齊世英先生訪問紀錄

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出版者:中央研究院近代史研究所
作者:齊世英
出品人:
页数:428
译者:
出版时间:1990
价格:NT$350
装帧:平装
isbn号码:9789579046329
丛书系列:中央研究院近代史研究所口述歷史叢書
图书标签:
  • 齊世英
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具体描述

齊世英先生(1899-1987),字鐵生,遼寧鐵嶺人。1916年卒業於天津新學書院,負笈日本京都大哲學科,及德國海德堡哲經系。1925年學成歸國,佐郭松齡籌辦同澤中學。是年冬參預「回師奉天」之役,事敗,蟄居新民屯日領館,倖脫險走扶桑。次年返國,加入國民黨,復赴日人入步兵習軍事,間曾為中日外交奔走。1929年奉返國,應陳立夫之邀任中央政治委員會秘書,嗣遷委員,主持東北黨務,並兼第六屆中執委、國民參政會參政員,創辦中山中學,及《時與潮》雜誌,行憲後膺選立法委員。大陸變色前輾轉來台,由於堅持民主理念,參與民主運動,見忤於當道。本書紀述先生來台前經歷甚詳,允為珍貴史料。(訪問/沈雲龍‧林泉‧林忠勝,紀錄/林忠勝)http://www.mh.sinica.edu.tw/PGPublication_Detail.aspx?tmid=3&mid=61&pubid=341&majorTypeCode=1&minorTypeCode=3

《百年风云中的家国情怀:二十世纪中国知识分子群像》 引言:时代的洪流与个体的抉择 本书并非一部传统的史书,而是一幅描摹二十世纪中国知识分子群体的恢弘画卷。我们试图透过一系列关键人物的生命轨迹、思想演变与社会参与,来解析那个波澜壮阔、充满剧烈冲突与深刻变革的百年征程。这个时代,犹如一场巨型的熔炉,锻造了新中国的面貌,也重塑了无数知识分子的命运与精神世界。他们中的许多人,曾是传统精英的继承者,面对西方文明的冲击和本土危机的加深,不得不进行痛苦而深刻的自我重塑。他们的选择,或激进,或保守,或妥协,或坚守,都深刻地反映了当时社会思潮的复杂性与矛盾性。 第一部分:旧制崩塌与新知涌入 (1900-1920年代) 二十世纪初,清廷的覆灭留下的巨大真空,促使一代受过新式教育的青年知识分子承担起“救亡图存”的使命。这一部分将聚焦于留学归国者和国内开明士绅子女如何在中西文化碰撞中寻找立足点。 教育体制的重塑与知识的传播: 重点探讨新式学堂、留洋教育(特别是赴日、赴欧美)对知识分子世界观的根本性影响。彼时,科学与民主的思想如同甘霖,滋养着渴望变革的土壤。我们将详细考察教育家们如何在战乱频仍中坚守教育阵地,例如蔡元培先生在北大推行的“兼容并包”思想,以及他为现代大学精神奠定的基石。 从改良到革命的思潮过渡: 面对帝制复辟的挫折,许多知识分子对渐进式改良失去了信心。本章将分析“五四运动”前夜的社会情绪酝酿,探讨新文化运动如何从文学革命迅速扩展为思想解放,以及“德先生”与“赛先生”是如何成为知识界集体追求的偶像。我们考察了知识分子群体内部关于“全盘西化”与“中体西用”的激烈争论,这些争论不仅关乎学术,更决定了国家未来的发展方向。 第二部分:意识形态的激荡与国家构建 (1920-1949年) 随着民族危机加深,知识分子被卷入更深层次的政治角力之中。他们不再仅仅是思想的启蒙者,更成为了政治力量的动员者和实际的参与者。 学术的专业化与政治的介入: 这一时期,学科体系的建立加速,如社会学、经济学、历史学等在中国开始形成独立的学科建制。然而,政治环境的动荡使得许多学者不得不将自己的专业知识应用于解决现实的紧迫问题。例如,研究乡土社会问题的学者,其研究成果往往被赋予了改造农村的政治含义。 论战与阵营的形成: 国民政府统治时期,不同政治立场(自由主义、国家主义、社会主义思潮)的知识分子展开了频繁而深刻的论战。我们探讨了在相对宽松的“黄金十年”,知识分子群体如何维持其独立性和批判性。此外,抗日战争的爆发,使得知识分子的关注点空前集中于民族存亡,许多人经历了从后方写作到前方奔走的转变,他们的作品充满了对国家苦难的深切同情和对光明未来的坚定信念。 第三部分:在转折点上的坚守与转型 (1949年至今) 中华人民共和国的成立,标志着一个时代的结束和另一个时代的开始。对于经历过旧时代洗礼的知识分子而言,这是决定命运的“转折点”。 新政权的构建与知识分子的角色再定义: 新政权对知识分子提出了明确的要求:为人民服务,接受党的领导。本部分将分析知识分子群体内部对于新身份的认同过程,包括早期在“思想改造”运动中的反思与适应。我们审视了那些在不同领域做出贡献的学者,他们如何在新的体制下,平衡学术的纯粹性与政治的服从性。 学术的传承与断裂: 探讨了建国初期,中国传统学术体系如何与苏联模式的学科体系进行对接与冲突。老一辈学者如何在新环境中,努力维持学术研究的连续性,以及他们对青年学者的影响。同时也关注了在特定历史时期,学术研究遭受的阻碍和由此产生的学术“空白期”。 改革开放后的回归与反思: 随着1978年后的拨乱反正,知识分子的地位得到显著提升,学术自由的空间也随之扩大。本章将审视老一代知识分子对过去历史的总结与反思,以及他们如何参与到经济建设和文化复兴中。他们的晚年,往往成为连接传统与现代的桥梁,其经验教训对当代学人具有不可替代的价值。 结语:历史的重量与精神的遗产 本书的最终目的,是理解知识分子在特定历史语境下所背负的巨大精神重量。他们不是孤立的个体,而是社会变迁的敏感接收器和塑造者。他们的思考、挣扎与贡献,共同构成了二十世纪中国思想史最为壮阔的景观。他们的故事,提醒着我们,在任何时代,知识分子的良知与批判精神,都是社会健康发展的 vital sign。他们的遗产,不在于某一个具体的理论或政策,而在于他们身上所体现出的,对真理的不懈追求和对国家民族的深沉挚爱。

