服务、网站建设和网络出版等为辅助业务的集团化运作格局。
目录信息
第二版说明
第三版说明
第一章 鸦片战争和中国近代史的开端
第一节 鸦片战争前的中国与世界
一、清朝统治的衰落
二、西方资本主义的发展和殖民扩张
第二节 反对英国侵略的战争
一、鸦片泛滥和中国的禁烟
二、英国发动侵略中国的战争
三、战争的三个阶段
四、第一批不平等条约的订立
第三节 战后十年间的中国社会
一、社会经济的变化
二、思想与学风的转变
第二章 太平天国及第二次鸦片战争
第一节 太平天国起义
一、洪秀全和金田起义
二、定都南京和北伐、西征
第二节 太平天国的制度和政策
一、《天朝田亩制度》
二、各项制度和措施
第三节 第二次鸦片战争
一、英、法发动第二次鸦片战争和《天津条约》
二、英法侵略战争的再起和《北京条约》
三、沙俄侵占我国北方大片领土
第四节 辛酉政变及其以后的政治格局
一、辛酉政变
二、政变后的政治格局
第五节 太平天国后期及其失败
一、太平天国领导集团的分裂
二、分裂后的形势和《资政新篇》的提出
三、保卫安庆和经营江浙
四、太平天国的失败
五、太平军余部和捻军的英勇斗争
第六节 太平天国时期西南、西北各族人民起义
一、广西壮、汉各族的继起斗争
二、贵州苗、教、号军起义
三、云南回民起义
四、陕、甘、宁、青回民起义
第三章 洋务运动和中国资本主义的产生
第一节 太平天国失败后的社会经济
一、外国在华政治经济势力的扩大
二、农村经济的凋敝
第二节 统治集团内部对举办洋务的不同态度
一、洋务宗旨的提出和洋务派的形成
二、洋务派与顽固派的争论
第三节 军事工业和新式陆海军的建立
一、军事工业
二、新式陆海军
第四节 近代民用企业的出现
一、官督商办企业
二、商办企业
第五节 新阶级的出现和思想文化的演变
一、新阶级的产生
二、思想文化的演变
第四章 中法战争和中日战争
第一节 中国边疆地区的危机
一、新疆的收复和《伊犁条约》的订立
二、日美侵犯台湾、《烟台条约》和英俄进窥西藏
第二节 中法战争
一、法国发动侵华战争
二、中国不败而败
第三节 中日战争
一、战前的朝鲜问题和清政府内部的矛盾
二、日本不宣而战和清政府的外交活动
三、辽东失陷和北洋海军的覆灭
四、《马关条约》的签订
五、台湾人民的浴血抗战
第五章 戊戌变法和义和团运动
第一节 帝国主义瓜分中国的严重危机
一、帝国主义在华强租海港和划分势力范围
二、帝国主义对华的资本输出
三、清政府的统治危机
第二节 资产阶级的维新运动
一、民族资本主义的初步发展
二、维新运动的发端和康有为的变法理论
三、维新运动的高涨
四、变法维新与顽固守旧的争论
五、百日维新及其失败
六、思想文化的更新及社会风气的转变
第三节 义和团运动和八国联军侵华战争
一、反对外国教会侵略斗争的新高涨
二、义和团在山东的兴起及其在北部中国的发展
三、八国联军侵华和清政府宣战
四、京津军民抗击八国联军
五、宣战后北部中国的斗争和《东南互保》
六、义和团运动的失败和《辛丑条约》的订立
第六章 辛亥革命
第一节 民族灾难的深重和清末“新政’
一、帝国主义对中国侵略的加深
二、清末“新政”
三、残破的农村经济和民族资本主义发展的艰难
第二节 资产阶级民主革命运动的兴起
一、孙中山和兴中会
二、民主革命思想的传播和革命团体的出现
三、蓬勃发展的反帝爱国运动
四、中国同盟会的成立及其政治纲领
第三节 革命运动的发展
一、革命派与改良派的论战
二、同盟会领导的武装起义及其他革命活动
三、群众性的反抗斗争
第四节 清政府的“预备立宪”和立宪运动
一、“仿行宪政”的“预备”措施
二、“国会请愿运动”和保路风潮
第五节 辛亥革命的胜利和失败
一、武昌起义与全国各地的响应
二、南京临时政府的成立
三、袁世凯窃夺政权
四、临时政府北迁后的政局和“二次革命”
第六节 辛亥革命时期的文化
一、社会变动中各种思潮的涌现
二、史学、文学艺术和新闻出版的新面貌
三、新式教育的推广和科学技术新成就
第七章 北洋军阀的黑暗统治和近代中国历史的新趋向
第一节 袁世凯的反动统治与护国运动
一、袁世凯的专制统治与反袁斗争的继续开展
二、洪宪帝制和护国运动
第二节 北洋军阀的权力争夺与护法运动
一、军阀割据与张勋复辟
二、段祺瑞的统治和护法运动
第三节 帝国主义分裂中国的活动
一、沙俄在蒙古的分裂活动
二、沙俄在新疆的分裂活动
三、英国制造西藏“独立”
第四节 辛亥革命后的中国社会
一、农村经济和农民生活
二、民族工业的进一步发展
三、工人阶级的成长
第五节 新文化运动
一、新文化运动的兴起和中西文化问题的论争
二、思想文化发展的新局面
三、马克思主义开始在中国传播
· · · · · · (收起)
读后感
版本挺老的了，94年的版本史观上肯定还是有些落后的。看起来的感觉就像初中教材，中规中矩，不功不过。最反感的是给少数名族人物打上标签，提到历史上的某个人物，只要是少数名族的一定加个括号备注。本意是强调一下少数名族对历史发展的贡献，实质刻意的划分也是一种歧视。既...
