图书标签: 教育 蔡美兒 中国式妈妈 美国 传记 儿童教育 文化差异 虎妈战歌
发表于2025-02-02
虎媽的戰歌 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2025
這是一本最坦白也最誠實的教養書
一位嚴厲母親的自嘲、掙扎與反省
牽動所有華人父母的共鳴神經
耶魯大學法學院教授蔡美兒,幽默生動的寫下她與女兒的故事
原文書出版當天,立即登上亞馬遜網路書店暢銷榜 熱銷至今,轟動全球…
這是一個媽媽、兩個女兒、兩隻狗的故事。這個故事原本要說的是中國父母教養小孩比西方父母高明之處。然而後來說的卻是激烈的文化衝突、一閃而逝的光榮滋味,以及一個十三歲孩子是如何挫掉虎媽的銳氣的。看完蔡美兒教授的經驗,你將對東西方教育方式的差異有更深的體悟,也將重新思考,什麼才是真正適合孩子的教養之道。
所有的父母都想做對兒女最有利的事。西方父母盡可能尊重子女的個體性,鼓勵他們追求自己真正感興趣的事,提供正面的支持與培育的環境;反之,中國人認為,保護子女的上上之策,就是讓他們為未來做好準備,讓他們看清楚自己能做什麼,讓他們具備技能、好習慣,以及自信,因為這些是別人拿不走的。
虎媽認為,童年就是訓練期。對蘇菲亞和露露來說,這表示要上中文課、練習數學,每天還要練兩、三小時樂器(連出門度假也不間斷,周末時練習時間還要加倍)。然而得到的成果說明了一切:這兩個女孩子都是非常優秀的學生:有禮貌、樂於助人、成績優異;露露贏得康乃狄克州小提琴神童獎,蘇菲亞則十四歲就在卡內基音樂廳登台演奏。
然而在這些成就的背後,卻要付出極大的代價。虎媽在一次練習中,威脅要燒掉蘇菲亞的填充動物玩偶;從露露三歲起,虎媽就對這個任性的小女孩毫不留情,自此兩人的戰況愈演愈烈。然而虎媽對自己的要求和對女兒的要求一樣高,她的犧牲──付出大量時間和精力、甘心忍受傷心痛苦,在在表現出她對女兒深深的愛。
《虎媽的戰歌》顯露出東、西方教養世界觀的衝突,然而歸根究柢,這個故事說的其實是一個母親對兩個女兒所懷抱的希望,以及她心甘情願為投資她們的未來所做的冒險。
蔡美兒
耶魯大學法學院約翰.達夫講座法學教授。第一本著作《著火的世界》(World on Fire: How Exporting Free Market Democracy Breeds Ethnic Hatred and Global Instability)為《紐約時報》暢銷書,同時也被《經濟學人》和英國《衛報》選為二○○三年年度好書。第二本著作《帝國時代》(Day of Empire: How Hyperpowers Rise to Global Dominance─and Why They Fall)是廣受好評的《外交》(Foreign Affairs)雜誌暢銷書。目前與先生、兩個女兒,以及兩隻薩摩耶犬居住於康乃狄克州紐哈芬市。
譯者錢基蓮
可爱而感动
评分怀疑这样高压下的孩子心理会有问题,当然虎妈的坚韧值得家长学习
评分失败者
评分这就是别人家的孩子啊... 大致谈三点罢,其一,女儿的确优秀,耶鲁哈佛随便选,可谁知道这种强迫是否掩盖了另一种可能呢,譬如我爱吃梨你却使劲喂我桃,于是爱因斯坦变成了畅销书作家-_-||| 其二,二女儿露露最后抗争成功,可对之前心不甘情不愿的事又有了依恋,她好像只是讨厌没自主权罢了。想骗这种小丫头倒不如假模假样给她选,实际却将她往你选定的路子上引,所谓请君入瓮是也,给她卖了还帮数钱。推而广之,就像卖馄饨的老板娘张口便问,要一两二两?嘿,其中妙处得看自己了。其三,从女儿补记来看,本文略带夸张,眼球经济好“无耻”,但也有趣,许多“中国家长”不知反躬自省却对虎妈批评得不亦乐乎。最后,虽我不喜此书,却颇爱虎妈这份坦诚同勤恳,当然,更喜欢那个在雪地里哆嗦着却倔强地不肯进屋的小女孩。
评分可以窺見華裔美籍第二代對子女嚴格的東方教育方式又融合西方的特色.
给一个老朋友发邮件讨论要不要做虎妈的问题,可是邮件一发出去,我就后悔了。因为答案是显而易见的。我虽然佩服虎妈坚忍不拔的精神,可是于我自己,我并不想成为虎妈,更不想自己的女儿在透不过气的束缚中成长。 我想给予女儿的,是宽松式的成长环境。哈佛,也是我的...
评分我一直在想我應該站在一個同理作者的立場還是應該站在子女的角度來去評論這本書?其實這並非兩個不相干涉的角度,當我能同理蔡美兒的同時,腦中另一個聲音就嚷嚷得越大聲:「你所有的做法都是以你的角度出發的,你說你做的這些都是為了女兒,但重點並不在你犧牲了多少又奉獻了...
评分虎妈教育方式:中国传统的荣耀还是悲埃? 作者:柏蔚林 | 评论(5) | 标签:所见所闻 耶鲁大学法学院华裔教授蔡美儿,最近在其2011年新书《虎妈战歌》中称,以强迫压力为特点的中国传统子女教育方法,远优于西方式的教育方法,为了使子女顺从家长的意愿,通过长时间训练使学业...
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评分这本书的中文标题取得就很罗嗦,相比原版“虎妈妈的战歌”似乎显得平庸而没有重点。把 “与女儿的战争”作为一种教育方式的范例来呈现(先不就问题本身来谈)并不是什么有意义有价值的事。况且我最终我不明白蔡美儿如何定义“成功”,或者说这场战争有没有一个孰胜孰负...
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