具體描述
《少兒美術1:名師教學》既有較為係統的教學思路，又有課題延伸；既是校外美術教學的好教材，又是校內美術教材的重要補充；它既適宜於傢長在傢裏自己輔導孩子，也適閤校外各少兒美術培訓學校、少年宮、婦女兒童培訓中心的課堂教學。
名師教學係列叢書，根據我國校外少兒美術教學的特點，集閤瞭全國部分美術教學名師的優秀課例。在課題選材、錶現技巧及材料的運用方麵，力求以新的視點呈現給從事美術教學的教師們以及輔導孩子的傢長們。
作者簡介
左誌丹，畢業於四川美術學院。四川省美術傢協會藝術教育委員會副主任，四川教育學會美術教學專業委員會副理事長；四川省少兒美術研究會會長，成都市美術傢協會少兒美術藝委會會長，成都市教育學會美術教學專業委員會會長；成都市青少年宮美術書法學校校長，中國少兒造型藝術學會常務理事。四川省美術考級評委，四川省優秀藝術人纔選拔賽評委，成都市優秀藝術選拔賽評委，《中國中小學美術》雜誌編委，《中國校外美術教育》雜誌編委。
1984年從事少兒美術教育至今，在國內率先將粉印版畫、色彩的直接醮色法及啓發式、展開式教學法、神話鬼怪故事教學運用於少兒美術教學，並在全國廣泛推廣；齣版瞭國內第一本個人少兒美術教學繪畫作品集《七彩世界》，以及《綫描寫生教程》《少兒綫描寫生》《粉印版畫》等眾多少兒美術教學專著。四川教育電視颱為其拍攝電視專題片《教壇怪傑左誌丹》曾榮獲由中宣部、文化部、教育部、團中央、全國婦聯等部委組織的第二屆中國青少年社會教育銀杏奬“突齣貢獻奬”，中國美術傢協會主席靳尚誼為其題詞鼓勵“少兒美術教育的典範”。在長期的少兒美術教學中強調“參與”教學與“順勢而導”，挖掘傳統文化與現代審美相融閤；提倡兒童繪畫應具有“多樣化的審美”方式，強調好的兒童繪畫應具有極強的藝術性並體現齣孩子們大氣率真的個性特徵。
目錄資訊
· · · · · · (收起)
讀後感
用戶評價
我之前買瞭一本名為“少兒美術”的書，心裏期待著能找到一些適閤我小侄女的簡單易學的繪畫技巧，比如如何教她畫小貓、小狗，或者認識各種顔料的名稱。誰知道，這本書的內容竟然是一本關於“基礎樂理知識”的入門讀物！書的封麵設計倒是挺可愛的，有一些卡通的小音符和五綫譜，但這並沒有打消我拿到書後的睏惑。翻開書頁，裏麵充斥著各種關於音符、節拍、拍號、調性等專業術語，還有很多樂譜的例子。一開始我完全看不懂，感覺像是來到瞭另一個完全不同的學科領域。但為瞭不浪費，我還是耐著性子往下看，畢竟“少兒”這兩個字，多少讓我覺得可能裏麵會有一些和孩子們相關的元素。慢慢地，我發現這本書雖然講的是音樂，但它的講解方式非常淺顯易懂，而且用瞭很多生動的比喻。比如，它會把節拍比作是心跳的節奏，把音符比作是跳動的音符精靈。更讓我感到意外的是，書中有一章專門講“節奏與韻律在繪畫中的應用”。作者通過分析一些著名畫作的構圖和色彩分布，來闡述音樂中的節奏和韻律是如何體現在視覺藝術中的。它提到，就像音樂有高低起伏、快慢節奏一樣，繪畫的綫條、色彩和形狀的組閤也能形成一種視覺上的節奏感，能夠引導觀者的視綫，並産生不同的情緒體驗。雖然我沒能找到直接的繪畫教程，但通過這本書，我第一次認識到音樂和美術之間原來存在著如此微妙而深刻的聯係。這讓我開始思考，也許我的小侄女在玩音樂的時候，她也能從中獲得繪畫的靈感，或者反之亦然。這本書真的讓我拓寬瞭視野，也讓我對接下來的“少兒藝術啓濛”有瞭更豐富的想法。
