具体描述
《治史三书》作者严耕望享誉国际史坛，是钱穆最欣赏的学生，胡适、杨联陞一致称许的史学大家，余英时誉之为中国史学界的朴实楷模。本书汇集了严耕望先生的三本小书《治史经验谈》、《治史答问》和《钱穆宾四先生与我》，系著者总结数十年从师问学的历程与研治国史的实际经验，现身说法，指示后人以治史门径。著者不矜其能，不放言高论，举凡历史学研究的基本方法、具体规律、论题选择、论著标准、论文体式、引用材料与注释方式、论文撰写及改订，以及努力途径与生活修养等诸多问题，皆以质朴流畅的语言娓娓道来，原原本本，条分缕析，诚挚亲切，务求实用，可谓金针度人，功在学林。
对初学治史者而言，有一本非常实用的参考书，那就是严耕望的《治史三书》，特别是其中的《治史经验谈》。严先生文如其人，甚少“惊人之语”，亦不弄玄虚，所论处处针对学子所需，实在而具体。
——罗志田（北京大学历史系教授）
这是一本值得向所有有志于中国文史研究的学者推荐的书。谈论治学经验的书并不少见，但切实周到如本书者则不易多得。
——傅 杰（复旦大学中文系教授）
严耕望的特长，在于同所有具备朴实品格的历史学家一样，能够把这个议题通过自身的治学经历以及深厚经验讲述得惟妙惟肖……可让读者感受到“充实而有光辉”的魅力，金针度人、沾丐后学自然不在浅显。这些措施和办法也极为切实，归结为一句话，就是勤奋读书而已。
——李洪岩（《历史研究》副主编）
作者简介
严耕望（1916－1996），字归田，安徽桐城人，著名历史学家。1941年毕业于武汉大学历史学系。曾任中研院历史语言研究所研究员、香港中文大学中国文化研究所高级研究员、美国哈佛大学访问学人、耶鲁大学客座教授等职，1970年当选为中研院院士。主要研究领域为中国中古政治制度及历史地理，著有《两汉太守刺史表》、《唐仆尚丞郎表》、《中国地方行政制度史》（甲部、乙部）、《唐史研究丛稿》、《唐代交通图考》等。
目录信息
序言/
一 原则性的基本方法/
（一）要“专精”，也要相当“博通”/
（二）断代研究，不要把时间限制得太短促/
（三）集中心力与时间作“面”的研究，不要作孤立“点”的研究；建立自己的研究重心，不要跟风抢进/
（四）要看书，不要只抱个题目去翻材料/
（五）看人人所能看得到的书，说人人所未说过的话/
（六）其他几点意见/
二 几条具体规律/
（一）尽量少说否定话/
（二）不要忽略反面证据/
（三）引用史料要将上下文看清楚，不要断章取义/
（四）尽可能引用原始或接近原始史料，少用后期改编过的史料/
（五）后期史料有反比早期史料为正确者，但须得另一更早期史料作证/
（六）转引史料必须检查原书/
（七）不要轻易改字/
三 论题选择/
（一）具体问题与抽象问题/
（二）问题的实用性/
（三）大问题与小问题/
（四）自己能力与材料情况/
（五）检查论著目录/
四 论著标准/
五 论文体式/
（一）常行体/
（二）纲目体/
（三）纲目变体/
（四）复合体/
六 引用材料与注释方式/
（一）引用材料方式/
（二）注释方式/
七 论文撰写与改订/
八 努力途径与工作要诀/
（一）立志与计划/
（二）工作要诀/
九 生活、修养与治学之关系/
（一）健强身体、健康心理/
（二）一心力、惜时光/
（三）淡名利、避权位/
（四）坚定力、戒浮躁/
（五）开阔胸襟/
（六）慎戒执著/
治史答问
序言一/
序言二/
一 我研究历史的兴趣是怎样引发的/
二 我在中学大学读书时代的课外阅读/
三 我对于政治制度史的兴趣是怎样引发的/
四 我对于历史地理的兴趣是怎样引发的/
五 我的研究重心何以放在唐代/
