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出版者:甘肃人民出版社

作者:田澍

出品人:

页数:256

译者:

出版时间:2011-7-1

价格:29.00元

装帧:平装

isbn号码:9787226041284

丛书系列:

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考古学基础：文明的足迹 作者： 王鸿飞，李明华 出版社： 华夏文化出版社 出版日期： 2023年10月 页数： 580页 --- 内容简介 《考古学基础：文明的足迹》是一部全面、深入介绍现代考古学理论、方法与实践的权威教材。本书旨在为学习者提供坚实的学科基础，引导他们理解人类社会演变的物质证据，掌握解读古代世界的核心技能。 本书系统地涵盖了考古学的历史脉络、理论基石、田野工作流程、实验室分析技术以及成果的阐释与传播。它不仅是一门关于“发掘过去”的学科介绍，更是一门关于“理解人类”的科学探究。 第一部分：考古学的视野与基石 本部分奠定了考古学的学科定位与理论基础。 第一章：考古学的起源与发展 本章追溯了考古学作为一门独立学科的演变历程，从早期的文物收集热潮，到19世纪欧洲的系统发掘，再到20世纪的“新考古学革命”和当代强调跨学科合作的趋势。重点探讨了不同历史时期考古学在国家建设、民族认同构建中的作用，以及其在全球视野下的发展差异。 第二章：考古学的核心理论框架 详细解析了影响考古学研究范式的关键理论流派。包括文化进化论、功能主义、历史唯物主义、过程考古学（Processual Archaeology）及其对文化适应、技术革新的解释，以及后过程考古学（Post-Processual Archaeology）对符号、意识形态和主体性的关注。本书强调，理解理论是进行有效考古解释的前提。 第三章：时间与空间的重建 阐述了考古年代学和测年技术的重要性。内容涵盖相对年代学（地层学、类型学、层位学）的精确应用，以及绝对年代学（放射性碳-14测年法、热释光测年法、钾氩定年法）的原理、局限性与校正。此外，还深入讨论了考古遗址的空间分析，包括地表调查、遥感技术（如激光雷达LIDAR和航空摄影）在发现和记录遗址布局中的应用。 第二部分：田野工作的实践与技术 本部分聚焦于考古学研究最核心的实践环节——田野调查与发掘。 第四章：考古调查的策略与方法 本书详细介绍了系统性考古调查的规划步骤，包括文献回顾、历史地图分析、地表勘测（包括步行调查和普查）的标准化流程。重点讲解了如何根据不同的环境（如农田、森林、城市）制定差异化的调查方案，以期实现对遗存分布的全面覆盖。 第五章：发掘的科学化流程 从遗址的选择、网格系统的建立到发掘技术的选择（如方格法、剖面法、分层发掘），本书提供了详尽的操作指南。特别强调了“挖掘即破坏”的伦理原则，要求学生掌握精细的记录技术，包括三维坐标记录、现场图纸绘制、摄影和录像的规范化要求。 第六章：遗物与遗迹的记录与保护 本章深入探讨了现场记录的复杂性。记录内容不仅包括器物的位置、朝向，还包括其与周围环境（如灰烬层、墙基、墓葬结构）的相互关系。对于脆弱的有机质遗存（如木材、织物、骨骼），提供了现场稳定化和临时保护的技术介绍，确保出土后的信息不致丢失。 第三部分：实验室分析与多学科交叉 考古学是一门高度依赖其他科学支持的学科。本部分详细介绍了出土材料的室内处理与分析方法。 第七章：陶器与石器的类型学研究 陶器是古代社会生活最丰富的载体之一。本章教授如何对陶器的形制、泥料成分、烧制工艺、纹饰进行分类学梳理，并以此重建手工业技术的发展序列和贸易网络。石器部分则侧重于磨制技术、打击面分析（Use-Wear Analysis）和石料来源地的判定。 第八章：古环境与生物考古学 此部分是理解古代人类适应环境的关键。内容涵盖遗址环境重建（如孢粉学分析、硅酸体分析），古动物学（动物骨骼分析，判断驯化与狩猎模式），以及古植物学（种子、木炭分析，揭示农业起源与食物结构）。同时，详细介绍了人类遗存（骨骼、牙齿）的体质人类学分析方法，包括年龄、性别、健康状况的评估。 第九章：化学分析与物质来源追踪 探讨了考古化学在识别古代技术和贸易路线中的作用。重点介绍了岩相学（Petrography）对陶器和建筑材料的矿物结构分析，以及同位素分析（如锶同位素、氧同位素）在追踪古代人群迁徙和饮食结构方面的最新应用。 第四部分：历史的重构与伦理责任 本部分将科学发现转化为人类历史叙事，并探讨考古学的社会责任。 第十章：文化景观与聚落形态分析 超越单个遗址的发掘，本章关注更大尺度的“文化景观”。通过GIS（地理信息系统）对聚落遗址群进行空间分析，研究古代社会是如何组织其居住空间、耕作区域、公共设施和防御体系的，从而构建古代社会组织的宏观模型。 第十一章：从物质到意义：考古学解释的挑战 深入讨论了如何从冰冷的遗物重建古代的社会结构、宗教信仰、意识形态和日常生活。本章特别探讨了符号学、性别考古学和后殖民考古学等视角，以期避免将现代观念强加于古代社会。 第十二章：考古遗产保护与公众参与 强调考古发现的公共属性和法律责任。详细介绍了文物保护的原则（如最小干预原则），以及考古发现如何转化为博物馆展示、教育资源和可持续旅游。探讨了文化遗产管理中涉及的原住民权利、地方社区参与和反盗掘斗争的伦理困境。 --- 适合读者 本书是高等院校历史学、人类学、考古学、文物保护、博物馆学专业本科生及研究生的理想教材。同时，对于所有对人类文明起源、古代技术与文化变迁抱有浓厚兴趣的社会科学研究者和爱好者，本书也是一本不可或缺的深度参考书。它以严谨的科学态度和清晰的叙事结构，引领读者走进一个由物质证据构筑的、生动而复杂的古代世界。 --- 关键词： 考古学理论、田野技术、年代学、生物考古学、文化景观、物质文化、文物保护。