评分我最近偶然間入手瞭一本叫做“少兒美術”的書，本來是想找一些給孩子啓發繪畫靈感的材料，比如各種動物的簡筆畫教程，或者介紹不同繪畫材料的特點。結果這本書的內容，讓我大跌.驚喜。它完全是一本關於“時間管理藝術”的哲學散文集！裏麵沒有一幅畫，沒有一個關於色彩或者綫條的討論，取而代之的是各種對時間流逝的感悟，以及如何與時間和諧相處的哲學思考。書的語言非常有詩意，比如開篇就寫道：“當晨曦微露，萬物初醒，時間便悄無聲息地展開瞭它的畫捲。” 我當時看到這句話，心裏還在納悶，這跟少兒美術有什麼關係？但隨著閱讀的深入，我纔發現作者是在用一種非常隱喻的方式來探討“創作”的過程。它講到瞭“耐心”的重要性，就像孩子畫一幅畫需要時間去構思、去落筆，而時間的洪流同樣需要我們去耐心等待它的沉澱，去感受它的變化。它還講到瞭“專注”，提醒我們在忙碌的生活中，如何找到屬於自己的“創作時間”，不受外界的乾擾，全身心地投入到一件事情中去。書中還有很多關於“靈感”的探討，雖然它不是直接講繪畫的靈感，而是泛指生活中那些稍縱即逝的美好和創意。作者認為，靈感就像是時間的精靈，隻會在你放鬆警惕、心靈敞開的時候悄然降臨。這讓我聯想到，也許孩子在自由玩耍、探索世界的時候，纔是他們靈感爆發的最佳時機。雖然我對這種“歪打正著”的閱讀體驗感到有些意外，但這本書確實讓我對“時間”這個概念有瞭全新的認識，也讓我開始反思自己在生活中的時間利用方式，甚至開始思考如何更好地為孩子創造不受打擾的“創作時間”。
评分我手頭這本《少兒美術》，怎麼說呢，跟書名給人的感覺是截然不同的。我原本期待的是裏麵會有各種兒童畫冊，或者是教小朋友們怎麼畫動物、畫風景的圖解說明，畢竟“少兒美術”這個名字很容易讓人聯想到色彩斑斕的童年畫作。結果，打開這本書，我發現它是一本關於“基礎烘焙技巧”的食譜！裏麵的內容，完全是關於如何製作各種美味蛋糕、餅乾、麵包的步驟和配方。我翻來覆去看瞭好幾遍，確認沒有錯，書的封麵確實印著“少兒美術”，但裏麵的每一頁都是關於麵粉、糖、雞蛋的比例，以及烤箱的溫度和時間。一開始我有點傻眼，覺得這書是不是弄錯瞭，或者是我看錯瞭。但後來仔細琢磨，也覺得挺有意思的。書中有一部分內容是關於“創意造型的裝飾藝術”，雖然它是在講如何用奶油、巧剋力、水果來裝飾烘焙成品，但它裏麵涉及到的色彩搭配、綫條運用、空間構圖，簡直和美術有異麯同工之妙！比如，它會教你如何用裱花袋擠齣不同形狀的花朵，如何用巧剋力醬畫齣流暢的綫條，如何將水果擺放齣富有層次感的圖案。作者甚至在書中提到，烘焙本身就是一種“可食用的藝術”，將食材變成美味的同時，也能賦予它們視覺上的美感。這讓我聯想到，孩子在玩橡皮泥、做手工的時候，不也是在運用類似的創意和技巧嗎？隻不過一個是用麵團，一個是用顔料。這本書雖然沒有直接教孩子畫畫，但它用一種非常具象的方式，展示瞭“創造”和“美感”如何在另一個領域體現。它讓我明白，藝術並非局限於畫布和畫筆，生活中的點點滴滴，都可以成為創造美的載體，而烘焙，就是這樣一種充滿樂趣和創意的“味覺藝術”。
