具体描述
《世界文化通论》依据对外汉语专业(本科)的教学目的和课程设置的实际需要编写，是世界文化通论性教材，以对外汉语专业本科生为主要对象，也可供中文系及相关院系选用。
本教材是关于世界文化的“通论”，而不是“世界文化史”或“世界文明史”，因此，在写法上并不依历史的先后次序一一加以叙述和阐释，而是基本按洲分国(地区)来写，不便于归入其中的重要文化体系则单独加以叙述与评说。同时，针对对外汉语专业的特点，教材还对中国与世界各国、各民族间的文化交流史做了简要的、概括性的描述。总的来说，本教材对5000多年的世界文化进行了比较全面、概括的介绍与评说，并力图从杂乱纷繁的历史表象中寻得一些带有规律性的东西，让读者在阅读过这本教材后对世界文化发展的大致脉络、对各种不同的文化体系及其丰硕成果和丰厚遗产、对2000多年来的中外文化交流，有一个全景式的了解与把握，从而达到认识世界、开阔视野、积累知识、学习借鉴的目的。
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用户评价
我一直对人类社会的发展历程非常感兴趣，所以当看到《世界文化通论》这本书时，就毫不犹豫地买了。这本书并没有让我失望，它给我带来的启发远超我的预期。尤其让我眼前一亮的是，作者并没有局限于某个特定地域或民族的文化，而是将目光投向了整个世界，从古至今，从东方到西方，进行了一次全方位的梳理和分析。它不是那种枯燥乏味的学术著作，而是用一种非常生动、形象的语言，将那些复杂的文化概念变得易于理解。我最喜欢的部分是关于“宗教与哲学”的探讨。书中并没有简单地罗列各种宗教教义，而是深入剖析了它们在人类历史发展中所扮演的角色，以及它们如何塑造了不同文明的精神内核。它让我明白了，为什么在一些社会，宗教是维系社会秩序的基石，而在另一些社会，哲学则成为引领思想解放的旗帜。此外，书中对于“科技发展与文化变迁”的论述，也让我受益匪浅。它让我认识到，技术不仅仅是工具的进步，更是对人类生活方式、思维模式乃至价值观念的深刻重塑。读完这本书，我感觉自己仿佛站在一个更高的维度，能够更清晰地看到人类文明发展的脉络，以及不同文化之间相互影响、相互融合的动态过程。它让我对这个世界充满了好奇，也对人类的智慧和创造力充满了敬意。
评分初次接触《世界文化通论》这本书，我以为它会是一本枯燥乏味的学术专著，没想到它却以一种令人着迷的方式，将世界各地的文化展现在我眼前。它最让我惊叹的是，作者能够将那些看似毫无关联的文化现象，用一种精妙的逻辑联系起来，形成一个完整的体系。比如，书中关于“权力结构与文化传播”的论述，就让我大开眼界。它不是简单地描述某个朝代的文化成就，而是深入探讨了政治权力是如何影响文化内容的生产、传播和接受的。我甚至能从中看到，历史上那些重要的思想和艺术作品，往往与当时的政治格局息息相关。另一个让我着迷的部分是关于“社会变迁与文化断裂”的探讨。作者并没有将历史描绘成一帆风顺的线性发展，而是深刻地揭示了那些隐藏在平静表面下的暗流涌动。它让我明白了，为什么有些文化能够持续发展，而另一些则会在历史的洪流中戛然而止。这本书，就像一位经验丰富的侦探，带领我抽丝剥茧，去发现那些隐藏在表象之下的真相。它让我对人类文明的发展有了更深的理解，也对那些在历史长河中闪耀的文化之光有了更深的敬畏。
