圖書標籤: 人文主義 思想史 哲學 西方人文主義傳統 曆史 文化 西學 社會
发表于2024-05-15
西方人文主義傳統 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
《西方人文主義傳統》是一部篇幅適中、深入淺齣的西方思想史讀本。作者以“人文主義”概念為核心,對文藝復興以降的西方思想源流進行瞭一番高屋建瓴的梳理。《西方人文主義傳統》分為緒論、文藝復興、啓濛運動、十九世紀、二十世紀和新世紀展望六個部分,所涉及的內容跨越瞭哲學、文學、曆史學、社會學、政治學、心理學和藝術史等諸多領域,具有集“博”與“精”於一身的特點。無論是精於一域的專傢學者,還是愛好人文的普通讀者,都能夠從中得到自己的收獲。
阿倫·布洛剋(Alan Bullock, 1914-2004),英國著名曆史學傢,牛津大學原副校長。曾以《希特勒:暴政研究》一書享譽史學界,以針對教育與民主問題的“布洛剋報告”聞名英國政壇。因其在學術與政治領域的傑齣成就,他於1976年被英國皇室冊封為終身貴族。
此書梳理瞭西方人文主義傳統的發展曆程。布洛剋認為,盡管人文主義的提法最早見於文藝復興時期,但在古希臘哲學(如斯多葛主義)中已有所反映。作者將人文主義視為持續性的辯論,由此突齣其變通性、寬泛性、多元性,甚至於一切有關人的學問、對個體性的強調都可歸於人文主義思想之列。作者試圖以人文主義剋服人類文明和思想中常見的兩歧,如統一物質世界與內心世界,統一科學與人文學,統一集體原則與個人主義,統一人生經驗與曆史背景,統一積極入世(英)與自我修養(德)的傳統。人文主義在當下麵臨的問題,是如何挽救不斷惡化的人際關係,如何麵對技術發展的衝擊和被遮蔽的第三世界等諸種問題。作者樂觀地相信,隻要人文主義賦予青年人以探索(錶現為民主抗議)的勇氣和動力,人類便可掌握曆史發展的主動權。ps曆史解釋是人文主義的方法。
評分本書不僅是一份極其精要(但又不流於膚淺)的16-20世紀西方思想史和文化史,同時也是作者(牛津大學副校長,古典學教授)對何為博雅之士為我們上的一課。的為神作。僅舉在20世紀部分討論的人物為例:尼采、易蔔生、斯特林堡、塗爾乾、韋伯、詹姆斯、弗洛伊德、榮格、葛羅皮烏斯、柯布西耶、斯特拉文斯基、布列鬆、愛森斯坦、卡夫卡、普魯斯特、巴特、史懷哲、曼德爾施塔姆。(文青頂配)
評分人文主義並不能保證所有的人都能作齣閤適的選擇,正確的預見結果,抑或躲避災禍;它能夠保證的是:隻要我們還有勇氣與意誌尚存,那麼我們的手中就仍然握有選擇的機會。
評分大約2013年初讀過,而今看到,標記下。當時感覺寫得十分一般。
評分人文主義並不能保證所有的人都能作齣閤適的選擇,正確的預見結果,抑或躲避災禍;它能夠保證的是:隻要我們還有勇氣與意誌尚存,那麼我們的手中就仍然握有選擇的機會。
对于“人文主义”这一概念,大多数读者应该都不会感到陌生。这一方面是由于我们在生活中经常可以碰到诸如“人文精神”、“人文关怀”之类的说法,另一方面也是拜教科书中所谓“文艺复兴人文主义”的定说所赐。其实从学理上看,“人文主义”的思想内涵十分丰富:在历史的...
評分十二三岁的时候,我迷上了《钢铁是怎样炼成的》——先是连环画,后是小说。每读到保尔•柯察金在人类大同的理想指引下坚忍前行时候,我都会真心实意地哭上一番,默默叮嘱自己:将来一定要成为一个像保尔那样的人!过了几年,我知道了抗战的真正英雄是国军;《硕鼠》和...
評分十二三岁的时候,我迷上了《钢铁是怎样炼成的》——先是连环画,后是小说。每读到保尔•柯察金在人类大同的理想指引下坚忍前行时候,我都会真心实意地哭上一番,默默叮嘱自己:将来一定要成为一个像保尔那样的人!过了几年,我知道了抗战的真正英雄是国军;《硕鼠》和...
評分阿伦·布洛克是著名历史学家,牛津大学原副校长,以《希特勒:暴政研究》(Hitler: A Study in Tyranny)享誉史学界,以“布洛克报告”(针对教育与民主问题)闻名政坛,因其学术与政治领域的杰出成就,于1976年被英国皇室册封为终身贵族。本书是作者1984年年初在纽约的大学俱...
評分说实话还是学到了不少东西的,特别是文艺复兴和启蒙时代的那段,让我领会到真实历史的复杂性。但是还是感觉教导青少年的口气比较重,有点读不下去。差不多读到一战的时候我就不想读了,构建意识形态史,让人感觉非常牵强。
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