评分版本挺老的了，94年的版本史观上肯定还是有些落后的。看起来的感觉就像初中教材，中规中矩，不功不过。最反感的是给少数名族人物打上标签，提到历史上的某个人物，只要是少数名族的一定加个括号备注。本意是强调一下少数名族对历史发展的贡献，实质刻意的划分也是一种歧视。既...
评分读这本书的时候，我又像是回到了课堂，满篇的教条。 所有的农民运动，都是正义的，值得肯定的；所有外国的要求都是侵略的；所有的官员只有爱国的和卖国的两类。历史也能用这么社会主义的观点来写么？ 比一下蒋延黻的《中国近代史》，差距太大，这书真的不值得读。
评分版本挺老的了，94年的版本史观上肯定还是有些落后的。看起来的感觉就像初中教材，中规中矩，不功不过。最反感的是给少数名族人物打上标签，提到历史上的某个人物，只要是少数名族的一定加个括号备注。本意是强调一下少数名族对历史发展的贡献，实质刻意的划分也是一种歧视。既...
评分版本挺老的了，94年的版本史观上肯定还是有些落后的。看起来的感觉就像初中教材，中规中矩，不功不过。最反感的是给少数名族人物打上标签，提到历史上的某个人物，只要是少数名族的一定加个括号备注。本意是强调一下少数名族对历史发展的贡献，实质刻意的划分也是一种歧视。既...
用户评价
我一直认为，历史的价值在于它能够为我们提供深刻的洞见，让我们更好地理解过去，也更好地理解现在。《中国近代史》正是这样一本书，它以一种极其深刻的视角，剖析了中国近代历史发展的脉络，让我对国家的过去有了前所未有的认识。 作者在描写鸦片战争时，并没有仅仅着眼于军事对抗，而是深入分析了当时中英两国在经济、政治、文化等方面的巨大差异。他揭示了中国在闭关锁国政策下，如何错失了工业革命的机遇，从而在面对西方列强时显得如此被动。这种对历史根源的挖掘，让我看到了中国近代史的悲剧性并非偶然。 在谈到太平天国运动时，作者并没有简单地将其定义为一场单纯的农民起义，而是深入分析了其产生的历史背景、社会根源以及运动内部的复杂性。我看到了洪秀全的宗教狂热，也看到了其领导集团后期 the leadership's moral decay. 作者用非常具有洞察力的分析，展现了这场运动的复杂性和其对中国社会产生的深远影响。 我特别欣赏作者对洋务运动的解读。他并没有简单地将其视为中国近代化的开端，而是更加审慎地指出了其“中学为体，西学为用”的局限性。他通过对洋务运动失败原因的深入分析，让我看到了在封建思想和制度的束缚下，中国的现代化进程是如何举步维艰。 读到甲午海战，我不仅仅是看到了北洋水师的惨败，更是看到了清政府内部的腐败无能、军备的落后以及对日本崛起的忽视。作者通过对这场战争的深刻剖析，让我看到了一个国家走向衰败的深层原因，也让我看到了民族觉醒的紧迫性。 书中对戊戌变法运动的描写也让我深受触动。我看到了康有为、梁启超等维新志士的理想与抱负，也看到了他们面对顽固势力的阻挠和镇压时的悲壮。作者对这场改革失败原因的深刻分析，让我看到了在历史的转折点上，决策者的智慧和勇气是多么重要。 让我惊喜的是，作者在讲述辛亥革命时，并没有将视线仅仅局限于革命党人，而是将其置于更广阔的历史背景下进行分析。他让我看到了辛亥革命的意义和局限性，以及它为中国带来的深远影响。 本书让我深刻地认识到，中国近代史的发展，是一个充满各种力量博弈和思想碰撞的过程。它不是单方面的决定，而是多种因素相互作用的结果。 作者在描写中国共产党成立和发展时，也展现了其独到的视角。他并没有回避早期共产党人在理论探索和实践中的曲折，但他同时也强调了共产党人坚定的理想信念和为人民服务的宗旨，是如何让他们在艰难的环境中不断发展壮大，最终成为改变中国命运的重要力量。 总而言之，这本书是一次令人启发和深刻的阅读体验。它不仅仅是一本历史读物，更是一部关于国家命运、民族精神和时代选择的深刻思考。它以其独特的视角、深刻的分析和引人入胜的叙事，让我对中国近代史有了前所未有的认知，也让我对中国的未来充满了思考。