作者简介

齊世英先生(1899-1987),字鐵生,遼寧鐵嶺人。1916年卒業於天津新學書院,負笈日本京都大哲學科,及德國海德堡哲經系。1925年學成歸國,佐郭松齡籌辦同澤中學。是年冬參預「回師奉天」之役,事敗,蟄居新民屯日領館,倖脫險走扶桑。次年返國,加入國民黨,復赴日人入步兵習軍事,間曾為中日外交奔走。1929年奉返國,應陳立夫之邀任中央政治委員會秘書,嗣遷委員,主持東北黨務,並兼第六屆中執委、國民參政會參政員,創辦中山中學,及《時與潮》雜誌,行憲後膺選立法委員。大陸變色前輾轉來台,由於堅持民主理念,參與民主運動,見忤於當道。本書紀述先生來台前經歷甚詳,允為珍貴史料。(訪問/沈雲龍,林泉,林忠勝,紀錄/林忠勝)

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读后感

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告诉你另一种视角下的张学良 ■禾刀 某种意义上,《齐世英口述自传》更像是《巨流河》的一种史料性补充。去年,齐邦媛的《巨流河》大热后,追根索源,作为书中浓墨重彩书写的主角之一——齐父齐世英的生平履历自然引人关注。 《巨流河》出版后,台大教授陈芳明称之为“用简...  

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要不是在去年遇到风靡读书界的《巨流河》,我可能至今还不知道齐世英为何许人也。一口气读完台大外文系名教授齐邦媛的这部回忆录,有荡气回肠之感。尤其是作者在书中着墨甚多的父亲齐世英先生,给人留下了极为深刻的印象。他一生的传奇经历,不能不使读者产生好奇心,渴望进一...  

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要不是在去年遇到风靡读书界的《巨流河》,我可能至今还不知道齐世英为何许人也。一口气读完台大外文系名教授齐邦媛的这部回忆录,有荡气回肠之感。尤其是作者在书中着墨甚多的父亲齐世英先生,给人留下了极为深刻的印象。他一生的传奇经历,不能不使读者产生好奇心,渴望进一...  

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告诉你另一种视角下的张学良 ■禾刀 某种意义上,《齐世英口述自传》更像是《巨流河》的一种史料性补充。去年,齐邦媛的《巨流河》大热后,追根索源,作为书中浓墨重彩书写的主角之一——齐父齐世英的生平履历自然引人关注。 《巨流河》出版后,台大教授陈芳明称之为“用简...  

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不是一本好的自传。铁公以女齐邦媛的《巨流河》始为人知,本为东北最早的现代精英之一,也是较早加入国民党的东北人之一。但因了参与郭松龄造反而一辈子自负,实际却一辈子碌碌无为。整篇都在讲他与近代那些著名人物多么熟识多么受尊敬,却一辈子都在被所谓他提携的后辈超越。...  

