具体描述
康熙是公元1661年至1722年在位的中国皇帝。他凭恃着什么样的心理素质来治理中国？他自周遭的世界学到什么教训？他如何看待治下的子民？什么事情能令他龙心嘉悦，又是什么事情惹得他龙颜勃怒？身为满族征服者的苗裔，他如何适应于汉人的知识和政治环境，又是如何受到来京西洋传教士所夹带之西方科学与宗教思想的洗礼？
在这本书里，史景迁打破习以为常的线性时间意识，而悠游于故纸堆之间，尝试透过康熙本人之口，述说康熙内心世界的种种欢愉、悚惧、猜疑、懊悔、无奈，乃至于追忆、梦境，俾以深入揣摩康熙的人格特质、心智意念。
作者简介
史景迁（Jonathan D,Spence），世界著名汉学家，现任美国历史学会主席。1936年生于英国。曾受教于温切斯特大学和剑桥大学。1965年获美国耶鲁大学博士学位，现为耶鲁大学教授。史氏以研究中国历史见长，他以独特的视角观察悠久的中国历史，并以不同一般的“讲故事”的方式向读者介绍他的观察与研究结果。他的作品敏锐、深邃、独特而又“好看”，使他在成为蜚声国际的汉学家的同时，也成为学术畅销书的写作高手。
他在其中每一个世纪都选择了一、两个专门题目，写出生动的叙事（narrative）长篇，从正面或侧面勾勒出一个时代的精神面貌。这是史学家的真本领，也是史学的最后归宿。就我阅览所及，在并世研究中国近现代史的学者之中，好像只有史景迁一人具有这一特殊的本领。为什么呢？我想这是因为他不但史学的功夫深厚，而且文学的造诣也超出侪辈。
——当代华人世界著名历史学者 余英时
（史景迁）描写历史人物的性格，也往往从细节见到性格，于是这些人物不是平面的面谱，而是有笑有泪的活人。康有为、孙中山、毛泽东……都在他的笔端复活了。……中国史学的祖宗，太史公司马迁，其文笔之优美，使《史记》不仅是历史记载，也是文学作品。这一传统，自清代考证之学独擅胜场，文章之美，已不受重视。史景迁先生的著作，堪为我认借镜。
——台湾中央研究院院士 许倬云
目录信息
自序 康熙王朝/ 史景迁
第一章 游
第二章 治
第三章 思
第四章 寿
第五章 阿哥
第六章 谕
附录一 康熙三十六年春
寄总管太监顾问行的十七封信
附录二 康熙遗诏
参考书目
译后记
· · · · · · (收起)
读后感
文/严杰夫 在中国的皇帝中，康熙是最有资格成为“三好学生”的那位，而他在文治武功上的成就也已家喻户晓。但奇怪的是，这样一位千古一帝，古往今来，竟然没一个中国人想起来为他作传，仅有几年前坊间流行的那几本近乎演义的历史小说。深究个中原因，或是因为他流传的资料太多...
评分【欢迎关注微信公众号：showpin，交流读书心得体会】 1．看过几本史景迁中国研究系列的书，最为感佩的是史氏对史料的稔熟以及驾驭、编排史料的能力。我感觉，这本《康熙》内容上看似简单，但最能体现他的这种水平。以前看史氏的《太平天国》，对他每章两个字的篇名佩服不已，这...
评分 评分前面看的其它书之后，想着看这一本，看书之前可能有了先入为主的一些看法：（1）康熙是将清代建立之后成功转型为能够统治驾驭帝国的君主，透过顺治朝的混沌和混乱，通过扩大疆域等措施巩固了统治的基础。（2）但同时，康熙却在家庭事务的处理方面显然缺乏一种有效的手段，当然...
评分用户评价
杂乱，看来作者本想用文献汇编的方式描绘出康熙，实则因对中国文化缺乏了解，导致所用材料大多是展现彼时彼地中国知识分子“共性”而非康熙“个性”的东西，导致了此书的失败。
评分子嗣数量有的时候真是帝王和普通百姓的分野
评分子嗣数量有的时候真是帝王和普通百姓的分野
评分杂乱，看来作者本想用文献汇编的方式描绘出康熙，实则因对中国文化缺乏了解，导致所用材料大多是展现彼时彼地中国知识分子“共性”而非康熙“个性”的东西，导致了此书的失败。
评分没仔细看，全部第一人称，看个序就不想往下看了。
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