评分我一直认为，历史书应该是有生命力的，它不应该仅仅是冰冷的文字，而应该能够触动读者的心灵，让我们感受到历史的温度。《中国近代史》正是这样一本书，作者的叙述风格非常温暖，他能够将那些宏大的历史事件，描绘得如同发生在身边一样真切。 我记得在读到鸦片战争部分，作者并没有仅仅着眼于军事对抗，而是细致地刻画了当时中国社会的复杂反应。他描绘了林则徐的坚定决心，道光皇帝的摇摆不定，以及外国商人的贪婪野心。这种多层次的描写，让我看到了这场战争背后错综复杂的利益纠葛和政治博弈，也让我更加深刻地理解了中国在面对西方侵略时的被动局面。 在谈到太平天国运动时，作者并没有简单地将其定义为一场单纯的农民起义，而是深入分析了其产生的历史背景、社会根源以及运动内部的复杂性。我看到了洪秀全的宗教狂热，也看到了其领导集团后期 the leadership's moral decay. 作者用非常具有戏剧性的笔触，展现了这场运动的起伏跌宕，让读者能够感受到其强大的生命力和最终的悲剧性。 我特别欣赏作者对洋务运动的解读。他并没有简单地将其视为中国近代化的开端，而是更加审慎地指出了其“中学为体，西学为用”的局限性。他通过描述创办的军事工业和民用企业，让我看到了中国在学习西方技术上的努力，但也让我看到了在封建思想和制度的束缚下，这种努力最终难以真正实现国家的现代化。 读到甲午海战，我不仅仅是看到了北洋水师的惨败，更是看到了清政府内部的派系斗争、军费的挪用以及对日本崛起的低估。作者将这些细节一一呈现，让我深刻地理解了这场战争的失败，不仅仅是军事上的，更是制度上、思想上的全面崩溃。 书中对戊戌变法运动的描写也让我深受触动。我看到了康有为、梁启超等维新志士的理想与抱负，也看到了他们面对顽固势力的阻挠和镇压时的悲壮。作者将这场改革的失败，不仅仅归咎于慈禧太后的保守，也归咎于维新派自身的局限性，例如其改革的范围和深度，以及未能真正发动和依靠民众。 让我惊喜的是，作者在讲述辛亥革命时，并没有将功劳仅仅归于孙中山一人，而是展现了革命党人、立宪派、以及当时的社会思潮等多种力量的共同作用。他让我看到了革命的复杂性，以及在推翻帝制后，中国所面临的新的挑战。 本书让我深刻地认识到，中国近代史并非是一条直线式的进步，而是一个充满曲折、反复和探索的动态过程。它让我理解了为什么中国在经历了无数的尝试后，最终选择了中国共产党的道路。 作者在描写中国共产党成立和发展时，也展现了其独到的视角。他并没有回避早期共产党人在理论探索和实践中的曲折，但他同时也强调了共产党人坚定的理想信念和为人民服务的宗旨，是如何让他们在艰难的环境中不断发展壮大，最终成为改变中国命运的重要力量。 总而言之，这本书是一次令人震撼的阅读体验。它不仅仅是一本历史教科书，更是一部关于民族精神、奋斗历程和时代变迁的宏大史诗。我从中学到的远不止是历史知识，更是对国家、对民族、对历史的深刻理解和敬意。
评分我一直对中国近代的风云变幻充满好奇，但市面上许多历史读物要么过于学术化，要么过于碎片化，很难找到一本能够真正将历史脉络梳理清晰、同时又能引发读者共鸣的作品。《中国近代史》却做到了这一点，它以一种非凡的洞察力，将那些看似杂乱的历史碎片串联起来，呈现出一幅波澜壮阔的画卷。 作者的叙事方式非常别致，他善于从宏观视角切入，然后逐步深入到微观层面，将重大历史事件与普通人的命运巧妙地结合起来。读到鸦片战争，我不再只是看到英军的炮火和清军的溃败，更能感受到当时普通百姓对于战争的恐惧和茫然，以及他们在大国博弈中身不由己的悲哀。这种“以人为本”的历史叙述，让冰冷的史实变得有温度，有情感。 在描写太平天国运动时，作者并没有简单地将其归结为宗教狂热或农民起义，而是深入分析了其产生的社会根源，以及运动内部的复杂性。我看到了洪秀全从一个落魄书生到“天王”的心理蜕变，也看到了拜上帝会如何吸引了社会底层民众，但同时也看到了其后期制度的混乱和领导集团的腐败。作者这种辩证的分析，让我对这场在中国历史上留下浓墨重彩的运动有了更立体、更深刻的认识。 我尤为欣赏作者对洋务运动的解读。他并没有像一些观点那样，将洋务运动视为中国近代化的开端，而是更加审慎地指出了其“中学为体，西学为用”的局限性。他通过描述创办的军事工业和民用企业，让我看到了中国在学习西方技术上的努力，但也让我看到了在封建思想和制度的束缚下，这种努力最终难以真正实现国家的现代化。 读到甲午海战，我不仅仅是看到了北洋水师的惨败，更是看到了清政府内部的派系斗争、军费的挪用以及对日本崛起的低估。作者将这些细节一一呈现，让我深刻地理解了这场战争的失败，不仅仅是军事上的，更是制度上、思想上的全面崩溃。 书中对维新变法运动的描写也让我深受触动。我看到了康有为、梁启超等维新志士的理想与抱负，也看到了他们面对顽固势力的阻挠和镇压时的悲壮。作者将这场改革的失败，不仅仅归咎于慈禧太后的保守，也归咎于维新派自身的局限性，例如其改革的范围和深度，以及未能真正发动和依靠民众。 让我惊喜的是，作者在讲述辛亥革命时，并没有将功劳仅仅归于孙中山一人，而是展现了革命党人、立宪派、以及当时的社会思潮等多种力量的共同作用。他让我看到了革命的复杂性，以及在推翻帝制后，中国所面临的新的挑战。 本书让我深刻地认识到，中国近代史并非是一条直线式的进步，而是一个充满曲折、反复和探索的动态过程。它让我理解了为什么中国在经历了无数的尝试后，最终选择了中国共产党的道路。 作者在描写中国共产党成立和发展时，也展现了其独到的视角。他并没有回避早期共产党人在理论探索和实践中的曲折，但他同时也强调了共产党人坚定的理想信念和为人民服务的宗旨，是如何让他们在艰难的环境中不断发展壮大，最终成为改变中国命运的重要力量。 总而言之，这本书不仅仅是一本历史读物，更是一次关于国家命运、民族精神和时代选择的深刻思考。它以其独特的视角、深刻的分析和引人入胜的叙事，让我对中国近代史有了前所未有的认知，也让我对中国的未来充满了信心。
