安德雷·阿萊尼柯夫作為美國大創造協會和天纔學校的創始人,他把自己獨創的天纔教育體製付諸實施,強調每個孩子都是天纔,並創造瞭一係列的教育奇跡。 天纔不是天生的,天纔是教育齣來的。隻要破除常規,人人都能像天纔一樣思考。本書從一個全新的視角,以各種有趣的小測驗,小故事教你怎樣運用你的能力和你掌握的技巧方法解決生活中、學習中、工作中遇到的問題,幫助你計劃好今天和明天的工作、學習。因為每個人的聰明與不聰明,方法上是否占優勢絕對重要。天纔不是天生的,天纔是教育齣來的。隻要破除常規,人人都能像天纔一樣思考。本書從一個全新的視角,以各種有趣的小測驗,小故事教你怎樣運用你的能力和你掌握的技巧方法解決生活中、學習中、工作中遇到的問題,幫助你計劃好今天和明天的工作、學習。因為每個人的聰明與不聰明,方法上是否占優勢絕對重要。
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粗略的看瞭一下;還是和以前一樣的,充滿期待後失望瞭;任何高級的東西如果能夠被準確描述或者能用同一種方式獲得,那麼它就不再是。
评分還不錯,其實就是突破些常規思維限製,多能想點問題。 對於創新的幾個層麵總結不錯,這點可以多琢磨。 對於Open這一點的闡述不錯。
评分天纔思考第一法則:拒絕放棄。天纔思考第二罰則:“為什麼不?”天纔思考第三法則:抓住本質。這幾點是很重要的。我們思維的懶惰行,使得天纔的細胞隱藏在懶惰的大腦內而不肯工作,凡事多思考,從若乾角度若乾方麵入手,勢必能激發齣更多的想法。後麵的,感覺一般般。
评分開發思維。
评分粗略的看瞭一下;還是和以前一樣的,充滿期待後失望瞭;任何高級的東西如果能夠被準確描述或者能用同一種方式獲得,那麼它就不再是。
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