具体描述
作者简介
目录信息
推荐序二 爱宝宝原来的样子！
作者的话 养育高需求小孩的旅程
第一部 旅程开始
第一章 海登（Hayden）――我们的高需求小孩
第二章 高需求的宝宝的特质
第三章 宝宝哭了――有什么意义，该怎么听？
第四章 有效安抚哭闹宝宝的创意方法
第五章 高需求宝宝父母的心声
第六章 高需求宝宝父母的17个生存秘诀
第七章 一位心力交瘁母亲的告白
第八章 帮助高需求宝宝入睡，并且保持熟睡状态
第九章 高需求宝宝的有效喂食方法
第十章 找出婴儿哭闹的潜藏原因
第二部 高需求的小孩的成长
第十一章 令人惊颤的高需求的旅程
第十二章 高需求的小孩的有效管教方法
第十三章 如何和高需求小孩沟通
第十四章 孩子对家长的回报
第三部 “父母专家”的私房妙招
第十五章 生存者的故事
· · · · · · (收起)
读后感
Sally让我推荐一本养育孩子的书，想来想去除了市面上经常见到的《窗边的小豆豆》、《夏山学校》和小巫的书，就是这本了。当年我读的是电子版的，读来颇有心得。 因为我本身就是一个“高需求宝宝”，而且这种神经类型似乎还有遗传倾向，我妈也曾是一个典型的难带宝宝...
Sally让我推荐一本养育孩子的书，想来想去除了市面上经常见到的《窗边的小豆豆》、《夏山学校》和小巫的书，就是这本了。当年我读的是电子版的，读来颇有心得。 因为我本身就是一个“高需求宝宝”，而且这种神经类型似乎还有遗传倾向，我妈也曾是一个典型的难带宝宝...
Sally让我推荐一本养育孩子的书，想来想去除了市面上经常见到的《窗边的小豆豆》、《夏山学校》和小巫的书，就是这本了。当年我读的是电子版的，读来颇有心得。 因为我本身就是一个“高需求宝宝”，而且这种神经类型似乎还有遗传倾向，我妈也曾是一个典型的难带宝宝...
Sally让我推荐一本养育孩子的书，想来想去除了市面上经常见到的《窗边的小豆豆》、《夏山学校》和小巫的书，就是这本了。当年我读的是电子版的，读来颇有心得。 因为我本身就是一个“高需求宝宝”，而且这种神经类型似乎还有遗传倾向，我妈也曾是一个典型的难带宝宝...
Sally让我推荐一本养育孩子的书，想来想去除了市面上经常见到的《窗边的小豆豆》、《夏山学校》和小巫的书，就是这本了。当年我读的是电子版的，读来颇有心得。 因为我本身就是一个“高需求宝宝”，而且这种神经类型似乎还有遗传倾向，我妈也曾是一个典型的难带宝宝...
用户评价
这本书的排版和视觉设计简直是一场灾难，完全没有体现出“百科”应有的系统性和清晰度。内容组织上，我感觉作者似乎是把所有关于0到5岁育儿的知识点一股脑地塞进了这本册子里，缺乏清晰的逻辑主线和知识的层级划分。比如，关于辅食添加的部分，一会儿跳到如何处理食物过敏，一会儿又突然插入一段关于如何选择儿童安全座椅的建议，这使得我查找特定信息时极其低效。我希望一本“百科”能提供一个结构化的知识地图，让我可以快速定位到当前阶段最需要解决的问题。更让我不解的是，书里有些观点似乎自相矛盾，前一章还在强调“顺应孩子的天性”，后一章却又开始推崇严格的时间表和作息规定。这种摇摆不定的理论基础，让我这个实践者感到非常困惑，到底该相信哪一套呢？而且，书中引用的案例分析也显得过于理想化，很多情景似乎脱离了普通家庭的实际生活压力和时间限制，读起来更像是一本理论教科书，而非一本可以随时在厨房或游乐场边翻阅的实战指南。
这本书的语言风格实在过于学术化和刻板，完全没有抚慰到一位在育儿路上感到焦虑的父母的心灵。阅读体验就像是在啃一本枯燥的官方手册，充满了大量的人体生理学名词和发育里程碑的精确数据，虽然准确性或许有保证，但对于亟需情感支持和实操技巧的家长来说，简直是一种折磨。很多时候，我半夜抱着正在尖叫的孩子，需要的不是一份关于血清素水平波动的学术解释，而是一个简单、清晰、能在三秒钟内执行的“急救”步骤。这本书在这方面做得非常差，它不断地要求读者“理解背后的科学原理”，却很少提供“当你没时间理解时该怎么办”的策略。此外，书中充满了各种“必须”和“不应该”，这种绝对化的论调反而增加了我的心理负担，让我总是在想，如果我某一步做错了，是不是就毁了孩子的一生？一本好的育儿书，应该像一个经验丰富的导师，给予引导和力量，而不是像一个冷冰冰的考官，时刻在衡量你的表现是否合格。
