Designing Social Research pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026
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具体描述
Norman Blaikie's popular and accessible text on preparing research designs and proposals for students in the social sciences has been fully revised and updated, taking in the burgeoning literature in the field. The author places particular emphasis on the formulation of research questions and the selection of appropriate research strategies to answer them. He argues that other design decisions, such as the selection of data sources and methods of data collection and analysis, must be made in the light of the particular assumptions associated with each research strategy. As well as reviewing these assumptions, the book includes: a new section on the use of mixed methods additional material on the use of case studies an expanded discussion of the relationship between theory and research; and annotated suggestions for further reading and detailed point summaries at the end of each chapter The basic requirements for research designs and research proposals are laid out at the beginning of the book, followed by discussion of the major design elements, and the choices that need to be made about them. Four sample research designs at the end of the volume illustrate the application of the research strategies. Designing Social Research will continue to be an invaluable resource for advanced undergraduate and graduate students planning their own research. The new edition dovetails with Blaikie's Approaches to Social Enquiry and together the two books offer an innovative and comprehensive guide to research for social scientists.
作者简介
目录信息
读后感
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用户评价
《Designing Social Research》这本书，在我看来，是一本能够真正提升研究能力的“修炼手册”。它所提供的不仅仅是方法论的知识，更是一种严谨的研究态度和批判性思维的培养。书中关于“研究的创新性”的探讨，让我深受启发。作者并没有将研究局限于已有的框架，而是鼓励研究者在实践中探索新的研究问题、新的研究方法，以及新的理论视角。他以一项关于“数字时代下的情感表达方式”的研究为例，展示了研究者如何从日常现象中捕捉到前沿的学术议题，并探索利用新的技术手段（如社交媒体数据分析）来加以研究。这种鼓励创新的精神，让我看到了社会研究的活力和可能性。此外，本书对于“研究的局限性”的坦诚讨论，也让我觉得非常难得。作者并没有回避研究中存在的不足和挑战，而是积极地引导读者去认识和分析这些局限性，并思考如何在后续的研究中加以改进。例如，在讨论定量研究的不足时，他指出了其可能无法捕捉个体的主观体验和深层原因，并以此引出了定性研究的必要性。这种对研究局限性的清醒认识，反而能够提升研究的可靠性和可信度。我尤其喜欢书中对于“案例研究”的详细介绍，作者通过多个不同领域的案例，阐述了案例研究如何能够深入地揭示复杂社会现象的内在机制，并提供了丰富的案例选择和分析技巧。
