福泽谕吉是近代日本杰出的思想家。《劝学书》写于1872-1876年,是作者启蒙思想的代表作之一,分为17篇,分别论述了学问的主旨、学者的本分、国民的职责、平等权利、文明开化、品德修养及个人自主和国家独立等问题。是近代日本思想史上的一部名著。
福泽谕吉(1835年1月10日~1901年2月3日),日本近代著名的启蒙思想家、明治时期杰出的教育家,基本上可以说是日本的“开眼看世界第一人”。他毕生从事著述和教育活动,形成了富有启蒙意义的教育思想,对传播西方资本主义文明,对日本资本主义的发展起了巨大的推动作用,因而被日本称为“日本近代教育之父”、“明治时期教育的伟大功臣”、“日本的伏尔泰”。
看了这本书 才知道日本为什么这么强大,为什么在100年内就能如此强大,为什么在8年抗战,2颗原子弹的攻势下经济强大,为亚洲丢掉贫穷的帽子,如果没有日本,那么亚洲估计地位跟非洲一样,殖民地,掠夺,贫穷。 非常推荐的书,句句正理,我们现代一直被人打,写的书都是很愤青...
评分 评分看了这本书 才知道日本为什么这么强大,为什么在100年内就能如此强大,为什么在8年抗战,2颗原子弹的攻势下经济强大,为亚洲丢掉贫穷的帽子,如果没有日本,那么亚洲估计地位跟非洲一样,殖民地,掠夺,贫穷。 非常推荐的书,句句正理,我们现代一直被人打,写的书都是很愤青...
评分近代中国留日学生是一个重要的团体,而他们的思想都直接或间接的受到日本思想家的影响。 考察一下鲁迅的思想,就会发现跟福泽大有渊源,比如鲁迅对暗杀的态度,对革命的态度。虽然福泽1901年就死了,两个人没有什么交集。但是我想福泽的徒子徒孙会在报纸杂志上继续倡导其学说,...
评分1.《实语教》“人不学无智,无智者愚痴。” 然而学问与智慧,不可远离实际不切日常需要。对于有才能的有志青年,多学一门外语是打开眼界的莫大实用学问。 有安身立命的专学,也要有精神修养的博学。 2.基于天理,顺乎人情。 人天生自由,然而也有无数的本分。不可恣意妄为,放...
坦白讲,这本书给我的冲击力是非常直接和猛烈的。它不是那种读完后会让你心生暖意的作品,恰恰相反,它像一把手术刀,毫不留情地剖开了人性中最复杂、最阴暗的角落。我必须承认,阅读过程中有好几次我都被那些残酷的现实和道德困境弄得喘不过气来。作者似乎毫不避讳地探讨了权力、背叛、欲望这些沉重的主题,而且探讨得极其深刻,没有给出简单的答案。这种毫不妥协的现实主义态度,虽然让阅读体验有些“煎熬”,但却赋予了作品极高的思想价值。它迫使我跳出自己固有的认知框架去审视周遭的世界,甚至是对自身的弱点进行反思。这是一部需要勇气去阅读的书,但回报也是巨大的——它拓展了我的思维边界。
评分我向来对结构严谨的文学作品抱有很高的期待,而这本书在结构上展现出的那种近乎数学般的精确性,实在令人赞叹。它仿佛是由无数个精密咬合的齿轮组成的复杂机械,每一个场景、每一个角色的出现,似乎都是为了推动整体架构向前发展。我在阅读时,不断地在寻找那些“伏笔”和“呼应”,而作者的回报总是超出预期。当一个在开篇看似无关紧要的细节,在故事的后半段以一种震撼人心的方式被重新拾起并赋予全新意义时,那种智力上的满足感是无与伦比的。它证明了作者在动笔之初,就已经对整个故事的走向了然于胸,这种大局观和全局控制力,是许多浮躁的当代作家所不具备的宝贵素质。
评分这本书的魅力,很大程度上来自于它那构建得极为精妙的世界观。它设定在一个看似熟悉却又处处充满隐秘设定的平行时空里。作者似乎非常擅长“世界构建”(World-building),每一个小的设定、每一个不成文的规矩,背后都有着一套自洽的逻辑体系。我特别喜欢作者是如何通过日常生活中的细节来侧面展现这个世界的运作方式,而不是用大段的背景介绍来解释。比如,某种特定的仪式、某种日常使用的工具,都暗含着深层的历史和文化背景。这种“在故事中学习世界”的方式,极大地增强了阅读的沉浸感和探索欲。我常常在读完一章后,会忍不住去猜测作者接下来会揭示哪一部分的秘密,这种智力上的博弈非常过瘾。
评分这本小说,说实话,一开始抱着试试看的心态翻开的,毕竟现在市面上的作品太多了,真正能让人眼前一亮的少之又少。然而,随着情节的深入,我完全被那种扑面而来的真实感所震撼。作者对人物心理的刻画简直是入木三分,那些细微的情绪波动,那些挣扎与抉择,都仿佛是发生在我身边的事情。特别是主角在面对困境时所展现出的那种韧性,那种不屈不挠的精神,真的让人由衷地敬佩。我能感觉到,作者在塑造这些角色时,是倾注了大量心血的,他们不是扁平的符号,而是活生生、有血有肉的存在。情节的推进张弛有度,高潮迭起,但又绝不流于俗套的狗血,每一次转折都显得那么自然而然,仿佛是水到渠成。读完合上书的那一刻,我久久不能平静,脑海中还回荡着那些场景和对话,这绝对是一部值得反复品味的佳作。
评分我得说,这本书的叙事手法非常独特,有一种古典与现代交织的奇妙韵味。它没有采用那种直白的线性叙事,而是巧妙地运用了多线索并行和闪回的手法,使得整个故事的结构异常饱满和立体。初读时可能会觉得有些费力,需要集中精力去梳理人物关系和时间线索,但一旦理清头绪,那种豁然开朗的阅读体验是极其美妙的。作者的文字功底毋庸置疑,许多段落的描述,尤其是环境和气氛的渲染,简直可以用“诗意盎然”来形容。光影的流动、气味的捕捉,都拿捏得恰到好处,让人仿佛身临其境,沉浸其中。更难得的是,作者在看似华丽的辞藻背后,始终保持着一种克制,没有让文风盖过故事本身的力量,这在当代文学中是相当罕见的品质。
评分真是开启民智的力作。看此书,知道那个时间日本已走到了中国前面。。。
评分書給中學生做做啟蒙還是可以的。
评分当今政府看起来虽然和过去有了很大改观,但专横、压制民众的风气却依然存在。民众表面上好像拥有了自己的权利,但卑屈、怀疑的情绪却和过去一样。
评分這本書值得反覆閱讀。福澤的可貴之處在于深植自己的精神在大和魂之中。我們很有必要深入研究我們的鄰居。
评分所述者除《勸學》本篇外,前述有福澤小傳等篇,談及舊事,唏噓不已。老大中國衰落理所應當。
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