如何教词汇 pdf epub mobi txt 电子书下载 2024

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斯科特·索恩伯里

王琦

2011-8

250

49.00元

9787115259929

图书标签: 英语词汇学习方法教学学习 English

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发表于2024-11-06

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图书描述

《朗文如何教词汇》旨在帮助各层次的英语教师，提高他们在英语词汇教学中的课堂技巧。《朗文如何教语法》共分9章，分别对词汇包括什么、词汇是怎样学会的、课堂词汇资源、语篇、词典与语料库、怎样呈现词汇、怎样运用词汇、教词汇组成部分和词块、怎样测试词汇、如何培养优秀的词汇学习者进行了详尽的介绍。《朗文如何教词汇》结合语言教学法，将词汇教学理论融入到课堂教学实践中，既概述了理论背景，又不乏丰富的实践示例，为教师增长词汇教学领域知识、拓展课堂技巧提供了参考。书后有与各章对应的任务文件和答案，供个人复习和参考。《朗文如何教语法》适合于各类学校的英语教师、英语教师培训者，对普通中高等师范院校、教师进修学校的英语及其他语言专业的学生也具有一定的参考价值。

点击链接进入：

《朗文英语教学实践(第4版)》

《朗文如何教语法》

《朗文如何教英语》

《朗文如何教发音(朗文)》

《朗文如何教商务英语》

《朗文如何教写作》

《朗文如何教口语》

《朗文如何用现代信息技术教英语》

《朗文语言教学与语言测试》

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著者简介

作者：斯科特?索恩伯里（Scott Thornbury），特约教师培训师，商务演说家，美国佛蒙特州布拉特尔伯勒培训学校访问学者。曾撰写过多部关于语言和语言教学方面的著作。译者：王琦（Wang Qi），毕业于北京师范大学外文学院。现就职于北京师范大学出版社，从事基础教育英语教材的编写、编辑和教师培训工作。曾在核心期刊上发表《语篇的语域连贯与语类连贯》、《语篇中的主位推进与信息参数》、《从小句关系看学生英语作文的连贯性》等文章。