评分我最近读了一本叫《世界文化通论》的书，不得不说，它彻底颠覆了我对“文化”这个概念的认知。在读这本书之前，我总觉得文化是一种比较抽象、比较感性的东西，很难用清晰的逻辑去把握。但这本书，它以一种极其严谨且富有启发性的方式，将那些庞杂的文化信息梳理得井井有条。我印象最深刻的是关于“文化的原型”和“文化符号”的那几章。它不是简单地介绍不同民族的图腾、故事，而是追溯这些原型和符号是如何在人类漫长的历史长河中形成、演变，并深刻影响着人们的世界观和行为模式。例如，书中对“英雄原型”的分析，不仅仅停留在神话传说，更是将其与现代社会中的榜样力量、个人奋斗的精神联系起来，让我看到了文化的传承与演变是如何跨越时空的。同时，作者在讨论“艺术与文化”时，也展现了非凡的洞察力。它不是将绘画、音乐、建筑等艺术形式孤立地呈现，而是深入挖掘它们与宗教信仰、社会结构、政治力量之间千丝万缕的联系。我甚至开始重新审视那些我曾经习以为常的艺术作品，试图从中解读出隐藏在表象之下的文化密码。这本书，真的像一把钥匙，打开了我理解人类文明多样性的大门，让我看到了在看似遥远的文化背后，依然存在着深刻的共鸣和共通的智慧。它不是教你死记硬背，而是引导你如何去思考、去感受，如何在这个日益互联互通的世界里，保持一份对不同文化的尊重和理解。
评分我最近刚读完《世界文化通论》这本书，这本书的内容真的让我感到既惊喜又受启发。它并没有局限于某个特定区域或某个特定时期的文化，而是以一种全球性的视野，对人类文明进行了全面而深入的梳理。其中，我最喜欢的是关于“神话、传说与民族精神”的章节。作者并没有将这些内容简单地看作是虚构的故事，而是深入分析了它们是如何反映一个民族的世界观、价值观以及历史记忆的。它让我明白了，为什么有些神话能够流传千古，成为一个民族的精神象征。此外，书中对“教育体系与文化传承”的讨论，也引起了我强烈的共鸣。它不仅仅是关于学校的知识传授，更是深入探讨了教育是如何在潜移默化中塑造个体的思想观念，如何将一个民族的文化精髓代代相传下去的。我甚至能从中看到，一些看似普通的教育方式，却承载着深刻的文化意义。这本书，就像一幅精美的挂毯，将人类文明的无数丝线编织在一起，展现出它丰富多彩、错综复杂的全貌。它让我对这个世界有了更深刻的理解，也对人类文明的延续与发展有了更深的思考。
评分说实话，当初翻开《世界文化通论》这本书，并没有抱太大的期望，以为也就是一本泛泛而谈的文化普及读物。但随着阅读的深入，我发现自己完全被这本书的内容所吸引。它最吸引我的地方在于，它不仅仅罗列了各种文化现象，更重要的是，它试图去解释这些现象背后深层的逻辑和原因。比如，书中对于“社会结构与文化规范”的分析，就让我大开眼界。它不是简单地告诉你不同社会有着不同的习俗，而是深入探讨了这些习俗是如何与社会阶层、权力关系、家庭结构等紧密相连的。我甚至能从中看到自己生活中的一些习惯和观念，原来也受到了某种深层文化逻辑的影响。另一个让我着迷的部分是关于“语言与思维”的论述。作者并没有停留在语言学本身的知识，而是将其上升到了文化认同、认知模式的层面。它让我意识到，不同的语言不仅仅是沟通的工具，更是承载着独特的文化基因和思维方式。读到这里，我甚至开始重新审视自己母语的魅力，以及它对我认知世界的独特塑造。这本书，就像一个经验丰富的向导，带领我走进了一个又一个充满奥秘的文化世界，让我不仅仅看到了表面的异同，更理解了那隐藏在表象之下的深层联系和动力。它让我对人类文明的多样性有了更深刻的认识，也对不同文化之间的交流与理解有了更深的感悟。