六 我对于上古史与考古学的兴趣/
七 宋史是青年可大展拳脚的园地/
八 我对于唐诗史料的利用/
九 我今后的撰述计划/
十 研究历史不要从哲学入手/
十一 研究中国史不必要从中文入手/
十二 社会科学理论只是历史研究的辅助工具，不能以运用理论为主导方法/
十三 “无孔不入”、“有缝必弥”/
十四 目录学与校勘学/
十五 年龄与撰述/
十六 前进与落伍/
十七 史学二陈/
十八 通贯的断代史家——吕思勉/
十九 翻译工作的重要性/
二十 我购藏书刊的原则/
二十一 我对于中国通史讲授的几点意见/
附录一 严耕望先生访问记（黄宽重）/
附录二 《唐代交通图考》序言/
钱穆宾四先生与我
序言/
上篇钱穆宾四先生行谊述略/
下篇从师问学六十年/
附录一 我与两位王校长/
附录二 我对傅斯年孟真先生的感念/
附录 中国史学界的朴实楷模——敬悼严耕望学长（余英时）
· · · · · · (收起)
读后感
严耕望先生是安徽桐城人。纵览百年中国史林，皖籍学人所著史学方法论著作，胡适之外，有五家最值得关注：姚永朴《史学研究法》、李则纲《史学通论》、吴孟复《古书读校法》、汪荣祖《史学九章》，以及严耕望的这部《治史三书》。五家之外，唐德刚、余英时、何佑森等安徽籍学...
评分这部书多年前翻过，估计是在学校图书馆里面借出来的。但没有太多的印象了。但当时准备研究宋史肯定和这个书有点关系，而且充实而光辉，勤谨和缓等等都还有点记忆。但其他的东西似乎是完全没有记忆。 严先生所做的那些东西，我一概毫无兴趣，对于古代社会，特别是早期的历史，基...
评分最近论文遇到瓶颈，难以继续，于是将严耕望先生《治史三书》重新浏览一过。 先生所言原则性基本方法有五点： 1.要专精，也要相当博通。 2.断代研究不要把时间限制得太短促。 3.集中心力和时间作面的研究，不要作孤立点的研究。建立自己的研究重心，不要跟风抢进。 4.要看书，...
评分 评分严耕望先生是安徽桐城人。纵览百年中国史林，皖籍学人所著史学方法论著作，胡适之外，有五家最值得关注：姚永朴《史学研究法》、李则纲《史学通论》、吴孟复《古书读校法》、汪荣祖《史学九章》，以及严耕望的这部《治史三书》。五家之外，唐德刚、余英时、何佑森等安徽籍学...
用户评价
坦白说，这本书的学术密度非常高，初次阅读时可能会感到有些吃力，但只要坚持下来，所获得的知识回报绝对是超值的。作者在处理史料时的那种“去魅”能力令人印象深刻，他毫不留情地揭示了许多被传统叙事美化或掩盖的历史真相，让人不得不正视历史的复杂性和残酷性。他对于“英雄叙事”的解构尤其犀利，指出许多我们耳熟能详的英雄形象，其实是后世权力建构的产物，而非历史本身的真实写照。这种剥去光环、直面底层的写作态度，体现了一种极高的学问良知。这本书的价值不在于提供标准答案，而在于提供了一套强大的工具箱，让读者能够自己去拆解、分析和重构他们所接触到的任何历史信息。它教人如何保持怀疑精神，如何在海量信息中辨别真伪，对于培养现代公民的批判性思维，这本书功不可没。
评分这本书的文字风格，怎么说呢，非常像一位学识渊博但又极其坦诚的老者在娓娓道来他的毕生所学，那种亲切感是其他严肃学术著作所不具备的。它不像那种冷冰冰的理论堆砌，而是充满了鲜活的案例和个人化的观察，读起来非常过瘾。举个例子，书中有一部分是关于古代官僚体系运作的描述，作者用一系列生动的轶事勾勒出了那个时代行政效率的真实面貌，那些看似琐碎的细节，却精准地揭示了权力运行的内在机制。我尤其喜欢他那种穿插其中的幽默感，这种幽默不是为了哗众取宠，而是恰到好处地缓和了深奥主题带来的压迫感，让阅读体验变得轻松愉快，却又不失知识的密度。他似乎总能找到最恰当的比喻来解释复杂的历史现象，使得那些原本晦涩难懂的概念，一下子变得清晰明了。这不仅仅是一本历史著作，更像是一次与大师的深度对谈，从中学到的不仅是知识，还有一种面对复杂世界的豁达态度。