评分我一直认为，历史的书写应该是多维度的，它不应该仅仅停留在宏大的政治事件上，而更应该深入到社会生活的方方面面，反映普通人的喜怒哀乐。《中国近代史》正是这样一本书，它以一种非常独特的方式，将宏大叙事与微观描写相结合，让我看到了一个更加真实、更加立体的近代中国。 作者在描绘鸦片战争时，并没有止步于中英两国军队的对抗，而是细致地刻画了当时广州普通百姓的生活状态，他们对于战争的焦虑，对于未来的迷茫，以及在列强入侵面前的无助。这种从普通人视角出发的叙述，让我对历史事件的感受更加深刻，也更加能够体会到战争给人民带来的苦难。 在讲述太平天国运动时，作者不仅分析了其政治和军事上的发展，更关注了运动在社会层面的影响。他描绘了太平天国在占领区如何实行其宗教和社会制度，以及这些制度对普通民众生活带来的改变，无论是积极的还是消极的。这种对社会生活细节的关注，让我看到了历史运动的真实肌理。 我特别喜欢作者对洋务运动的描述。他并没有仅仅停留在对李鸿章、曾国藩等洋务派大员的评价上，而是展现了当时中国社会的各种声音。他描绘了保守派的抵制，也描绘了对西方技术充满好奇的知识分子，甚至还有一些底层民众对于新技术的看法。这种多元的呈现，让我看到了洋务运动在中国社会内部所引发的复杂反响。 读到甲午海战，我不仅仅是看到了清政府的军事失败，更是看到了当时中国社会在面对国家危亡时的不同反应。有的人选择了沉默，有的人选择了抗争，有的人则选择了逃避。作者通过描绘这些不同的反应，让我看到了近代中国社会在转型期所面临的巨大压力和挑战。 书中对戊戌变法运动的描写也让我印象深刻。除了对变法内容本身的介绍，作者还花费了大量笔墨描写了变法期间，社会各阶层的态度。我看到了维新派的理想主义，顽固派的保守固执，以及普通民众对于这场改革的漠不关心。这种对社会心态的洞察，让我理解了为什么这场看似轰轰烈烈的改革最终会以失败告终。 让我惊喜的是，作者在讲述辛亥革命时，并没有将视线仅仅局限于革命党人，而是将目光投向了更广阔的社会层面。他描绘了革命如何影响了当时的报刊、教育、甚至日常生活。他让我看到了辛亥革命不仅仅是一场政治革命，更是一场深刻的社会变革。 本书让我深刻地认识到，中国近代史的进程，是无数普通人的命运交织在一起的结果。它不是少数精英的舞台，而是整个民族共同的经历。 作者在描写中国共产党成立和发展时，也展现了其关注底层人民的视角。他描述了早期共产党人如何深入农村、工厂，与工农群众打成一片，如何将他们的诉求融入革命的纲领。这种对基层工作的细致描写，让我看到了中国共产党能够获得人民支持的根本原因。 总而言之，这本书是一次令人耳目一新的阅读体验。它以其独特的视角、细腻的笔触和深刻的洞察，让我看到了一个更加生动、更加真实的近代中国，也让我对历史有了更深刻的理解和感悟。
评分这是一本让我欲罢不能的中国近代史著作。我一直认为，历史应该是有温度的，它应该能够触动读者的心灵，引发读者的思考。而《中国近代史》正是这样一本书。作者的叙述方式非常具有感染力，他能够将那些遥远而复杂的历史事件，描绘得如同发生在昨天一样生动。 我记得读到鸦片战争部分，作者并没有仅仅着眼于军事对抗，而是花了大量篇幅描写了当时中国社会的复杂反应。他描绘了林则徐的坚定决心，道光皇帝的摇摆不定，以及外国商人的贪婪野心。这种多层次的描写，让我看到了这场战争背后错综复杂的利益纠葛和政治博弈，也让我更加深刻地理解了中国在面对西方侵略时的被动局面。 在谈到太平天国运动时，作者并没有简单地将其定义为一场单纯的农民起义，而是深入分析了其产生的历史背景、社会根源以及运动内部的复杂性。我看到了洪秀全从一个落魄的书生如何一步步走向“天王”的宝座，也看到了拜上帝会如何吸引了无数穷苦的百姓，但同时也揭示了其后期制度的混乱和领导集团的腐败。这种 nuanced 的分析，让我对这场波澜壮阔的农民运动有了更全面、更深刻的理解。 我特别欣赏作者对洋务运动的解读。