评分《Designing Social Research》这本书带给我的，是一种前所未有的研究视角。它不像我之前读过的许多方法论书籍那样，直接抛出各种统计公式或者访谈指南，而是更注重研究的“元”层面，即研究背后的逻辑和哲学。我特别欣赏书中关于“研究范式”的讨论，它让我明白了不同理论立场（如实证主义、解释主义、批判理论等）如何深刻影响我们对现实世界的理解，以及如何塑造我们的研究问题和方法选择。书中通过对比研究者对“贫困”这一社会现象的不同解读，生动地展示了范式选择的重要性。一种范式可能将贫困视为个体经济能力的不足，而另一种范式则可能将其归因于社会结构的不平等。理解这些差异，对于我们选择最适合研究问题的视角至关重要。此外，作者在解释“研究的有效性”时，引入了信度和效度等概念，并详细说明了如何在研究设计阶段就考虑这些因素，例如如何通过三角验证（triangulation）来提高研究的可信度。我记得其中一个案例，是关于一项关于青少年网络成瘾的研究，研究者不仅使用了问卷调查，还结合了深度访谈和行为观察，以期从多个角度获取更全面的信息。这种多方法整合的思路，极大地拓展了我对研究严谨性的理解，让我明白，单一的研究方法往往难以捕捉复杂社会现象的全貌。这本书的价值在于，它不仅仅教我“怎么做”，更让我思考“为什么这样做”，从而培养了批判性思维。
评分《Designing Social Research》这本书，对我个人而言，具有一种“解惑”的意义。之前我对社会研究总有一种“雾里看花”的感觉，总觉得方法论过于抽象，难以落地。这本书则以一种非常务实且富有洞察力的方式，将这些抽象的概念变得鲜活。我非常欣赏书中关于“研究的边界”的讨论。作者强调，任何研究都必须设定明确的研究边界，包括研究的时间范围、地理范围、研究对象的选择范围，以及所要探究的问题范围。他以一项关于“全球化对本土文化影响”的研究为例，说明了研究者如何通过限定研究的地域和文化类型，来使研究更具可操作性和深入性。这种对边界的清晰界定，不仅有助于研究的聚焦，更能避免研究者“跑偏”，陷入无休止的探索。书中关于“研究的可复制性”的强调，也让我受益匪浅。作者指出，一项严谨的社会研究，应该能够被其他研究者在相似条件下重复验证，从而增强研究结论的可信度。他详细阐述了如何在研究设计中记录详细的研究过程、数据来源、分析方法等信息，为将来的复制奠定基础。这让我明白，科学研究的进步，离不开前人研究的积累和验证。本书的语言风格也相当地平易近人，作者善于运用类比和比喻，将复杂的概念解释得生动形象，例如用“地图绘制”来比喻研究设计，让我更容易理解其内在逻辑。
评分在浩瀚的书海中，《Designing Social Research》犹如一座灯塔，指引着我这名初涉研究领域的探索者。最初，我对“设计”这个词的理解仅限于简单的流程图或表格，认为研究方法就是照搬课本上的现成模式。然而，这本书彻底颠覆了我的认知。它并非简单地罗列统计模型或访谈技巧，而是深入探讨了研究的灵魂——如何构建一个严谨、有效且富有洞察力的研究框架。我记得其中一章详细阐述了研究问题的提炼过程，那不仅仅是找出“想知道什么”，更是关于如何将模糊的现象转化为可操作、可验证的学术命题。作者通过一系列生动的案例，比如一项关于城市流动人口社区融入的研究，展示了如何从宏观的社会现象出发，逐步缩小范围，聚焦到具体的研究切入点。这让我明白，一个好的研究设计，其价值远超数据本身，它决定了研究的深度和广度。书中对于研究伦理的探讨也给我留下了深刻的印象。在进行任何社会研究时，尊重被研究者的权利、保护隐私、避免偏见，这些都是不可逾越的红线。作者不仅仅停留在理论层面，而是通过真实的案例分析，例如一项关于弱势群体教育机会的研究，揭示了研究者在设计过程中可能遇到的伦理困境，以及如何通过周全的考虑和恰当的应对来化解。这让我认识到，研究的严谨性不仅体现在方法论上，更体现在对人性关怀的尊重上。这本书不仅仅是一本教科书，更像是一位经验丰富的导师，在字里行间传递着智慧和启发，让我受益匪浅。
评分坦白说，《Designing Social Research》这本书在我心目中的地位，已经超越了一般的学术著作，更像是我的研究“启蒙书”。它以一种非常清晰且极具说服力的方式，将我从对社会研究方法的迷茫中拉了出来。书中的一个核心观点，即“研究设计是研究的灵魂”，让我印象深刻。作者认为，许多研究之所以难以得出有意义的结论，并非是因为方法本身有问题，而是研究设计存在根本性缺陷。他以一个关于“社区参与度”的研究为例，深入剖析了研究者在界定“社区”范围、选择参与者以及设计测量指标时可能出现的误区。书中详尽地阐述了如何根据研究目的选择恰当的研究方法，无论是定性还是定量，亦或是混合方法。我尤其被关于“抽样方法”那一章所吸引，作者并没有仅仅列出简单随机抽样、分层抽样等名词，而是结合了实际研究场景，例如一项关于“大学生就业满意度”的研究，详细解释了不同抽样方法在目标群体覆盖、代表性和可行性方面的优劣，以及如何根据研究预算和时间限制做出最优选择。这让我意识到，抽样并非简单的“选几个人”的问题，而是直接关系到研究结论能否推广到更大范围的关键步骤。这本书的语言风格也非常平实易懂，没有过多的学术术语堆砌，却能将复杂的概念解释得鞭辟入里，让我能够轻松地理解并应用其中的智慧。
评分《Designing Social Research》这本书，在我看来，不仅仅是一本关于研究方法的指导手册，更是一次对于社会现象深度理解的邀请。它以一种非常引人入胜的方式，将复杂的概念拆解，并与实际研究紧密结合。我尤其被书中关于“量化研究设计”的细致讲解所打动。作者并没有仅仅介绍一些常用的统计模型，而是深入探讨了这些模型背后的假设，以及在不同情境下如何选择最适合的模型。他以一项关于“不同地区教育公平性差异”的研究为例，详细说明了如何运用回归分析、方差分析等方法，来探究不同因素（如家庭背景、学校资源）对学生学业成绩的影响。书中对“变量”的定义和测量也进行了深入的阐述，让我明白了如何将抽象的社会概念转化为可操作的测量指标。例如，在研究“社会资本”时，作者就提供了多种测量方式，包括问卷调查中的具体问题设计，以及如何通过社会网络分析来量化个体之间的连接强度。这种对细节的关注，让我能够更自信地进行定量研究。此外，本书对于“定性研究设计”的阐述同样精彩。作者通过对“城市边缘群体生存状况”的研究案例，展示了如何运用扎根理论、现象学等方法，来深入理解被研究者的主观体验和生活世界。他强调，在定性研究中，研究者需要具备高度的敏感性和同理心，善于倾听和观察。