评分这本书简直是治史者的福音，里面的内容让我对传统史学的理解有了一次颠覆性的重塑。首先，作者在梳理史料时，展现出了一种令人敬佩的敏锐度和严谨性。他没有简单地堆砌史实，而是深入挖掘了不同时代背景下文献记载的深层逻辑和潜在偏见。我特别欣赏他对于“史料的不可靠性”这一议题的探讨，那段论述简直是教科书级别的示范，让我反思了自己过去阅读史书时那种过于轻信的习惯。书中对一些关键历史事件的再解读，视角新颖独到，不落窠臼，比如他分析三国时期某一著名战役的成败因素时，竟然引入了当时的社会经济结构变化作为主要驱动力，而不是拘泥于将领的个人能力，这种宏观视角和微观细节的结合处理得非常精妙。读完后，我感觉自己像是接受了一次系统的思维训练，学会了如何从更广阔、更批判性的角度去审视历史留下的痕s。对于任何想要深入了解历史学研究方法的人来说，这本书绝对是必读的入门砖和进阶指南，其对史学方法的论述之透彻，实属罕见。
评分我原本以为这是一本偏向于叙事性的通史类书籍，但读进去后才发现，它的核心价值在于对“史学精神”的倡导与重塑。作者似乎并不热衷于罗列事件的起因经过结果，而是更关注“我们如何知道这些事情”以及“我们应该如何看待这些知识的产生过程”。书中对不同史学流派的批判性梳理，简直是精彩绝伦，他没有简单地站队支持某一家，而是以一种近乎“历史的辩证法”的方式，展示了每一种学派的局限性与贡献。特别是关于对“历史决定论”的质疑那几页，让我深思了很久，作者提醒我们，历史的河流并非只有一条预设的轨道，而是无数选择交织的结果。这种对确定性的警惕，对于我们理解当下的社会变迁也具有极强的启发意义。这本书的深度在于其对“知识边界”的不断试探，它鼓励读者不仅要做历史的接收者，更要做历史的提问者。
评分这本书的结构安排非常巧妙，它不是严格按照时间顺序铺陈，而是围绕几个核心的“史学母题”进行模块化展开，这使得各个章节之间既有内在的联系，又可以独立阅读，极大地增强了阅读的灵活性。我特别欣赏它对“时间观念”的探讨，作者对比了古代与现代社会对时间流逝的不同感知方式，这种跨学科的视角极大地丰富了我的理解。例如，当他讨论古代的朝代更迭时，他引入了考古学中的断代学概念，将宏大的历史叙事与微观的物质证据相结合，使得历史的画面感空前强烈。这本书的体量不小，但我几乎没有感到阅读疲劳，原因就在于其主题的跳跃性和丰富性，每翻开一个新章节，就像进入了一个全新的历史研究领域，充满了新鲜感和挑战性。它像是一个精心组织的智力迷宫，引领读者在不同历史时空之间穿梭，每次都能发现新的出口。
评分重读严耕望先生的《治史三书》，羞惭莫名，岁齿渐长，读书日多，却没了老僧入定的心力。常常“思源弓缴而射鸿鹄”了。
评分“工作随时努力，生活随遇而安”
评分好书！作者真是少见的人，世间竟有如此质朴之人，专心学问，不理外事，一切都是为了实现他的学术梦想，淡泊一时之名利。写在学术上有所成就的原因，一是有恒心，二是有计划。写与钱穆先生的从学往事，文字朴实却真情自然流露，兼且文字很有韵律，读之似有人在按摩你的神经，舒服之极！
评分《治史经验谈》为核心，《治史答问》为补充，《钱穆宾四先生与我》则可见性情。
评分极有启发。
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