小学语文一本通(第四册) pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

简体网页||繁体网页

☆☆☆☆☆

出版者:语文出版社

作者:

出品人:

页数:368

译者:

出版时间:1999-12

价格:14.00

装帧:平装

isbn号码:9787801266170

丛书系列:

图书标签:

• 电子
• Trap
• Purple
• Future
• 小学语文
• 语文教材
• 一年级语文
• 下册
• 同步练习
• 基础训练
• 课后辅导
• 教材配套
• 提升学习
• 名师推荐

《中华诗词鉴赏与创作入门》 一本带领你领略古典文学精粹，掌握诗词创作技巧的实用指南 书籍信息： 书名： 中华诗词鉴赏与创作入门 作者： [此处可虚构一位资深文学研究者或教师的姓名，例如：李文山] 出版社： [此处可虚构一家出版社名称，例如：翰墨文化出版社] 开本/页数： 16开 / 480页 定价： 78.00元 ISBN： [此处可虚构一组ISBN号] --- 内容简介： 《中华诗词鉴赏与创作入门》并非仅仅是一本诗词选集，它是一部系统梳理中国古典诗词发展脉络、深入剖析鉴赏要领，并提供切实可行创作指导的综合性读本。本书旨在为广大诗词爱好者，特别是初学者和希望提升鉴赏水平的读者，搭建一座从“阅读”到“理解”再到“创作”的坚实桥梁。 本书的结构与核心内容涵盖了以下几个主要部分： --- 第一部分：诗词之源——历史的沉淀与流变 (约120页) 本部分聚焦于中国诗歌体裁从萌芽到成熟的演变历程，为读者建立起宏观的历史视野，理解不同时期诗歌的时代精神和艺术特征。 1. 诗歌的远古回响：《诗经》与楚辞的奠基 《诗经》： 详细解析十五国风、雅、颂的地域特色与社会功能。重点阐释赋、比、兴的表现手法，精选代表篇章进行深入浅出的讲解，分析其朴素的现实主义精神。 楚辞： 探讨屈原“香草美人”的象征体系，解析骚体句式的奇肆奔放，以及浪漫主义精神的早期形态。通过对比《诗经》，凸显地域文化对文学风格的影响。 2. 汉魏风骨与六朝气象 汉乐府与五言诗的定型： 考察汉乐府的继承与创新，探讨五言诗的格律基础如何奠定。 建安文学的悲壮： 重点分析曹操、曹植、“三曹”的慷慨悲凉，以及建安风骨在乱世中的独特价值。 玄言与山水： 阐述魏晋玄学对诗歌主题的影响，细致区分谢灵运、陶渊明在山水田园诗派中的贡献与差异。陶诗的平淡自然与竹林名士的疏离感。 3. 盛唐气象：辉煌的巅峰 初唐的变革： 从初唐四杰到“格律派”的兴起，探讨近体诗（格律诗）最终确立的复杂过程。 盛唐双璧： 李白（浪漫主义的极致）与杜甫（现实主义的集大成者）的创作手法、思想境界及对后世的深远影响。本书将李诗的想象力与杜诗的沉郁顿挫进行对比分析，提供具体的赏析案例。 边塞与田园的交响： 高适、岑参的雄浑与王维、孟浩然的禅意，展现盛唐诗歌风格的多样性。 4. 中晚唐的转向与宋词的崛起 中晚唐的探索： 白居易的新乐府运动，韩愈、孟郊的奇险怪异，李商隐、杜牧的唯美与沉郁。 宋词的兴盛： 简要介绍词体从燕词、柳词的婉约到苏轼豪放的重大转变，为后续的词作鉴赏打下基础。 --- 第二部分：诗词鉴赏的艺术探秘 (约180页) 此部分是本书的核心技术手册，它指导读者如何从技术层面和情感层面去“解码”一首诗词的魅力所在。 