具体描述
本书对高中物理教学中的重点、难点问题分15章作了解题示例，分章编造了自测题并在后面部分给出了13套上海市高一、高二基础物理竞赛试题。
本书可作为高中各年级学生参加各省市基础物理竞赛和奥林匹克全国物理竞赛预赛的赛前培训资料，也可作为重点大学提前招生考试的复习资料，并对高考复习也有帮助。
作者简介
曹吉生老师是复旦大学附中物理高级教师，有30多年高中物理教学经验，多年来带教理科班，指导物理竞赛荣获上海市团体第一名8次，共有9人获全国竞赛一、二、三等奖，曾有3人获得上海市第一名，共有238人次获上海赛区一、二、三等奖，其中一等奖77人次，共有四届担任全国奥林匹克物理竞赛上海市领队，培养了一批在思维能力、动手能力、创造能力方面具有高素质的特优学生。 曹老师多年来在辅导高考方面也有自己独特的教学经验，辅导学生多次在上海市物理高考中取得150分的满分和获得上海市物理高考平均分第一的优异的成绩,为国家重点大学输送了大批优秀人才。
目录信息
读后感
评分
评分
评分
评分
用户评价
我对于这本书的另一个期待，是它能够帮助我理解物理竞赛背后的“精神”。我不仅仅是想学会解题，更想体会那些伟大的物理学家是如何思考和探索世界的。我希望书中能够穿插一些关于物理学史的小故事，或者是一些经典实验的介绍，让我在学习解题技巧的同时，也能感受到物理学的魅力和它所承载的智慧。比如，介绍牛顿定律的时候，可以稍微提一下万有引力定律的发现过程；介绍电磁感应的时候，可以讲讲法拉第的实验。这种“人文关怀”式的讲解，能让学习过程更加生动有趣，也更容易激发长久的兴趣。
评分我特别看重的是书中例题的“代表性”。奥林匹克物理竞赛的题型非常丰富，从力学到热学，从电磁学到光学，再到现代物理的一些初步概念，覆盖面很广。我希望这本书的示例能够覆盖到这些主要的知识领域，并且每个领域的示例都能具有代表性，能够很好地体现出该领域的重点和难点。我希望通过阅读这些示例，能够对竞赛的题型和难度有一个比较全面的了解，知道自己哪些地方比较薄弱，需要加强。
评分我对这本书的期望在于它能够提供一些“点睛之笔”，那些能够一下子让一个物理难题豁然开朗的巧妙思路。竞赛题往往不按常理出牌，它们需要的不只是扎实的计算能力，更重要的是一种“灵气”，一种对物理现象的深刻洞察。我希望这本书中的示例，能够展现出这种“灵气”。也许是一些非常规的受力分析方法，也许是一些巧妙的能量转换思路，甚至可能是一些意想不到的辅助线或者坐标系的选取。如果书中能够系统地归纳和讲解这些“点睛之笔”，那对提升我的解题能力将是巨大的飞跃。
评分这本书的封面设计倒是挺有吸引力的，那种深蓝色背景搭配着白色的字体，有一种沉静而又充满力量的感觉。拿到手里，纸张的质感也还不错，不是那种特别光滑的，摸上去有种略微的粗糙感，感觉很扎实，适合翻阅。我一直对物理竞赛有点好奇，但又觉得门槛很高，所以一直没有真正深入去了解。看到这本书的标题，感觉它可能是一个不错的入门指南，或者说是一个能够帮你建立起基础知识框架的工具。我希望它能用一种循序渐进的方式来讲解，而不是一开始就抛出很多复杂的公式和概念，那样很容易让人望而却步。
评分作为一名对物理竞赛充满热情的学生，我一直在寻找一本能够真正帮助我提升能力的“利器”。我希望这本书能够成为我的“启蒙”之书，它能够以一种清晰、系统、且富有启发性的方式，带我走进奥林匹克物理竞赛的殿堂。我期待它能够像一位经验丰富的导师，不仅教授我解题的“术”，更重要的是，能够传授我物理思维的“道”。这本书的价值，不仅仅在于它能够提升我的分数，更在于它能够点燃我对物理学更深层次的探索热情，让我爱上这门迷人的学科。
评分我特别喜欢那种能够激发思考的题目。很多时候，我们学习知识，尤其是在竞赛这种需要灵活运用的领域，光是死记硬背是远远不够的。我期望这本书里能够包含一些具有启发性的例题，这些例题不仅仅是展示解题过程，更重要的是能够引导读者去思考问题背后的物理原理，以及不同的解题思路。比如，一道题可能有好几种解法，书中可以给出不止一种，并分析它们的优劣，这样才能真正锻炼出解决问题的能力。另外，我希望书中能有一些“陷阱题”或者说是“易错题”，帮助我们提前识别和规避一些常见的思维误区，这对于备考来说是非常宝贵的。
评分我一直觉得，物理竞赛的学习过程，不仅仅是学习知识，更是一个思维方式的培养过程。我希望这本书能够体现出这一点。比如说，它提供的例题，在解析的时候，不仅仅是给出一步步的计算过程，更应该强调“为什么”这么做，或者说，在遇到这类问题时，应该从哪个角度去思考，如何去建立物理模型。我特别期待书中能够有一些篇幅，专门探讨一些通用的解题策略，比如如何简化问题，如何利用对称性，如何进行量纲分析等等。这些方法往往是那些高水平竞赛选手的“秘密武器”，如果能在书中得到系统性的介绍，那将是物超所值。
评分作为一名高中生，我对奥林匹克物理竞赛充满憧憬，但又常常感到力不从心。这本书的标题——“高中奥林匹克基础物理竞赛示例”——一下子就抓住了我的眼球。我非常看重“基础”这两个字，这意味着它可能不会像一些高阶书籍那样，上来就要求你掌握微积分或者复杂的数学工具。我更希望它能从高中物理的核心概念出发，比如力学、热学、电磁学等，然后在这个基础上，引入一些竞赛中会用到的、但又不会过于偏离课本范围的解题技巧和思路。如果书中能够通过一系列精心设计的示例，将这些基础知识与竞赛要求巧妙地结合起来，那将是极大的帮助。
评分读这本书，我最大的期待就是它能够帮助我建立起一个清晰的物理知识体系。高中物理的知识点非常分散，而且很多概念之间都有紧密的联系，但有时候在课本上并不那么容易被显现出来。我希望这本书能够像一个建筑师一样，为我搭建起一个坚实而又完整的物理知识框架。通过书中的示例，我希望能够看到不同章节的知识点是如何融会贯通的，比如力学中的能量守恒定律，如何巧妙地应用于解决电磁学问题，或者说，热学中的熵增原理，在宏观世界里又是如何体现出来的。
评分我个人认为，一本好的竞赛辅导书，除了讲解知识和解题技巧，还应该能够培养读者的独立思考能力。因此，我希望这本书在给出例题的解析时，不要过于“手把手”地教导。更理想的方式是，先给出题目，然后引导读者自己思考，给出一些提示性的问题，让他们先尝试自己去解决，实在困难的时候，再给出详细的解析。这样，读者在阅读过程中，就能不断地进行主动思考，而不是被动地接受信息。
评分 评分 评分 评分 评分相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有