他并没有简单地将其视为中国近代化的开端，而是更加审慎地指出了其“中学为体，西学为用”的局限性。他通过描述创办的军事工业和民用企业，让我看到了中国在学习西方技术上的努力，但也让我看到了在封建思想和制度的束缚下，这种努力最终难以真正实现国家的现代化。 读到甲午海战，我不仅仅是看到了北洋水师的惨败，更是看到了清政府内部的派系斗争、军费的挪用以及对日本崛起的低估。作者将这些细节一一呈现，让我深刻地理解了这场战争的失败，不仅仅是军事上的，更是制度上、思想上的全面崩溃。 书中对维新变法运动的描写也让我深受触动。我看到了康有为、梁启超等维新志士的理想与抱负，也看到了他们面对顽固势力的阻挠和镇压时的悲壮。作者将这场改革的失败，不仅仅归咎于慈禧太后的保守，也归咎于维新派自身的局限性，例如其改革的范围和深度，以及未能真正发动和依靠民众。 让我惊喜的是，作者在讲述辛亥革命时，并没有将功劳仅仅归于孙中山一人，而是展现了革命党人、立宪派、以及当时的社会思潮等多种力量的共同作用。他让我看到了革命的复杂性，以及在推翻帝制后，中国所面临的新的挑战。 本书让我深刻地认识到，中国近代史并非是一条直线式的进步，而是一个充满曲折、反复和探索的动态过程。它让我理解了为什么中国在经历了无数的尝试后，最终选择了中国共产党的道路。 作者在描写中国共产党成立和发展时，也展现了其独到的视角。他并没有回避早期共产党人在理论探索和实践中的曲折，但他同时也强调了共产党人坚定的理想信念和为人民服务的宗旨，是如何让他们在艰难的环境中不断发展壮大，最终成为改变中国命运的重要力量。 总而言之，这本书不仅仅是一本历史读物，更是一次关于国家命运、民族精神和时代选择的深刻思考。它以其独特的视角、深刻的分析和引人入胜的叙事，让我对中国近代史有了前所未有的认知，也让我对中国的未来充满了信心。
评分我一直对那些能够将历史事件讲得如同一部跌宕起伏的小说一般的作品情有独钟。《中国近代史》恰恰是这样一本让我沉浸其中，难以自拔的书。作者的叙事风格非常老练，他能够精准地把握历史事件的脉络，同时又能够用生动的语言，将那些遥远的年代鲜活地呈现在读者面前。 读到鸦片战争，我仿佛置身于当时的广州街头，能够感受到空气中弥漫的紧张气氛。作者通过对林则徐的刻画，展现了他的爱国情怀和政治智慧，同时也通过对其他官员的描写，揭示了当时清政府内部的腐败和低效。这种鲜活的细节，让我对这段历史有了更深刻的理解。 在描写太平天国运动时，作者并没有简单地将其描绘成一场单纯的农民起义，而是深入分析了其产生的社会根源，以及运动内部的复杂性。我看到了洪秀全的宗教狂热，也看到了其领导集团后期的腐败堕落。作者用非常具有戏剧性的笔触，展现了这场运动的起伏跌宕，让读者能够感受到其强大的生命力和最终的悲剧性。 我特别欣赏作者对洋务运动的解读。他并没有像一些观点那样，将洋务运动视为中国近代化的开端，而是更加审慎地指出了其“中学为体，西学为用”的局限性。他通过描述创办的军事工业和民用企业，让我看到了中国在学习西方技术上的努力，但也让我看到了在封建思想和制度的束缚下，这种努力最终难以真正实现国家的现代化。 读到甲午海战，我不仅仅是看到了北洋水师的惨败，更是看到了清政府内部的派系斗争、军费的挪用以及对日本崛起的低估。作者将这些细节一一呈现，让我深刻地理解了这场战争的失败，不仅仅是军事上的，更是制度上、思想上的全面崩溃。 书中对戊戌变法运动的描写也让我深受触动。我看到了康有为、梁启超等维新志士的理想与抱负，也看到了他们面对顽固势力的阻挠和镇压时的悲壮。作者将这场改革的失败，不仅仅归咎于慈禧太后的保守，也归咎于维新派自身的局限性，例如其改革的范围和深度，以及未能真正发动和依靠民众。 让我惊喜的是，作者在讲述辛亥革命时，并没有将功劳仅仅归于孙中山一人，而是展现了革命党人、立宪派、以及当时的社会思潮等多种力量的共同作用。他让我看到了革命的复杂性，以及在推翻帝制后，中国所面临的新的挑战。 本书让我深刻地认识到，中国近代史并非是一条直线式的进步，而是一个充满曲折、反复和探索的动态过程。它让我理解了为什么中国在经历了无数的尝试后，最终选择了中国共产党的道路。 作者在描写中国共产党成立和发展时，也展现了其独到的视角。他并没有回避早期共产党人在理论探索和实践中的曲折，但他同时也强调了共产党人坚定的理想信念和为人民服务的宗旨，是如何让他们在艰难的环境中不断发展壮大，最终成为改变中国命运的重要力量。 总而言之，这本书是一次令人震撼的阅读体验。它不仅仅是一本历史教科书，更是一部关于民族精神、奋斗历程和时代变迁的宏大史诗。我从中学到的远不止是历史知识，更是对国家、对民族、对历史的深刻理解和敬意。