这本书的标题实在太吸引人了，我一直都觉得养育孩子，尤其是那些特别“有主见”的宝宝，简直是一场智力与耐力的双重考验。我满心期待地翻开这本书，希望能找到一些针对我家那个精力旺盛、情绪波动大的小家伙的“独门秘籍”。然而，读完之后，我发现它更像是一本针对新生儿护理的入门指南，对于我这个正在与一个三岁“小恶魔”周旋的家长来说，帮助有限。书里花了大量的篇幅讲解如何科学地给新生儿换尿布、配奶粉的正确比例，以及如何应对婴儿夜哭的常见原因。这些内容固然重要，但对于追求更高阶育儿策略的我来说，感觉像是“牛刀杀鸡”。我更想知道的是，当孩子进入语言爆发期，开始用各种“我不要”来挑战我的权威时，我该如何建立有效的沟通模式，而不是仅仅停留在处理生理需求的层面。尤其是在情绪管理方面，书中的论述显得有些浅尝辄止，没有深入探讨如何帮助高需求的孩子处理强烈的挫败感和愤怒情绪，这正是我最需要突破的瓶颈。整体来说，如果是一位新手妈妈，这本书或许能提供一些基础的安全感，但对于寻求深度育儿工具箱的人来说，可能需要寻找其他更侧重于行为发展和心理引导的专业书籍。
我最不满的一点是，这本书对“高需求孩子”的定义和解读显得非常笼统且缺乏个性化。标题中明确指出了这是为“高需求孩子”准备的，但在实际内容中，我并没有看到足够多的针对这些孩子特质的深度分析。所谓的高需求，往往意味着他们对环境刺激的反应更强烈、适应性更低、能量水平更高。然而，这本书对这些特质的讨论，大多停留在描述性的层面，比如“他们哭闹的时间可能更长”，但对于“为什么他们会这样哭闹，以及如何从根源上安抚这种内在的驱动力”，却鲜有建树。我期待的是能看到更多关于神经系统敏感性、气质类型（Temperament）与育儿方式匹配的深入探讨。这本书更像是“通用宝宝养育指南”，只是在扉页上加上了“高需求”这三个字，但其提供的解决方案，比如增加亲子接触时间、保持平静的语气，这些都是任何一本育儿书都会提到的基础建议，并没有提供什么突破性的见解或前沿的心理学研究支持，让人感觉是旧瓶装新酒，诚意不足。
让我印象特别深刻的是，书中对“科技产品的使用”这一现代育儿难题的处理方式，显得非常保守和滞后。鉴于我们生活在高度数字化的时代，我认为一本面向0-5岁儿童的百科全书，必须对屏幕时间和数字媒体对儿童大脑发育的影响有深入且平衡的讨论。然而，这本书中关于电子设备的建议，似乎还停留在十年前的水平，仅仅是简单地倡导“少看为宜”，然后就戛然而止了。它没有探讨如何筛选高质量的教育类App，没有讨论如何在亲子共赏模式下利用科技工具进行良性互动，甚至没有提及家长如何管理和平衡自身对电子产品的依赖，从而为孩子树立榜样。这种对当前社会热点问题的避而不谈或敷衍了事，极大地削弱了这本书的实用价值。在一个信息爆炸的时代，育儿的复杂性早已超越了传统的生活技能范畴，如果一本工具书不能与时俱进地处理这些新的挑战，那么它的“百科”地位就值得商榷了。
这本书——看明白需要智慧，做更需要智慧。作者通过方法教授读者正确的想法，因为很多实例相当具体，盲目的照搬着做可能会画虎不成反类犬。因此不急躁是条件第一，仁义心是条件第二。
在娃最难带的时候看了看 当发现世界有人和我一样经历过这种痛苦的时候 感觉痛苦就减轻了一般
善待高需求宝宝的特质，付出总会有收获
在娃最难带的时候看了看 当发现世界有人和我一样经历过这种痛苦的时候 感觉痛苦就减轻了一般
在娃最难带的时候看了看 当发现世界有人和我一样经历过这种痛苦的时候 感觉痛苦就减轻了一般