评分我最近读了《世界文化通论》这本书，可以说，它为我打开了一扇全新的大门。我一直觉得，理解一个地方的文化，最直接的方式就是去了解它的历史、它的艺术、它的哲学。而这本书，却从一个更加宏观的视角，将这些碎片化的信息串联起来，形成了一幅完整的世界文化图谱。让我印象最深刻的是，作者在探讨“人类的普遍需求与文化的具体表现”时，展现出了极高的洞察力。它并没有强调文化的差异性，而是试图去寻找那些连接不同文化的共同点，比如对家庭的重视，对亲情的珍视，对美好生活的向往等等。这让我意识到，尽管我们外表、语言、生活习惯千差万别，但我们内心深处，依然有着许多共通的情感和需求。此外，书中关于“集体主义与个人主义文化”的对比分析，也让我受益匪浅。它不仅仅是简单的概念介绍，更是深入探讨了这两种文化模式是如何形成，又如何影响着社会组织、人际关系以及个体行为的。我甚至能从中找到自己身上同时存在的两种文化的影响。这本书，真的像一个睿智的长者，在用一种平和而深刻的方式，引导我重新审视这个世界，理解不同文化的美丽与价值。它让我对人类文明的多样性充满了敬意，也对不同文化之间的交流与互鉴充满了信心。
评分当我拿到《世界文化通论》这本书的时候，我最大的期待就是能够对世界文化有一个整体的认识，而不是零散的了解。而这本书，恰恰做到了这一点。它最让我震撼的是，作者能够以一种极其宏大的视角，将那些分散的文化现象纳入一个统一的分析框架。我尤其喜欢书中关于“礼仪与习俗的文化内涵”的章节。它并没有仅仅罗列不同民族的礼仪，而是深入挖掘了这些礼仪背后所蕴含的价值观、社会关系以及对人性的理解。这让我意识到，那些看似微不足道的细节，却承载着一个民族最深刻的文化基因。同时，作者在探讨“艺术表现形式的多样性及其文化根源”时，也展现了非凡的艺术品鉴能力。它不是简单地介绍各种绘画、雕塑、音乐的风格，而是深入分析了这些艺术形式是如何受到宗教信仰、社会经济、哲学思想等因素的影响而形成独特的面貌。读到这里，我甚至对那些我曾经忽略的艺术作品，产生了全新的认识。这本书，真的像一位博学的智者，用一种循循善诱的方式，引导我走进了一个又一个充满魅力的文化世界。它让我对人类文明的创造力有了更深的赞叹，也对不同文化之间的交流与碰撞有了更深的思考。
评分我最近在读《世界文化通论》这本书，这本书给我带来的感受真的非常复杂且深刻，难以用只言片语来概括。它给我最大的启发在于，它让我看到了一个极其宏大的世界图景，并且在这个图景中，各种文化元素并非孤立存在，而是相互交织、相互影响。书中关于“价值观的多元性与普适性”的章节，给我留下了极其深刻的印象。它不是简单地告诉你“什么文化是好的，什么文化是不好的”，而是引导你去理解不同文化之所以形成某些价值观的原因，以及这些价值观在人类共性需求下的某种相似之处。这让我对“文化相对论”有了更清晰的认识，也让我更加审慎地看待那些轻易的价值判断。我尤其欣赏作者在分析“文化传承与创新”时所展现的智慧。它没有将文化看作是僵化的遗产，而是将其视为一个流动的、不断发展的过程。书中对那些在历史长河中涌现出的创新者、改革者，以及他们如何挑战传统、引领变革的描写，让我看到了文化的生命力所在。同时，作者在讨论“文化与身份认同”时，也触及了我内心深处的一些思考。它让我明白，在多元文化的冲击下，个体的身份认同是如何形成、如何维系，以及如何与更广泛的文化群体产生联系的。这本书，真的让我对自己、对他人、对这个世界都有了一种全新的认知。它不仅仅是一本书，更是一次心灵的洗礼，一次对人类文明深邃理解的开启。