评分我一直觉得，历史的学习不应该是被动的接受，而应该是主动的探索。《中国近代史》这本书，恰恰能够激发读者的探索欲。作者的叙述方式非常严谨，他不仅提供史实，更引导读者去思考史实背后的原因和影响。 我记得在读到鸦片战争部分，作者并没有仅仅着眼于军事对抗，而是深入分析了当时中英两国在经济、政治、文化等方面的巨大差异。他揭示了中国在闭关锁国政策下，如何错失了工业革命的机遇，从而在面对西方列强时显得如此被动。这种对历史根源的挖掘，让我看到了中国近代史的悲剧性并非偶然。 在谈到太平天国运动时，作者并没有简单地将其定义为一场单纯的农民起义，而是深入分析了其产生的历史背景、社会根源以及运动内部的复杂性。我看到了洪秀全的宗教狂热，也看到了其领导集团后期 the leadership's moral decay. 作者用非常具有洞察力的分析，展现了这场运动的复杂性和其对中国社会产生的深远影响。 我特别欣赏作者对洋务运动的解读。他并没有简单地将其视为中国近代化的开端，而是更加审慎地指出了其“中学为体，西学为用”的局限性。他通过对洋务运动失败原因的深入分析，让我看到了在封建思想和制度的束缚下，中国的现代化进程是如何举步维艰。 读到甲午海战，我不仅仅是看到了北洋水师的惨败，更是看到了清政府内部的腐败无能、军备的落后以及对日本崛起的忽视。作者通过对这场战争的深刻剖析，让我看到了一个国家走向衰败的深层原因，也让我看到了民族觉醒的紧迫性。 书中对戊戌变法运动的描写也让我深受触动。我看到了康有为、梁启超等维新志士的理想与抱负，也看到了他们面对顽固势力的阻挠和镇压时的悲壮。作者对这场改革失败原因的深刻分析，让我看到了在历史的转折点上，决策者的智慧和勇气是多么重要。 让我惊喜的是，作者在讲述辛亥革命时，并没有将视线仅仅局限于革命党人，而是将其置于更广阔的历史背景下进行分析。他让我看到了辛亥革命的意义和局限性，以及它为中国带来的深远影响。 本书让我深刻地认识到，中国近代史的发展，是一个充满各种力量博弈和思想碰撞的过程。它不是单方面的决定，而是多种因素相互作用的结果。 作者在描写中国共产党成立和发展时，也展现了其独到的视角。他并没有回避早期共产党人在理论探索和实践中的曲折，但他同时也强调了共产党人坚定的理想信念和为人民服务的宗旨，是如何让他们在艰难的环境中不断发展壮大，最终成为改变中国命运的重要力量。 总而言之，这本书是一次令人启发和深刻的阅读体验。它不仅仅是一本历史读物，更是一部关于国家命运、民族精神和时代选择的深刻思考。它以其独特的视角、深刻的分析和引人入胜的叙事，让我对中国近代史有了前所未有的认知，也让我对中国的未来充满了思考。
评分读完这本书，我脑子里充斥着无数鲜活的画面和激荡的情感。作者的笔触如同电影镜头般细腻，将那些遥远的年代拉近到眼前。我仿佛亲身经历了鸦片战争的硝烟，目睹了太平天国运动的起伏，感受了戊戌变法人士的悲壮，也体会了辛亥革命的浪潮。他不仅仅是在讲述历史事件，更是在描绘一个个鲜活的人物，一段段跌宕起伏的人生。 例如，在描述林则徐虎门销烟时，作者并没有停留在表面，而是深入挖掘了当时社会各阶层的反应。他写到了林则徐的坚毅果敢，也写到了道光皇帝的犹豫不决，更写到了外国商人的利益算计。这种多角度的叙述，让我看到了历史的复杂性，也让我理解了禁烟运动不仅仅是一场简单的反毒行动，更是中国与西方世界矛盾激化的一个缩影。 再比如，在讲述太平天国运动时，作者并没有简单地将其定性为农民起义，而是深入分析了洪秀全的个人经历、宗教信仰以及时代背景的共同作用。他展现了太平天国在初期建立的“天国”社会如何吸引了无数穷苦百姓，也揭示了其后期内部的权力斗争和腐败问题如何导致了最终的失败。这种 nuanced 的分析，让我对这场波澜壮阔的农民运动有了更全面、更深刻的理解。 书中对于洋务运动的描述也让我印象深刻。作者并没有一味地赞扬其“师夷长技”的进步性，而是客观地指出了其局限性，例如“中学为体，西学为用”的思想未能真正触及制度和思想的根本变革。他通过列举创办的军事工业和民用企业，让我看到了中国近代工业的萌芽，同时也让我看到了在封建体制下，这些努力最终难以挽救国家命运的悲哀。 我特别欣赏作者对于历史事件的因果分析。他不仅仅是告诉我们“发生了什么”，更是试图解释“为什么会发生”。例如，在分析甲午海战失败的原因时，他将目光投向了清政府的腐败无能、军备的落后以及对日本崛起的忽视。这种对历史深层原因的挖掘，让我不再是简单地停留在“中国被日本打败了”的结论上，而是理解了这场失败背后所蕴含的深刻教训。 