目 錄
第一章 意想不到的教育效果
一、如不是親眼所見，令人不敢相信
二、科學證明有效的早期教育大綱
三、用愛心澆灌的一株幼苗――窒息兒
四、早産兒成為“小神童”的奧秘
五 早期教育防治窒息兒和早産兒智力低下
第二章0～3歲是早期教育的黃金時期
一、大腦發育，3歲以前最快
二 人的年齡愈小 受傷大腦代償能力愈強
第三章 新生兒驚奇的能力和教育方法
一、新生兒醒著降臨人間
二、新生兒在看什麼？
三、新生兒會聽嗎？
四、靈敏的觸覺、味覺和嗅覺
五、新生兒運動和模仿能力
六、學會和新生兒交往
七、人類智慧的曙光――胎兒能力和胎教
第四章 新生兒20項行為神經測定可判斷新生兒智力
一、從日常生活中判斷新生兒是否正常
二、新生兒20項行為神經測定
三、新生兒20項行為神經測定評分預測窒息兒的預後
第五章0～3歲嬰幼兒智能發育規律
一、嬰幼兒動作發育規律
二、嬰幼兒感知覺的發育規律
三、嬰幼兒語言發育規律
四、嬰幼兒注意、記憶、思維的發育
五 嬰幼兒情緒 情感和個性的發育
第六章0～3歲教育大綱
一2個月
二3個月
三4個月
四5個月
五 6個月
六7～8個月
七9～10個月
八11～12個月
九13～15個月
十16～18個月
十一19～21個月
十二22～24個月
十三25～27個月
十四28～30個月
十五31～33個月
十六34～36個月
十七發育訓練記錄錶
十八嬰兒操
十九兒歌舉例
二十高危兒早期教育的特點
第七章 早期教育中幾個問題
一、如何為小兒選擇玩具
二、依戀
三 關於小兒識字
四、從小培養良好的行為習慣
五、獨立自主性格的培養
六 正確對待小兒的任性
第八章 怎樣使你寶寶健康
一 新生兒護理
二、母乳喂養
三、嬰兒輔食添加
四、三浴――強身防病的三件寶
五、如何培養寶寶良好的睡眠習慣
六、按摩――自然的母愛行為
七 防治嬰幼兒常見的營養缺乏病
1.維生素D缺乏性佝僂病
2.嬰幼兒缺鐵性貧血
八 預防接種程序錶
· · · · · · (收起)