评分☆☆☆☆☆

对于非历史学专业的学生，或者基础不牢的历史学本科生，简直就是必备良药。 之前你在读书的时候，你有遇到搞不清楚什么书讲的主要观点是什么的情况？ 之前你在论文写作的时候，你有遇到搞不清楚要找的原始材料有哪些的情况？ 之前你有在寻找问题的时候，...

评分☆☆☆☆☆

对于非历史学专业的学生，或者基础不牢的历史学本科生，简直就是必备良药。 之前你在读书的时候，你有遇到搞不清楚什么书讲的主要观点是什么的情况？ 之前你在论文写作的时候，你有遇到搞不清楚要找的原始材料有哪些的情况？ 之前你有在寻找问题的时候，...

评分☆☆☆☆☆

对于非历史学专业的学生，或者基础不牢的历史学本科生，简直就是必备良药。 之前你在读书的时候，你有遇到搞不清楚什么书讲的主要观点是什么的情况？ 之前你在论文写作的时候，你有遇到搞不清楚要找的原始材料有哪些的情况？ 之前你有在寻找问题的时候，...

评分☆☆☆☆☆

到底什么样的书能叫做好的入门书籍？一本能够画一张清晰的学术地图，让初学者知道整片森林的全貌，应该是最基本的要求。 这要求作者不光是介绍前人做了哪些工作，有哪些争论，还应该说明争论目的，争论的原因，争论的背景及未来的发展方向都有一个提纲挈领的概括。 对比日本学...  

评分☆☆☆☆☆

到底什么样的书能叫做好的入门书籍？一本能够画一张清晰的学术地图，让初学者知道整片森林的全貌，应该是最基本的要求。 这要求作者不光是介绍前人做了哪些工作，有哪些争论，还应该说明争论目的，争论的原因，争论的背景及未来的发展方向都有一个提纲挈领的概括。 对比日本学...  

评分☆☆☆☆☆

这本书给我的感觉，就像是进入了一个庞大的历史知识图书馆，但它又不仅仅是一本目录，而是每一本书都有精炼的导读，甚至是一些精彩的摘录。它非常全面地涵盖了历史学本科阶段需要掌握的关键知识领域，从古代史到近代史，从政治史到社会史，从思想史到文化史，几乎无所不包。更重要的是，它并没有简单地罗列知识点，而是将这些知识点有机地联系起来，展现出它们之间的相互作用和影响。书中对于不同历史时期、不同文明之间的交流与碰撞的论述，尤其让我印象深刻。它让我看到，人类历史的发展并非孤立的进程，而是充满了相互借鉴、相互影响的复杂互动。这本书也为我指明了进一步深入学习的方向，它推荐了大量的经典著作和前沿研究，让我知道在掌握了基础知识后，可以去哪里寻找更深层次的解读和更广阔的研究领域。它就像一个罗盘，为我指引了在历史学浩瀚海洋中航行的方向，让我不再感到迷茫，而是充满了探索的动力和信心。