评分《Designing Social Research》这本书，在我学习社会研究的道路上，扮演了“拨云见日”的角色。它将我之前零散的知识点串联起来，形成了一个完整的知识体系。我最深刻的体会是，好的研究设计，是研究成功的基石。作者以其深厚的学术功底和丰富的实践经验，为我们勾勒出了严谨的研究设计蓝图。书中关于“概念化与操作化”的阐释，让我明白了如何将抽象的理论概念转化为可测量的具体指标。例如，在研究“幸福感”时，作者就详细列举了可以通过哪些维度来衡量，以及在问卷设计中应该包含哪些具体问题。这种将抽象转化为具体的过程，是进行实证研究的关键。另外，本书对于“研究的伦理考量”的深入分析，也让我倍感警醒。作者通过多个真实的伦理困境案例，例如一项关于“校园欺凌”的研究，揭示了研究者在收集敏感信息时可能面临的风险，以及如何通过知情同意、匿名保护等方式来最大程度地规避伦理风险。这让我深刻认识到，研究的科学性与伦理性的统一，是社会研究的根本要求。书中对于“研究者角色”的探讨也很有意思，作者提醒我们要警惕研究者在研究过程中的主观偏见，并鼓励我们采取各种策略来减少这些偏见的影响，例如通过与其他研究者进行同行评审，或者采用“反向视角”来审视自己的研究。
评分《Designing Social Research》这本书，如同打开了一扇通往社会科学研究方法论的全新大门。它不仅仅是一本工具书，更是一种思维方式的启迪。我最欣赏的是书中对于“研究问题”的阐释。很多时候，我们都有一些模糊的社会观察，想要探究背后的原因，但却不知如何将其转化为一个清晰、具体、可回答的研究问题。作者通过引导性的提问和丰富的案例，例如一项关于“社交媒体使用对青少年自尊心影响”的研究，教我如何从广泛的兴趣出发，通过文献回顾、初步访谈等方式，逐步聚焦到一个有价值的研究焦点。他强调，一个好的研究问题，应该具有新颖性、重要性，并且是可以通过现有方法来探究的。这本书也让我对“研究的逻辑”有了更深的认识。作者详细解释了演绎法和归纳法的区别，以及它们在研究过程中的应用。我记得书中一个关于“教师教学方法对学生学习成绩影响”的研究案例，研究者如何先提出一个理论假设（例如，互动式教学比讲授式教学更能提高学生成绩），然后通过设计实验来验证这一假设，这就是一个典型的演绎过程。反之，通过大量观察和访谈，总结出规律，再构建理论，则是一种归纳过程。这种对研究逻辑的清晰梳理，让我能够更有条理地进行研究设计和数据分析。
评分《Designing Social Research》这本书，对我而言，不仅是一本学术著作，更是一次思维的“重塑”。它以一种极其精炼而又富有启发性的方式，引领我深入理解社会研究的精髓。我被书中对于“研究方法的选择”的细致分析所吸引。作者并没有预设哪种方法是最好的，而是强调根据研究问题、研究目的以及研究者的资源条件来灵活选择。他以一个关于“消费者购买行为分析”的研究为例，详细比较了问卷调查、焦点小组访谈、深度访谈等不同方法在揭示消费者决策过程中的优劣。他解释了为何在某些情况下，定量研究能够提供宏观的趋势和普遍规律，而在另一些情况下，定性研究则能够深入挖掘个体动机和深层原因。这种方法论上的“不拘一格”，让我更加灵活地运用所学的知识。此外，书中对于“研究结果的呈现与传播”的探讨，也让我受益匪浅。作者强调，一项有价值的研究，不仅在于其过程的严谨，更在于其结果能够被有效地传达给学术界和社会公众。他提供了关于如何撰写研究报告、如何进行学术演讲、以及如何利用不同的传播渠道来分享研究成果的建议。这让我明白，研究的最终价值，在于其能够为社会知识的积累和现实问题的解决做出贡献。我特别欣赏书中关于“跨学科研究”的讨论，它鼓励研究者打破学科壁垒，借鉴不同学科的理论和方法，从而获得更全面的视角和更深入的理解。
评分《Designing Social Research》这本书，对我而言，更像是开启了一段自我探索式的学术旅程。它并没有直接给出一套“万能公式”，而是以一种启发式的方式，引导读者思考研究的本质。我对于书中关于“研究可行性”的讨论尤为重视。很多时候，我们都会有一些“宏大”的研究设想，但现实情况往往是资源有限，时间紧迫。作者通过一个关于“乡村旅游发展对当地居民生活方式影响”的研究案例，生动地展示了如何在设想与现实之间找到平衡点。他强调，一个成功的社会研究，不仅需要理论上的严谨，更需要在实际操作中具有可行性。这包括对研究成本的估算、对所需时间的规划、对研究人员能力的评估，以及对潜在风险的预判。书中提出的“研究计划”的制定，并非只是一个简单的文本，而是贯穿整个研究过程的路线图，它需要具备灵活性，同时也需要有明确的目标和里程碑。这种务实的态度，让我认识到，学术研究并非遥不可及，而是可以通过周密的计划和有效的资源配置来实现的。这本书的另一个亮点在于，它鼓励研究者进行“反思性实践”。作者认为，研究者并非是完全客观的观察者，我们的个人经历、文化背景、价值观都会在研究过程中产生影响。因此，学会对自己的研究过程进行反思，认识到潜在的偏见，并努力加以克服，是提高研究质量的关键。
评分陪伴我毕业论文季的一本书~~很喜欢~如果不是行李超重我一定会带回来。。 其实对于data analysis这部分有些深奥咯 不如SPSS那本清楚~
评分理论有余，实用不足。
评分理论有余，实用不足。
评分关于data colletion method介绍较少
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