1. 格律基础与音韵之美 平仄的奥秘： 详细解释平、上、去、入（现代读音中的四声）在格律诗中的运用，讲解对仗、粘对的基本规则。 押韵的技巧： 区分平水韵与词韵的基本概念，分析不同韵脚所带来的情感倾向（如：清韵的开阔、仄韵的急促）。 句式的变化： 探讨五言、七言在节奏上的差异，以及句内停顿（节奏点）对诗意表达的决定性作用。 2. 意象与象征：诗眼何在？ 传统意象的解读： 系统梳理“月亮”“柳”“松”“鸿雁”“杜鹃”等常见意象在不同语境下的含义演变。例如，月亮在中国诗歌中如何承载思乡、怀人、永恒等复杂情感。 炼字功夫： 重点分析动词和形容词的妙用，如“推敲”典故的深度解析，探讨“一句诗的灵魂往往系于一字”的道理。 3. 表达技巧的精妙运用 情景交融： 如何区分“写景”与“抒情”，以及如何通过景物的描写自然而然地流露出作者的情感。 虚实相生： 赏析虚景（想象、梦境）与实景的切换，理解“虚”往往是情感深化的载体。 通感与比喻： 讲解色彩、声音、触觉之间的互相转化（通感），以及古典诗词中恰到好处的比喻和拟人手法。 4. 词曲之鉴赏要点 词牌的限制与自由： 介绍词牌格律的复杂性，以及词的“长短句”如何更贴合宋代市民生活的细腻情感。 曲牌的韵味： 简要介绍元曲（杂剧、散曲）的口语化和直抒胸臆的特点。 --- 第三部分：诗词创作的阶梯式训练 (约150页) 本部分从理论走向实践，为渴望动笔的读者提供可操作的训练路径。 1. 基础功：从模仿到立意 仿作训练： 建议读者从“学步”开始，选择一首格律严谨的唐诗，尝试替换其中两三联的意象，保持原有的平仄结构，训练对格律的敏感度。 “立意”为先： 探讨如何捕捉生活中的瞬间感受，避免空泛的抒情。提供“从一物一景中生发”的主题选取法。 2. 近体诗（律诗、绝句）的创作工坊 绝句的精悍： 训练如何用四句讲完一个完整的故事或表达一个深刻的哲理。重点训练“起承转合”的内在逻辑。 律诗的谋篇： 详细拆解律诗的颔联（重点对仗）与颈联（次要对仗）的结构要求。提供大量优秀的对仗范例供读者参考和模仿。 格律自查工具箱： 提供一套实用的平仄校验方法，帮助初学者快速发现并修正格律错误。 3. 词作与古风的尝试 词的“入谱”： 教授如何选取易于上口的词牌（如《浣溪沙》《卜算子》），并指导读者如何在限定的句读中嵌入情感。 古风的自由表达： 对于不习惯严格格律的读者，引导其如何运用古风句式（句式长短不限，偶有押韵）来表达宏大或奔放的主题。 4. 创作常见误区与提升之道 避免陈词滥调： 识别和摒弃过度使用的老套句式，鼓励读者用新颖的视角重新审视传统意象。 意象的有机统一： 训练如何确保诗歌中的所有意象服务于共同的主题和情感，避免意象堆砌。 --- 结语：诗心永驻 本书最后一部分将对诗词在现代社会中的意义进行探讨，强调古典文学并非束之高阁的古董，而是滋养现代人精神世界、提升审美情趣的活水源头。 《中华诗词鉴赏与创作入门》力求在严谨的学术基础与轻松的阅读体验之间找到平衡点，让读者在享受中华文化瑰宝的审美愉悦的同时，也能真正拿起笔杆，抒发胸臆，完成从“诗的欣赏者”到“诗的实践者”的蜕变。本书适合所有对中国传统文化抱有浓厚兴趣的读者，尤其是中学生、大学生以及希望重拾古典文学爱好的成人学习者。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