评分☆☆☆☆☆

拿到这本书，我第一感觉就是它的编排设计非常用心。无论是章节的划分，还是知识点的梳理，都显得条理清晰，逻辑严谨。它就像一张精心绘制的地图，为我勾勒出了历史学本科学习的完整蓝图。从最基础的知识体系构建，到学术论文的写作规范，再到学术交流的技巧，这本书都进行了细致的阐述。它不仅提供了“做什么”，更重要的是告诉了我“怎么做”。书中关于如何有效进行文献阅读、如何做笔记、如何准备考试等等的实用建议，都让我受益匪浅。它让我在面对浩如烟海的历史资料时，不再感到无从下手，而是知道如何有策略地进行筛选和吸收。这本书也帮助我认识到，学习是一个循序渐进、不断积累的过程，需要耐心和毅力，同时也需要掌握正确的方法和技巧。它的存在，让我在学习的道路上少走了很多弯路，让我的学习更加高效和有针对性。

评分☆☆☆☆☆

这本书对于我理解历史学研究的“方法论”起到了至关重要的作用。它不仅仅是罗列一些历史事件，而是深入探讨了“历史是如何被书写的”这个问题。从认识论的角度，它引导我思考历史的客观性与主观性的关系，史料的可靠性与局限性，以及叙事角度对历史建构的影响。书中对一些历史学研究范式的介绍，比如唯物史观、年鉴学派、后现代主义史学等，都为我打开了新的视野，让我认识到历史研究的多样性和复杂性。它也让我学会了如何辨别不同的历史解释，以及如何在多元化的史学观点中找到自己的立足点。这本书鼓励我不仅要关注“是什么”，更要关注“为什么”和“怎么样的”，去探究历史研究背后的逻辑和推理过程。它让我明白，史学是一门不断发展的学科，需要不断地反思和创新，去挑战旧的范式，去探索新的可能。

评分☆☆☆☆☆

从这本书的字里行间，我感受到作者对历史研究的热情和投入。他/她不仅仅是在传授知识，更是在分享一种探索历史的热情和一种对真理的追求。书中那些充满洞察力的分析和精辟的见解，都展现了作者深厚的学术功底和敏锐的洞察力。他/她鼓励读者保持好奇心，勇于探索，不畏艰难，去发现历史的更多可能性。这本书也让我意识到，成为一名优秀的历史学者，需要具备的不仅仅是知识，更是一种精神，一种对学术的执着，一种对社会的责任感。它也激励我，在未来的学习和研究中，要保持这种热情和追求，不断地深化自己的理解，拓展自己的视野。它就像一位灯塔，指引我在历史学的道路上不断前行。

评分☆☆☆☆☆

读完这本书，我感觉自己像是经历了一场思维的洗礼。它不仅仅是一本学习指南，更像是一次关于如何进行历史研究的入门讲座，而且是那种极其系统、极其细致的讲座。从基础的史料收集和辨析，到如何构建严谨的论证体系，再到如何用清晰、有逻辑的语言表达自己的研究成果，书中都给出了详尽的指导。我尤其欣赏它对于研究方法的介绍，那些关于如何查找原始文献、如何运用二手研究、如何避免学术偏见等等的建议，都非常实用。在学习过程中，我也学会了如何批判性地看待历史叙事，理解不同立场和视角的碰撞，以及在解读历史时保持一种开放和包容的态度。这本书让我认识到，历史研究并非仅仅是背诵事实，更是一种严谨的治学态度和敏锐的洞察力。它鼓励我深入挖掘，不满足于表面现象，去探究事件发生的更深层次的原因和更长远的影响。它还引导我去关注那些被主流叙事所忽略的声音和群体，让历史的研究更加多元和全面。通过这本书，我仿佛掌握了一套“考古”历史的工具，能够更加自信地去探索历史的奥秘，去构建自己的历史知识体系。

评分☆☆☆☆☆

我一直认为，历史学是一门既需要理性分析，又需要人文关怀的学科。这本书恰恰很好地体现了这一点。它在传授历史知识和研究方法的同时，也注重培养我们的人文素养和批判性思维。书中对于历史人物的解读，往往不仅仅停留在他们的功过是非上，而是深入剖析他们的思想动机、情感世界以及所处的时代背景。这种解读方式，让我能够更加 empathetically 地理解历史，也让我意识到，历史中的人物并非扁平的符号，而是鲜活的个体，他们有着自己的喜怒哀乐，他们的选择也往往受到当时环境的制约。这本书还引导我去思考，我们应该如何从历史中汲取经验教训，如何避免重蹈覆辙，如何更好地理解当下，并塑造未来。它鼓励我保持一种开放的心态，去接纳不同的观点，去理解历史的多重面向。这种人文关怀，使得历史学习不仅仅是知识的积累，更是一种对人性、对社会、对文明的深刻反思。