用户评价

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这本书的结构布局显示出一种深思熟虑的逻辑架构,每一章节的安排都似乎经过了严密的推敲,层层递进,逻辑链条清晰而坚固。它并非是零散观点的集合,而是一部浑然天成的有机整体,前文的伏笔在后文得到了精妙的回收,形成了一种圆融自洽的知识体系或叙事闭环。我特别欣赏作者在章节过渡时所使用的巧妙手法,往往在看似不经意的地方埋下承上启下的线索,使得整体阅读体验非常连贯,很少出现脱节或跳跃感。这种严谨的结构不仅让信息更容易被吸收和记忆,更重要的是,它展现了一种对主题的尊重——只有通过如此精密的构建,才能真正将复杂的思想或故事脉络完整地呈现在读者面前。对于喜欢钻研细节和注重体系构建的读者来说,这本书无疑是一次美妙的体验,它让你在享受阅读的同时,也在潜移默化中学习到一种条分缕析的思维方式,从中获益匪浅。

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这本书的装帧设计着实令人眼前一亮,那种沉稳而又不失雅致的格调,仿佛在诉说着内页内容所蕴含的厚重与深度。初翻阅时,纸张的触感细腻而有质感,油墨的印刷清晰锐利,即便是在光线较弱的环境下阅读,也不会感到眼睛疲惫。装帧的细节处理也看得出是用心良苦,书脊的装订牢固,保证了翻阅时的持久性,封面烫金或覆膜的工艺处理,使得它在书架上独树一帜,散发出一种低调的奢华感。这种外在的精致,无疑为阅读体验打下了坚实的基础,让人在未深入内容之前,就已经对作者或整理者抱持了高度的尊重与期待。它不仅仅是一本书,更像是一件经过精心雕琢的艺术品,值得收藏家细细品味。我甚至有些不忍心快速翻阅,而是希望能慢慢享受每一次指尖与纸张的接触,体会那种实体书特有的仪式感。从封面字体排布的疏密有致,到内页的版式设计,处处流露出对阅读体验的极致考量,使得这本书在众多出版物中脱颖而出,成为了我书架上一个不可或缺的亮点。

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阅读这本书的过程中,我深刻体会到了一种强烈的情感共鸣,仿佛作者有着某种魔力,能够精准地触及到人类共通的情感领域。书中所描绘的那些场景、那些心境,虽然未必是我亲身经历,却在我的记忆深处唤醒了某种相似的体验,形成了一种跨越时空的对话。它并不急于灌输明确的教条或结论,而是更倾向于提出问题,引导读者在自己的生命经验中去寻找答案。这种开放式的探讨方式,极大地激发了我的思考深度,让我不再满足于表面的理解,而是开始探究更深层次的动机与关联。特别是书中对人物复杂性的刻画,极其细腻真实,他们并非扁平化的符号,而是充满了矛盾和成长的个体,他们的挣扎与欣喜,都真切地投射出我们自身在面对生活时的种种挣扎。读完之后,我的内心久久不能平静,那种被触动、被启发的感觉,是任何快餐式读物都无法比拟的,它真正地在精神层面进行了一次深度的滋养和洗涤。

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这本书带给我最大的惊喜在于其视角的新颖与独到,它提供了一个我从未曾从这个角度审视过的事物或现象的全新切口。作者似乎拥有一种穿透事物表象的能力,能够从常人习以为常的细节中挖掘出蕴含的深层意义,并将这些洞见以一种令人耳目一新的方式呈现出来。这种创新性的观察角度,极大地拓宽了我原有的认知边界,让我对过去一些固有观念产生了动摇和反思。我甚至会因为书中提出的某个观点而不得不停下来,对照我自身的生活经验,进行一番彻底的审视和修正。这种挑战既令人感到微微的不适——因为挑战固有认知总是需要勇气——但更多的是一种令人兴奋的“顿悟”感。它成功地做到了“予人玫瑰,手有余香”,不仅为我提供了知识,更重要的是,它教会了我如何去“看”世界,去质疑那些被时间磨平棱角、变得理所当然的假设。这无疑是一本能够真正改变读者思维模式的力作。

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这本书的整体叙事节奏掌握得极为精准到位,行文流畅,仿佛一位技艺精湛的匠人,在引导读者穿梭于一系列精心构建的场景之中。作者在遣词造句上展现出了非凡的功力,语言既有古典的韵味,又不乏现代的活力,使得阅读过程充满了一种恰到好处的张弛感。它没有刻意追求华丽的辞藻堆砌,而是注重用最恰当的词语描绘出事件的本质和人物的内心情绪。每当故事推进到关键节点时,叙述的笔触会自然而然地变得紧凑有力,牵动着读者的心弦,让人迫不及待地想知道后续的发展;而在需要沉思或情感铺垫时,笔锋又会变得舒缓而悠长,给予读者足够的空间去消化和品味文字中蕴含的深意。这种高超的叙事调控能力,使得即便是严肃的主题,读起来也丝毫没有晦涩难懂之感,反而是一种享受。我时常会因为某一句精妙的比喻或一个恰到好处的转折而停下来,回味许久,感叹作者对语言艺术的驾驭已臻化境。

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月儿明风儿静,树叶遮窗棂...多少人再也听不到了

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书生哦。。。

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书生哦。。。

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书生哦。。。

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