评分这本书，我真的要好好说说。说实话，我当初买《世界文化通论》的时候，是抱着一种“了解点东西总没错”的心态，毕竟“通论”两个字听起来就挺唬人的，好像涵盖了方方面面。读完之后，我最大的感受就是——它给了我一个非常宏观且系统性的视角去看待那些曾经只是零散概念的文化现象。比如，书中对于“文明的起源”那部分，不是简单地罗列几个古代文明的名称和年代，而是深入探讨了地理环境、技术发展、社会组织结构等因素是如何共同作用，催生出不同文明的独特基因。它让我明白了，为什么有些文明会走向扩张和征服，而另一些则选择内敛和发展。我尤其被书中关于“文化交流与冲突”的论述所吸引，它并没有简单地将历史描绘成一幅文化被动接受或激烈碰撞的图景，而是精妙地剖析了这种互动背后复杂的动力学——既有传播的内在需求，也有融合的创造力，更有抵抗和适应的智慧。读到这里，我脑海中不断闪过历史上那些伟大的航海家、探险家，以及那些跨越国界的艺术品和思想，它们不再是孤立的事件，而是整个世界文化大图谱中紧密相连的节点。书里对不同地区文化发展轨迹的对比，也让我对“独特性”与“普遍性”有了更深的理解。它让我意识到，尽管风土人情、价值观念千差万别，但在人类文明的深处，总有一些共同的驱动力在起作用，比如对生存的渴望、对意义的追寻，以及对未知的好奇。这本书就像一个导游，带领我穿越了时间和空间，让我看到了一个更加立体、更加鲜活的世界文化画卷，它不仅仅是知识的堆砌，更是对人类智慧和创造力的一次深刻致敬。
评分当我翻开《世界文化通论》这本书时，我预设它会是一本关于各国风土人情、历史文化的百科全书。但事实证明，这本书的内容远比我预想的要丰富和深刻得多。它并没有仅仅停留在知识的介绍层面，而是试图去探索那些驱动文化发展的内在机制。我尤其被书中对“经济基础与文化上层建筑”关系的论述所吸引。作者并没有将这两者简单地划分为因果关系，而是精妙地描绘了它们之间如何相互塑造、相互影响的动态过程。它让我明白了，为什么在某个历史时期，经济的飞速发展会催生出某种新的艺术形式或思想潮流，又或者，为什么某种固有的文化观念会制约着经济的进一步发展。此外，书中关于“宗教冲突与文化融合”的分析，也让我看到了历史的复杂性。它不是简单地将冲突与融合对立起来，而是深入剖析了两者是如何在同一历史时期并行不悖，甚至相互促进的。我甚至能从中看到，一些看似激烈的冲突，最终却成为了文化融合的新契机。这本书，就像一个经验丰富的考古学家，带领我挖掘出人类文明深埋的根基，让我看到了那些表象之下，隐藏着多么深刻的逻辑和多么动人的故事。它让我对这个世界有了更深的敬畏，也对人类文明的复杂性有了更深的理解。
评分通论，对主要国家文化的介绍和与中国的关系。
评分通论，对主要国家文化的介绍和与中国的关系。
评分按国家分专题，感觉内容也挺详实的。只是内容太多了吧，作为考试用书不知哪个是重点哦。复旦汉硕的推荐书目。
评分按国家分专题，感觉内容也挺详实的。只是内容太多了吧，作为考试用书不知哪个是重点哦。复旦汉硕的推荐书目。
评分内容又多又杂，关键是没有把重要的知识（至少是汉语国际教育中的重要知识）系统地或者有层次地罗列出来。总的来说，可以用得到的东西不太多，花了一周看完，笔记也做完了。真不知道我大复旦怎么会选这本书作为专业课推荐书目，瞎了o(╯□╰)o
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