评分☆☆☆☆☆

这本书的阅读体验非常愉悦，它不仅在知识层面给予我丰富，更在情感层面触动了我。它让我看到了历史研究的魅力，也让我对自己的学习充满了信心。它不仅仅是一本“学习指南”，更像是一次精神的旅行，一次思想的启迪。它让我从一个对历史一知半解的学生，变成了一个对历史充满好奇和热情的探索者。这本书的价值，远不止于书本本身，更在于它所激发起的我学习的欲望和对知识的渴求。它让我明白，学习是一个终生的过程，而历史，则是其中最迷人的篇章之一。我期待着在这本书的引导下，在历史学的道路上，继续深入探索，不断成长，去发现更多属于自己的精彩。

评分☆☆☆☆☆

这本书的语言风格非常吸引我，它不枯燥，不生硬，反而充满了生动性和感染力。作者善于运用形象的比喻和精彩的故事，将复杂的历史现象变得通俗易懂。阅读过程中，我常常会有一种身临其境的感觉，仿佛置身于历史事件的现场，与书中人物一同经历他们的悲欢离合。它让我明白，历史学习不应该只是一味地记忆和背诵，更应该是一种情感的共鸣和思想的交流。这本书也鼓励我用更具创造性的方式去理解和呈现历史，比如通过讲故事、角色扮演等方式，让历史变得更加鲜活和有趣。它也让我意识到，语言的力量是如此强大，能够将枯燥的史实转化为引人入胜的故事。这种学习方式，不仅提高了我的学习效率，更让我对历史产生了浓厚的兴趣，也激发了我用自己的语言去表达和分享对历史的理解。

评分☆☆☆☆☆

这本书，从我拿到它开始，就仿佛开启了一扇通往过去的大门。它不是那种枯燥乏味的教科书，而是像一位循循善诱的良师益友，用充满智慧和温度的语言，引导我一步步深入历史的海洋。初翻开时，我对历史的认知还停留在零散的事件和人物列表中，而这本书，却用一种极其宏观且精妙的视角，将那些看似无关紧要的碎片串联起来，展现出历史发展的宏大脉络。它不仅教授我如何去“认识”历史，更重要的是，教会我如何去“理解”历史，如何去探究事件背后的深层原因，如何去体会不同时代人们的生存状态和思想情感。那些晦涩难懂的理论，在作者的笔下变得生动有趣，仿佛一个个活生生的人物在纸页间跳跃，讲述着他们自己的故事。它让我明白，历史并非一成不变的过去，而是塑造我们现在并影响我们未来的力量。从原始社会的点滴萌芽，到文明的璀璨绽放，再到人类社会的跌宕起伏，这本书都进行了深入浅出的剖析，让我对人类文明的进程有了前所未有的深刻认识。它鼓励我独立思考，不盲从，不迷信，去质疑，去探索，去形成自己对历史的独特见解。这种学习方式，让我真正爱上了历史，不再视之为负担，而是视之为一种乐趣，一种享受，一种不断充实自我的方式。

评分☆☆☆☆☆

这本书给我最大的启发在于，它让我看到了历史研究的“应用性”和“现实意义”。它不仅仅是在研究过去，更是在通过研究过去来理解当下，并为未来提供借鉴。书中对于一些历史现象与现实问题的联系的探讨，比如政治制度的演变、社会思潮的变迁、文化冲突的根源等等，都让我对当下世界有了更深刻的认识。它让我明白，历史并非遥不可及的过去，而是与我们的生活息息相关的现实。通过学习历史，我们可以更好地理解人类社会的运行规律，从而更有效地解决现实中的问题。这本书也鼓励我去关注那些与我们生活相关的历史议题，去思考历史如何影响着我们的社会、文化和价值观。它让我认识到，历史学不仅仅是一门学术，更是一种服务于社会、启迪民智的工具。

评分☆☆☆☆☆

感觉谈的问题都停留在90年代，真的只适合入门，挺一般的。书评里有网友已经写出了我的想法。

评分☆☆☆☆☆

不可不读的入门书，要知道有什么典籍，要关注基本的历史问题。可惜没有人文关怀

评分☆☆☆☆☆

不可不读的入门书，要知道有什么典籍，要关注基本的历史问题。可惜没有人文关怀

评分☆☆☆☆☆

史料部分基本可以略去，泛泛而谈，不如史料学的专书详细。学术争鸣大概是本书的最重要部分，特别是对于平时常逃课的我来说

评分☆☆☆☆☆

类似历史系期末速记的小册子，史籍讲解基本是二十四史，诸多话题尚停留在20世纪。尽管如此，给本科生入门还是绰绰有余，尤其是毕业去高中当历史老师的同学，不读此书以后大半将误人子弟。