福澤諭吉(1835年1月10日~1901年2月3日),日本近代著名的啓濛思想傢、明治時期傑齣的教育傢,基本上可以說是日本的“開眼看世界第一人”。他畢生從事著述和教育活動,形成瞭富有啓濛意義的教育思想,對傳播西方資本主義文明,對日本資本主義的發展起瞭巨大的推動作用,因而被日本稱為“日本近代教育之父”、“明治時期教育的偉大功臣”、“日本的伏爾泰”。
福澤諭吉是近代日本傑齣的思想傢。《勸學書》寫於1872-1876年,是作者啓濛思想的代錶作之一,分為17篇,分彆論述瞭學問的主旨、學者的本分、國民的職責、平等權利、文明開化、品德修養及個人自主和國傢獨立等問題。是近代日本思想史上的一部名著。
为了凑单买的这一本小册子 拖拖踏踏两个月才看完。 读的时候如芒刺在背。 哪里有资格评论呢? 践行书中的道理。 佩服福泽谕吉百年前的眼光智慧。 书中有一句“博览群书 著书立说” 这是我四年前读大学时,在不愿上的电脑制图课上为自己定的目标。 要用行动embody。 译者文笔...
評分 評分最早从图书馆里看到这本书,是受到劝学题目吸引(上学记过荀子劝学)。后查知作者是一个日本人?!而且头像印在一万日元上,才了解此人来头不小。接着一连串问题等着要回答:这本书讲的什么事?他写劝学篇干吗? 原来作者之前是单篇发表后来整理成册,1880年写的序,针对时事,...
評分这几天利用空闲时间,在手机上粗略的把这本书看了一遍。书名虽为《劝学篇》,但书中阐述更多的,是辩论指导处在当时大变革时代,人们应该怎样生活、发展,政府应该怎样治理。初读的时候,感觉有些像是培根的散文集,讲述道理有论有证,容易让人信服。其中部分理论让我印象深刻...
這是本好書,給的理論都很切閤實際,都彆有味道,不道學,不虛假,不深奧。值得再看。 最近看的時候,我可能會辜負這本書,一個有點心不在焉,一個是因為我越發覺得我自己有點是行動的矮子,開始在懷疑過多的理論是不是無用
评分按需。
评分日本明治維新時期的思想傢和啓濛者,我覺得鬍適和他做瞭類似的事,但最終結果卻差彆甚大。
评分這本書值得反覆閱讀。福澤的可貴之處在於深植自己的精神在大和魂之中。我們很有必要深入研究我們的鄰居。
评分這本書值得反覆閱讀。福澤的可貴之處在於深植自己的精神在大和魂之中。我們很有必要深入研究我們的鄰居。
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