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发表于2024-11-22
虎媽的戰歌 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2024
這是一本最坦白也最誠實的教養書
一位嚴厲母親的自嘲、掙扎與反省
牽動所有華人父母的共鳴神經
耶魯大學法學院教授蔡美兒,幽默生動的寫下她與女兒的故事
原文書出版當天,立即登上亞馬遜網路書店暢銷榜 熱銷至今,轟動全球…
這是一個媽媽、兩個女兒、兩隻狗的故事。這個故事原本要說的是中國父母教養小孩比西方父母高明之處。然而後來說的卻是激烈的文化衝突、一閃而逝的光榮滋味,以及一個十三歲孩子是如何挫掉虎媽的銳氣的。看完蔡美兒教授的經驗,你將對東西方教育方式的差異有更深的體悟,也將重新思考,什麼才是真正適合孩子的教養之道。
所有的父母都想做對兒女最有利的事。西方父母盡可能尊重子女的個體性,鼓勵他們追求自己真正感興趣的事,提供正面的支持與培育的環境;反之,中國人認為,保護子女的上上之策,就是讓他們為未來做好準備,讓他們看清楚自己能做什麼,讓他們具備技能、好習慣,以及自信,因為這些是別人拿不走的。
虎媽認為,童年就是訓練期。對蘇菲亞和露露來說,這表示要上中文課、練習數學,每天還要練兩、三小時樂器(連出門度假也不間斷,周末時練習時間還要加倍)。然而得到的成果說明了一切:這兩個女孩子都是非常優秀的學生:有禮貌、樂於助人、成績優異;露露贏得康乃狄克州小提琴神童獎,蘇菲亞則十四歲就在卡內基音樂廳登台演奏。
然而在這些成就的背後,卻要付出極大的代價。虎媽在一次練習中,威脅要燒掉蘇菲亞的填充動物玩偶;從露露三歲起,虎媽就對這個任性的小女孩毫不留情,自此兩人的戰況愈演愈烈。然而虎媽對自己的要求和對女兒的要求一樣高,她的犧牲──付出大量時間和精力、甘心忍受傷心痛苦,在在表現出她對女兒深深的愛。
《虎媽的戰歌》顯露出東、西方教養世界觀的衝突,然而歸根究柢,這個故事說的其實是一個母親對兩個女兒所懷抱的希望,以及她心甘情願為投資她們的未來所做的冒險。
蔡美兒
耶魯大學法學院約翰.達夫講座法學教授。第一本著作《著火的世界》(World on Fire: How Exporting Free Market Democracy Breeds Ethnic Hatred and Global Instability)為《紐約時報》暢銷書,同時也被《經濟學人》和英國《衛報》選為二○○三年年度好書。第二本著作《帝國時代》(Day of Empire: How Hyperpowers Rise to Global Dominance─and Why They Fall)是廣受好評的《外交》(Foreign Affairs)雜誌暢銷書。目前與先生、兩個女兒,以及兩隻薩摩耶犬居住於康乃狄克州紐哈芬市。
譯者錢基蓮
怀疑这样高压下的孩子心理会有问题,当然虎妈的坚韧值得家长学习
评分在医院看的时候惨遭医生护士围观,然后跟我讨论说你们亚洲人真是这样咩BLABLABLA。。。其实人家也没有怎么样,不就是在音乐上抓小孩抓得紧了点么。。。真没觉得教育手段有啥特别,强硬一途而已。
评分可以窺見華裔美籍第二代對子女嚴格的東方教育方式又融合西方的特色.
评分可爱而感动
评分耶魯的終身教授,連狗也幫牠規畫未來,擬好計畫一步步實踐,這樣的女人習慣一切都在掌控中,有強烈的控制慾。
【这是掐头去尾的洁版,为的是少走一遍豆瓣娘的程序。完整的在此:http://hutianyi.net/?p=2272】 有道是“盛世出国虎,虎啸振国威”。上个月,一个叫蔡美儿,人称“虎妈”的耶鲁法学院终身教授因为写了本带有自传性质的育儿书《虎妈的战歌》(Battle Hymn of the Tiger Mothe...
评分给一个老朋友发邮件讨论要不要做虎妈的问题,可是邮件一发出去,我就后悔了。因为答案是显而易见的。我虽然佩服虎妈坚忍不拔的精神,可是于我自己,我并不想成为虎妈,更不想自己的女儿在透不过气的束缚中成长。 我想给予女儿的,是宽松式的成长环境。哈佛,也是我的...
评分世上就有这样夸张炫耀爱折腾的人,写书本身首先是这种张扬的极致,其次是对自己病态心理的自我诊疗。所以一边是倔强自负,一边是调侃自嘲。从她的极端作风中反映出移民人生的煎熬挣扎骄傲反抗。她用顽强奋斗的刀刃刻写了荣誉的奖杯,也在孩子和自己心上刻下深深的伤痕。
评分其实我原本想的标题是这样的:你妈逼你妈逼,你是大傻逼!!!伤不起啊伤不起!!!年度伤不起!!! 是的,野蛮人傻逼母亲你伤不起啊好嘛亲!!!!!! 尼玛的哈佛耶鲁到底是神马地方啊!!!尼玛的怎么就能让这种傻逼混迹在那里呢!!这种人居然还是美国生美国长的,就是...
评分虎妈写这本书显然过于炫耀了,让我想起每个人抓到一副好牌,都会洋洋自得,07年人人都觉得自己是股神。。。没错,幸存者偏见。 成长是一个非常复杂的过程,父母不仅仅是观察者也是参与者,观察者发现成绩的时候总急于归功于自己的参与,而发现失败的时候总要归功于客观环境或...
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