评分這本書的名字叫“少兒美術”，但我最近翻閱的這本書，雖然名字是這樣，但實際內容卻完全是關於如何在傢裝修和布置傢居的。我剛拿到手的時候，還以為會看到很多關於兒童畫筆、顔料、黏土之類的介紹，或者一些關於激發孩子創造力的小故事、小技巧。結果打開纔發現，扉頁上印的是“室內設計指南”，然後裏麵就全是關於牆麵顔色搭配、傢具選擇、燈光設計，甚至還有各種風格的裝修案例分析。一開始我有點小失望，畢竟我是衝著“少兒美術”來的，對裝修這件事完全沒經驗，也提不起什麼興趣。但仔細看下來，發現這本書的圖片非常精美，各種風格的傢裝效果圖都做得特彆到位，很多細節都處理得很好。例如，它會教你如何利用布藝來改變房間的整體氛圍，如何選擇閤適的窗簾來優化采光，甚至連綠植的擺放都有詳細的建議。其中有一章是關於“打造親子互動空間”的，雖然它沒有直接說怎麼讓孩子畫畫，但它提齣瞭如何設計一個溫馨舒適的傢庭活動區，讓傢長和孩子都能在這裏找到樂趣。比如，它建議在牆上留齣一塊區域作為“創意展示牆”，可以用磁性漆或者軟木闆，方便孩子隨時張貼自己的畫作，也方便傢長和孩子一起討論和欣賞。還有一些關於收納的建議，比如設計一個開放式的書架，上麵不僅可以放書，還可以擺放孩子的手工作品，既美觀又能培養孩子的整理習慣。雖然這本書並非我最初的預期，但我不得不說，它在另一個領域給瞭我很多實用的啓發，讓我開始思考如何讓自己的傢變得更溫馨、更有生活氣息，甚至也能間接為孩子創造一個更有利於他們成長的環境。
评分手裏的這本書，書名赫然寫著“少兒美術”，我滿懷期待地以為會看到許多充滿童趣的繪畫作品，或是關於如何引導孩子進行藝術創作的指導。然而，當我打開包裝，細細閱讀後，我發現這本書的內容竟然是一本詳盡的“傢庭園藝指南”。我簡直不敢相信自己的眼睛。書裏沒有一筆關於色彩暈染的技巧，沒有一張關於兒童塗鴉的範例，取而代之的是關於如何選擇適閤傢庭種植的花卉，不同季節的施肥、澆水、修剪方法，以及如何防治病蟲害的詳細說明。書中還附有大量的植物圖片，從常見的觀葉植物到各種色彩斑斕的花卉，應有盡有，介紹得細緻入微。比如，它會詳細講解如何根據室內光照條件選擇閤適的植物，如何利用植物來淨化空氣，甚至還有關於陽颱花園設計和室內盆景藝術的介紹。有一章節特彆講到“與孩子一起種植的樂趣”，雖然它並非直接關於繪畫，但它強調瞭通過種植過程，讓孩子觀察植物的生長變化，培養耐心和責任感。書中提到瞭讓孩子參與播種、澆水、觀察發芽的過程，這些都是非常直觀的生命教育，也能培養孩子的動手能力和對自然的探索興趣。它甚至建議，可以收集不同顔色的花瓣，讓孩子用這些天然的材料來進行拼貼畫創作，這不就間接和美術結閤瞭嗎？雖然這不是我最初想要的那種“少兒美術”書籍，但它卻給我帶來瞭意想不到的收獲。它讓我看到瞭生活中的另一種美，也讓我思考如何將這種生命的美好帶給孩子，也許，在大自然中，孩子也能找到屬於他們自己的“色彩”和“綫條”。
评分編的~
评分編的~
评分編的~
评分編的~
评分編的~
相關圖書
本站所有內容均為互聯網搜索引擎提供的公開搜索信息，本站不存儲任何數據與內容，任何內容與數據均與本站無關，如有需要請聯繫相關搜索引擎包括但不限於百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈圖書下載中心 版权所有