具体描述
《传忠书局刊刻全本:曾国藩家书》讲述了：李鸿章曾感叹地说：“吾师道德功业，固不待言，即文章学问，亦卓绝一世。”毛泽东在《致黎锦熙信》中说：“愚于近人，独服曾文正，观其收洪杨一役，完满无缺，使以今人易其位，其能如彼完满乎？”著名学者南怀瑾先生在他的《论语别裁》书中说：“清代中兴名臣曾国藩有十三套学问，流传下来的只有一套《曾国藩家书》。”
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读后感
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用户评价
这本书带给我最大的震撼，在于其对“持续学习”和“终身成长”的深刻诠释。信件中那些对学问的孜孜不倦的探讨，以及对自身学养提升的迫切期望，即便在信息爆炸的今天看来，依然是高山仰止。它展现了一种不受外界环境干扰、只专注于内在提升的境界。我看到写信人在处理重大政务的间隙，依然不忘阅读和思考，并将所得感悟毫不保留地传达给后辈。这让我反思，我们现在所谓的“忙碌”，有多少是真正的必要之务，又有多少是源于内心的浮躁和缺乏聚焦。阅读这些文字，就像被一位严厉又慈爱的导师时刻督促着，让人感到一种无形的压力，促使自己不能停滞不前。它让我意识到，一个人的格局和视野，很大程度上取决于他持续输入和自我反思的深度。这书的魅力就在于，它不直接说教，而是通过展示一种生活方式，让你自然而然地向更高标准靠拢。
评分老实说，一开始我对这种“名人往来信件”是抱有一定程度的保留的，总觉得会充斥着官场上的应酬和陈旧的道德说教。然而，一旦翻开，那种扑面而来的真诚和坦率立刻抓住了我。书中的那位写信人，他展现出的那种“刚柔并济”的处事哲学，简直是教科书级别的。他对家人的严厉要求，并非出于专断，而是源于对他们未来人生道路的深切担忧和责任感；而面对外部世界的波诡云谲时，他又表现出惊人的韧性和权衡能力。最让我印象深刻的是其中几封信里描述的自我剖析，那种毫不留情地揭露自己弱点、并立志改进的态度，让人感到无比真实和可敬。它让我们看到，即便是位高权重之人，内心也充满了挣扎与困惑。这种真实性，极大地拉近了历史人物与现代读者的距离，让人意识到，真正的强大，往往源于对自身局限性的清晰认知和不懈的自我校正。这本书的价值，就在于它提供了一个观察一个复杂、立体的人物成长的绝佳视角。
评分这本书的文字风格非常独特，它有一种古朴的韵味，但又不失其清晰的逻辑性。读起来，既能感受到古典文学的底蕴，又不会因为文言的生涩而产生阅读障碍，这得益于信件的实用性目的——必须让收信人完全理解。其中许多对时局的分析和对人性的洞察，其深刻程度足以媲美专业的政治评论，但由于是写给至亲的家书，所以多了一层温暖的关切和忧虑。它描绘了一个人在巨大压力下，如何保持清醒的头脑，如何在维护个人原则与适应环境变化之间寻求微妙的平衡点。我特别留意了其中关于如何看待挫折和失败的论述，那种视挫折为磨砺心性的机会的态度，为我处理近期遇到的工作难题提供了全新的视角。这本书不是一本轻松的消遣读物，它需要你带着思考和敬畏去阅读，而它给予读者的回报，是长久地滋养心智的宝贵财富，绝对值得反复品味。
评分这套书简直是打开了另一扇窗，让我对古代士大夫阶层的精神世界有了全新的认识。它不像那些故作高深的学术著作，而是非常朴实、非常生活化地展现了一个人如何面对日常的琐碎、如何处理复杂的人际关系，以及如何在逆境中保持内心的定力。我尤其欣赏作者在信件中流露出的那种近乎苛刻的自律精神，那份对“修身”的执着追求，在如今这个快节奏、重外显的时代，显得尤为珍贵。读着那些关于如何持家、如何教导子弟的文字，我仿佛能感受到当年那份沉甸甸的责任感。这绝不仅仅是家书，它更像是一部活生生的、关于如何在纷繁世事中安顿自我灵魂的实践手册。字里行间透露出的那种深沉的思辨能力和对传统文化的深刻理解，让人在惊叹之余，也忍不住反思自己当下的生活态度。它没有华丽的辞藻堆砌，却有直击人心的力量，让人读完后，会不自觉地停下来，细细回味其中的哲理，并尝试将那些古老的智慧融入到现代的生活实践中去。
评分这本书的阅读体验，更像是一场跨越时空的深度对话。不同于市面上那些包装精美的成功学书籍，这里的“成功”不是扁平化的结果展示，而是一步一个脚印、伴随着无数次自我搏斗得来的经验结晶。我特别喜欢其中关于时间管理和精力分配的论述。在那个通讯基本靠吼的年代，他们对日常事务的条理性和计划性，放在今天依然具有极强的指导意义。信件中描绘的那些具体的家庭场景，比如对下人鞭策的尺度、对学问用功的坚持，都非常细致入微。它不是空谈理论，而是具体的行动指南。通过阅读，我清晰地看到了一种以儒家思想为核心，融入了实践主义精神的生命哲学是如何一步步构建起来的。它教会我的不是“该怎么做”，而是“应该抱持什么样的内在驱动力”去面对生活。这种由内而外的渗透，远比任何速成的技巧都来得深远和持久。
评分说实话晦涩难读，要不是用kindle实在也没想到自己能看完，一知半解，有收获，有了解，有自己的想法就够了，还是值得一看的
评分1.人贵有恒，读书、日省均如是。 2.刚毅自强。 3.谦，有自骄则形于色，盛气凌人。 4.俭。 5.读书要涵泳，痛苦的事没几个人能坚持；先博后约。 6.切己体察。 7.收拾洪杨需要：先修身、进学，才有威望一呼百应办团练；军事才能不够就挖掘人才并用人格魅力感召；只把圣孝的道德标准用在己身，不再鄙夷众人庸碌，团结大多数解决主要矛盾。
评分最好对曾国藩有一定了解后再读。比较零散，需要批沙捡金
评分1.人贵有恒，读书、日省均如是。 2.刚毅自强。 3.谦，有自骄则形于色，盛气凌人。 4.俭。 5.读书要涵泳，痛苦的事没几个人能坚持；先博后约。 6.切己体察。 7.收拾洪杨需要：先修身、进学，才有威望一呼百应办团练；军事才能不够就挖掘人才并用人格魅力感召；只把圣孝的道德标准用在己身，不再鄙夷众人庸碌，团结大多数解决主要矛盾。
评分不忮不求，慎独，主敬，求仁，习劳
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