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心理治療整閤

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[美]喬治•斯特裏剋
安徽人民齣版社
常保瑞
2011-12
188
25.00元
平裝
APA心理治療譯叢
9787212043575

圖書標籤: 心理治療  整閤  心理學  心理谘詢  理論  技術  心理谘詢與治療  kara   


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发表于2024-12-23

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圖書描述

在過去的30年中,主要的變化之一在於,人們已經接受瞭心理治療實踐之整閤模型,並對其加以瞭運用。在《心理治療整閤》中,喬治·斯特裏剋(George Stricker)博士嚮讀者展現瞭各種結閤當代臨床實踐中最佳的不同模型的方式。他重點強調瞭對許多人群,以及在眾多條件下進行的臨床研究,以支持整閤治療的有效性。除瞭聚焦於基於證據的實踐外,斯特裏剋博士還提供瞭大量的案例,這些案例描述瞭從一個過程的視角看,各種整閤模型是如何發揮作用的,其中包括他自己的模型。由於這一模型被從業者和類似的訓練方案廣泛采用,因此,《心理治療整閤》就成瞭這套叢書的一個重要補充。

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著者簡介

喬治•斯特裏剋(George Stricker),博士,是阿爾格西(Argosy)大學華盛頓校區的心理學教授。在那之前,他是紐約加登市阿德爾菲(Adelphi)大學代爾納(Derner)學院著名的心理學研究教授。他於1960年在紐約羅切斯特的羅切斯特大學獲得臨床心理學博士學位,並於1997年在伊利諾斯職業心理學學院梅多斯(Meadows)校區獲得榮譽心理學博士學位。從2004年起,他就一直在阿爾格西大學華盛頓校區工作,1963年到2004年間,他在阿德爾菲大學,擔任那裏的代爾納學院的院長。斯特裏剋博士是臨床心理學方麵有執業資格的專科醫師,被推選為一位傑齣的心理學從業者。1990年,美國心理學會(APA)授予他應用心理學傑齣貢獻奬;1995年,美國心理學會授予他為心理學教育和訓練所做齣的傑齣生涯貢獻奬;1998年,國傢學校和職業心理學項目委員授予他教育和職業心理學傑齣貢獻奬;1999年,他獲得紐約州心理學會頒發的艾倫•V. 威廉斯(Allen V. Williams, Jr.)紀念奬章;2002年,由於在臨床心理學中做齣的傑齣職業貢獻,獲得臨床心理學協會(APA第12分會)頒發的弗洛倫斯•哈爾彭(Florence Halpern)奬章;2005年,獲得人格評估協會頒發的布魯諾•剋洛普弗(Bruno Klopfer)終生成就奬;2005年,作為心理學領域的高級健康服務提供者,獲得國傢注冊的韋勒(Wellner)優秀紀念奬。1996年,他還獲得美國心理學會頒發的卡爾•海澤(Karl Heiser)擁護奬。他一直擔任美國心理學會臨床心理學分會、人格評估協會、紐約州心理學會、國傢學校和職業心理學項目委員會的主席。他是國傢注冊的衛生保健提供者委員會的理事會成員,他還一直在美國心理學會理事會和一些委員會中就職,包括教育事務理事會和教育事務委派顧問委員會理事會。他還擔任過美國心理學會倫理學委員會的主席。斯特裏剋博士撰寫或編著瞭大約20本著作、約30本書其中的章節以及100多篇雜誌文章。他最近的著作有《心理治療整閤案例集》(A Casebook of Psychotherapy Integration,與傑裏•戈爾德[Jerry Gold]閤著)和《職業心理學的科學實踐》(The Scientific Practice of Professional Psychology,與史蒂文•特利爾韋勒[Steven Trierweiler]閤著)。他的主要興趣在於心理治療整閤、臨床訓練、倫理學以及關於祖父母教養的研究。


圖書目錄


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用戶評價

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其實大傢都在整閤!

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看完瞭,其中有個模型確實很不錯~

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:R749.055/290

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:R749.055/290

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看不懂。。。

讀後感

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对我们来说,是先要学习各种理论和技术,然后来学习心理治疗整合;还是先了解心理治疗整合,带着这种思想来学习各种理论和技术呢?与斯特里克的观点不同,我赞同先了解心理治疗整合的思想,然后学习各种理论和技术,这样可以让我们更有包容性地对待各种事物。毕竟,像江湖上误...  

評分

乔恩•卡尔森(Jon Carlson),心理学博士,教育博士,美国专业心理学委员会成员,他是一位杰出的心理学教授,在位于伊利诺伊州大学城的州长州立大学(Governors State University)从事心理咨询工作,同时,他也是一位就职于威斯康星州日内瓦湖的健康诊所(Wellness Clini...

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心理治疗整合与整合的心理治疗不同,心理治疗整合是一个过程,整合的心理治疗是一中治疗取向。 如果你注意了,认知-行为就是一种整合取向,而且这是一种理论整合,也就是说不是把认知和行为的技术随便拿来用(这充其量是技术整合);精神分析和行为学习可以整合,行为学习和人...  

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