让我惊喜的是，作者在描写辛亥革命时，并没有将焦点仅仅放在孙中山一人身上，而是展现了革命党人、立宪派、以及甚至袁世凯等各方势力的博弈。他让我看到了革命的复杂性，以及在推翻帝制后，中国面临的诸多挑战。我理解了为什么辛亥革命并没有带来预期的和平与稳定，而是将中国推向了更加动荡的军阀混战时期。 这本书让我对“民族复兴”这个概念有了更具象的认识。我看到了在列强的侵略下，中国人民是如何在屈辱中觉醒，是如何在苦难中抗争。从义和团的盲目排外，到维新变法的理性呼唤，再到革命党人的武装斗争，每一种尝试都反映了中国人民追求独立自主的强烈愿望。 作者在讲述中国共产党成立和发展的过程中，也展现了其独特的视角。他并没有回避早期共产党人在理论探索和实践中的曲折，但他同时也强调了共产党人坚定的理想信念和为人民服务的宗旨，是如何让他们在艰难的环境中不断发展壮大，最终成为改变中国命运的重要力量。 这本书最大的魅力在于，它让我看到了中国近代史并非是一条直线，而是一个充满曲折、反复和斗争的动态过程。它让我理解了历史是如何塑造了今天的中国，也让我对国家的未来充满了思考。 总而言之，这本书是一次令人震撼的阅读体验。它不仅仅是一本历史教科书，更是一部关于民族精神、奋斗历程和时代变迁的宏大史诗。我从中学到的远不止是历史知识，更是对国家、对民族、对历史的深刻理解和敬意。
评分这本书简直是打开了我对近代中国历史的全新认知大门！我一直觉得历史书要么枯燥乏味，要么充斥着各种抽象的概念，很难真正代入。但《中国近代史》完全颠覆了我的想象。作者的叙事风格极其引人入胜，仿佛是一位经验丰富的导游，带着我穿越时空，亲临那些波澜壮阔的年代。他不仅仅罗列史实，更是深入剖析了事件背后的逻辑和人物的内心世界。 我尤其惊叹于作者对于细节的把握。读到鸦片战争前夕，林则徐在广州的禁烟斗争，我仿佛能闻到那弥漫在空气中的鸦片烟味，感受到一股民族危机的紧迫感。作者并没有简单地描述销烟的壮举，而是细致地描绘了当时社会各阶层的反应，从官方的犹豫不决到民间百姓的隐忧，再到外国商人的盘算，勾勒出一幅复杂而生动的图景。这种宏大叙事与微观描写的结合，让历史不再是冰冷的文字，而是鲜活的生命。 书中的人物塑造也异常精彩。太平天国运动中的洪秀全，从一个落魄的秀才如何一步步走向“天王”宝座，其过程中的个人野心、宗教狂热以及时代背景的催化作用，作者都鞭辟入里地进行了探讨。我不再只是看到一个简单的历史符号，而是理解了一个复杂人性的多面性。同样，面对列强的步步紧逼，从慈禧太后的一系列决策，到维新变法人士的呐喊，再到义和团运动的狂热，书中都展现了不同人物在历史洪流中的挣扎、选择与命运。 我喜欢作者处理历史复杂性的方式。他并不回避历史的阴暗面，例如晚清政府的腐败无能，国民党内部的派系斗争，以及共产党早期的一些探索。但他也没有简单地将任何一方描绘成绝对的“好人”或“坏人”。相反，他更侧重于分析不同政治力量、不同阶层、不同思想在特定历史条件下是如何相互作用，最终推动历史走向既定的方向。这种 nuanced 的处理方式，让我能够更客观地看待中国近代史上的许多争议性事件，也更能体会到历史的曲折与不易。 我最深刻的感受是，这本书让我重新审视了“落后就要挨打”这句话的含义。它不仅仅是一个简单的口号，而是无数个血淋淋的教训累积而成。从甲午海战的惨败，到八国联军侵华的屈辱，再到军阀混战的动荡，每一个事件都像一把尖刀，刺痛着民族的神经。作者通过对这些事件的详尽叙述，让我体会到国家积贫积弱所带来的深重灾难，以及民族复兴的艰辛与必要。 而且，这本书的阅读体验非常流畅。即使是涉及复杂的政治斗争和经济变迁，作者也能够用通俗易懂的语言进行解释，避免了许多专业术语的堆砌。他善于运用生动的比喻和形象的描述，将抽象的理论变得具象化。例如，在描述洋务运动时，他将中国当时的工业水平比喻为蹒跚学步的孩子，而西方则是已经奔跑多年的健将，这种对比非常直观地展现了中国与西方在工业化进程中的巨大差距，也解释了为什么中国在技术引进上总是显得如此被动。 我特别喜欢书中关于思想启蒙的部分。从魏源的“师夷长技以制夷”到梁启超的“少年中国说”，再到孙中山的三民主义，作者清晰地梳理了近代中国思想界的发展脉络。我看到了中国知识分子在民族危亡之际，是如何进行痛苦的反思和艰难的探索，是如何从学习西方技术转向学习西方制度，再到追求思想解放和民族独立。这种思想的转变过程，是近代中国最宝贵的财富之一。 这本书也让我更加理解了中国共产党在新民主主义革命时期的艰辛与伟大。从井冈山斗争的星星之火，到长征路上的万里跋涉，再到抗日战争的浴血奋战，作者详细描绘了共产党人如何在极端困难的环境下，依靠坚定的信仰和人民的支持，最终走向胜利。