这本书，拿到手里，那种厚重感就让人心里踏实了不少。装帧设计很简洁，但色彩搭配却很活泼，一看就知道是为孩子们精心准备的学习伙伴。我首先关注的是它的目录结构，非常清晰明了，每个单元的划分都对应着不同主题的学习内容，这对于家长或者老师来说，无疑是极大的便利。它似乎不仅仅是一本简单的课本，更像是一个循序渐进的语文能力培养手册。从基础的识字写字，到篇章的阅读理解，再到后期的写作指导，逻辑性非常强，每一步都踏踏实实地为孩子打地基。我特别喜欢它在语言知识点讲解上的处理方式，不是干巴巴地抛出规则，而是通过生动有趣的例子和对比，让抽象的语法概念变得具体可感。这种潜移默化的教学方式，远比死记硬背要有效得多，真正做到了寓教于乐，让孩子在不觉中吸收知识。

评分☆☆☆☆☆

说实话，现在的教辅材料太多了，看得人眼花缭乱，但真正能让人眼前一亮的却不多。这本《小学语文一本通（第四册）》给我的感觉就是“内容扎实，注重实用”。它在选材上非常用心，那些课文和阅读材料，不仅紧扣小学阶段的认知水平，更重要的是，它们所蕴含的文化底蕴和价值观引导非常到位。我仔细翻阅了其中的一些单元测试和练习部分，发现它的设计理念是鼓励孩子独立思考，而不是提供标准答案的模板。例如，在看图写话或者短文仿写的部分，它给出了非常开放的引导语，激发孩子的想象力和创造力。这种不设限的训练，对于培养他们日后处理复杂信息和表达个人观点的能力至关重要。很多同类的书籍往往侧重于应试技巧的堆砌，而这本书更像是为孩子的未来学习素养打底子，这才是教育的真谛所在。

评分☆☆☆☆☆

我一直觉得，好的教材应该能够激发孩子对学习的内在动力，而不是单纯依靠外部的鞭策。这本《小学语文一本通（第四册）》在这方面做得非常出色，它的排版和插图设计，可以说是兼顾了美观性和功能性。插图绝非多余的点缀，而是紧密服务于文本内容，帮助孩子更好地理解古诗词的意境或者课文中描述的场景。尤其是那些拓展阅读的部分，选取的文章题材非常多样化，从科普小知识到传统民间故事，极大地拓宽了孩子的知识面和视野。翻阅的时候，我甚至发现了一些可以引导亲子共读的提示语，这让家长可以更有效地参与到孩子的学习过程中去，把枯燥的家庭作业变成高质量的亲子时光。这种全方位的关怀，让学习不再是孩子一个人的战斗。

评分☆☆☆☆☆

最近给孩子辅导语文，最大的感受就是，很多知识点孩子学过就忘，或者学了也用不起来。这套书在“巩固与应用”这个环节的处理上，简直可以说是教科书级别的示范。它不是在每课结束后简单地重复知识点，而是巧妙地将前几课学到的生字词和句式，融入到下一单元的综合练习中，形成了知识点的滚雪球效应。这种螺旋上升的复习结构，极大地提高了学习效率，有效对抗了“学了就忘”的魔咒。我注意到其中有一部分是关于朗读指导的说明，它不仅要求准确读音，还强调了语气的把握和情感的投入，这对于提升孩子的语感和表达能力非常有帮助。一个孩子如果能把文字读出“味道”来，那说明他对文本的理解已经达到了一个新的层次，这本书显然很注重这种深层次的语言体验。

评分☆☆☆☆☆

作为一位长期关注孩子阅读习惯的家长，我非常看重一套学习材料对孩子阅读习惯培养的导向性。这本书的编排节奏感非常好，它在大量的基础训练和阅读理解之间，穿插了一些趣味性的小游戏或者“语文小侦探”栏目，这些设计极大地缓解了长时间学习带来的疲劳感。它巧妙地将游戏机制融入到了知识点的检测中，让孩子在“玩”的过程中不知不觉地完成了对知识的查漏补缺。更值得称赞的是，它在传统语文教育的基础上，似乎还融入了一些现代的信息素养的影子，比如如何辨别信息的真伪（虽然是潜移默化的），这对于适应未来社会是必不可少的。总而言之，这本书体现了一种现代、全面、注重实效的语文教育理念，非常值得推荐给追求高品质学习体验的家庭。

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆

评分☆☆☆☆☆