我看到了无数革命先烈为了理想而付出的巨大牺牲，也感受到了中国人民对和平与解放的渴望。 这本书让我对“中国近代史”这个概念有了更深刻的理解。它不再是我曾经以为的，仅仅是外国侵略和中国屈辱的历史。相反，它是一部充满抗争、探索、变革和希望的壮丽史诗。它展现了中华民族在近代化进程中，是如何在内忧外患中挣扎求存，又是如何通过一代又一代人的不懈努力，最终走向繁荣富强的。 总而言之，这本书是一部史料翔实、分析深刻、叙事生动的佳作。它不仅仅是一本历史书，更是一次深刻的爱国主义教育，一次关于民族精神的洗礼。我强烈推荐给所有对中国近代历史感兴趣的读者，相信你们也会和我一样，在这本书中获得深刻的启发和感动。
评分我一直认为，一本好的历史书，不应该仅仅是知识的堆砌，更应该能够引发读者的情感共鸣，让我们仿佛身临其境。《中国近代史》正是这样一本书。作者的叙述风格非常细腻，他能够捕捉到历史事件中的微妙之处，并将它们描绘得栩栩如生。 我记得在读到鸦片战争部分，作者并没有仅仅着眼于军事对抗，而是细致地刻画了当时中国社会的复杂反应。他描绘了林则徐的坚定决心，道光皇帝的摇摆不定，以及外国商人的贪婪野心。这种多层次的描写，让我看到了这场战争背后错综复杂的利益纠葛和政治博弈，也让我更加深刻地理解了中国在面对西方侵略时的被动局面。 在谈到太平天国运动时，作者并没有简单地将其定义为一场单纯的农民起义，而是深入分析了其产生的历史背景、社会根源以及运动内部的复杂性。我看到了洪秀全的宗教狂热，也看到了其领导集团后期 the leadership's moral decay. 作者用非常具有戏剧性的笔触，展现了这场运动的起伏跌宕，让读者能够感受到其强大的生命力和最终的悲剧性。 我特别欣赏作者对洋务运动的解读。他并没有简单地将其视为中国近代化的开端，而是更加审慎地指出了其“中学为体，西学为用”的局限性。他通过描述创办的军事工业和民用企业，让我看到了中国在学习西方技术上的努力，但也让我看到了在封建思想和制度的束缚下，这种努力最终难以真正实现国家的现代化。 读到甲午海战，我不仅仅是看到了北洋水师的惨败，更是看到了清政府内部的派系斗争、军费的挪用以及对日本崛起的低估。作者将这些细节一一呈现，让我深刻地理解了这场战争的失败，不仅仅是军事上的，更是制度上、思想上的全面崩溃。 书中对戊戌变法运动的描写也让我深受触动。我看到了康有为、梁启超等维新志士的理想与抱负，也看到了他们面对顽固势力的阻挠和镇压时的悲壮。作者将这场改革的失败，不仅仅归咎于慈禧太后的保守，也归咎于维新派自身的局限性，例如其改革的范围和深度，以及未能真正发动和依靠民众。 让我惊喜的是，作者在讲述辛亥革命时，并没有将功劳仅仅归于孙中山一人，而是展现了革命党人、立宪派、以及当时的社会思潮等多种力量的共同作用。他让我看到了革命的复杂性，以及在推翻帝制后，中国所面临的新的挑战。 本书让我深刻地认识到，中国近代史并非是一条直线式的进步，而是一个充满曲折、反复和探索的动态过程。它让我理解了为什么中国在经历了无数的尝试后，最终选择了中国共产党的道路。 作者在描写中国共产党成立和发展时，也展现了其独到的视角。他并没有回避早期共产党人在理论探索和实践中的曲折，但他同时也强调了共产党人坚定的理想信念和为人民服务的宗旨，是如何让他们在艰难的环境中不断发展壮大，最终成为改变中国命运的重要力量。 总而言之，这本书是一次令人震撼的阅读体验。它不仅仅是一本历史教科书，更是一部关于民族精神、奋斗历程和时代变迁的宏大史诗。我从中学到的远不止是历史知识，更是对国家、对民族、对历史的深刻理解和敬意。
评分作为一本教材来讲，无论是内容还是观点都严重过时。
评分这是在图书馆的书架上顺手拈来的。刚刚在豆瓣上搜这本书,才发现原来是我们的教材，早就读过。但是当时为着考试而读,到现在居然半点印象也无。这两天重读此书,虽然是70年代的教材，但真是写得很好。叙事清晰紧凑,文字简洁。读下来不会有乏味厌倦之感。
评分计划五天看完的书，拖了二十多天才完成，即便是精读这复习效率也是不敢恭维。读之前看评价以为是很多人有偏见，结果还是我太天真了，反正目前我是接受不了这种非黑即白、阶级色彩异常浓烈的“优秀教材”，尤其是太平天国那章让我极为不适。估计这种书看多了，会让人容易产生仇恨感吧，还很凌乱没有条理……
评分写的真特么恶心。
评分意识形态严重，废话太多，用来当教参简直浪费人生。
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