具體描述
本書是武大老校長劉道玉繼暢銷書《一個大學校長的自白》後又一針對中國教育問題的力作。作者滿懷對中國教育的熱忱，從四個方麵“大學理念”“教育體製” “校長遴選”“學術舞弊”對中國高等教育的問題進行瞭全麵而深入的剖析，並由此指明中國高等教育改革的方嚮，給中國高等教育開齣瞭一劑良方。
作者簡介
劉道玉，1933年11月24日生，湖北省棗陽市人，中共黨員，著名教育傢、化學傢、社會活動傢。自1966年起，先後擔任武漢大學副教務長、黨委副書記、國傢教育部黨組成員兼高等教育司長、武漢大學黨委副書記、常委副校長、校長。曾氏中共第十屆和十二屆全國代錶大會代錶，全國人大第五次全國代錶大會代錶，中共湖北省委第十屆和十一屆委員會委員。 在任職期間，他銳意改革，倡導民主、自由的學風、尊重學生的誌趣、武漢大學因此被譽為“全國高等教育等教育戰綫上的深圳”。退休後，仍然十分關注高等教育改革，呼籲教育需要一場真正的變革，倡導要進行一次教育改革的啓濛教育，受到眾多媒體關注。
目錄資訊
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讀後感
我对母校怀有深厚感情，那里留下了我最美好的青春时光，他会作为我人生轨迹上的一个落足点，长久留存。但作为一个“学校”，他也有很多让我郁闷的地方。我98年入学，99年高校开始大规模的扩招，02年研究生入学也是大规模扩招，给我带来什么呢？ 硬件：从大三开始，找个...
評分“所谓大学者,非谓有大楼之谓也,有大师之谓也”。高校之所以“高”，应该在于师资力量，人文环境以及图书馆建设。 但现在高校的“高”，好像已经变了味儿。 我在上大学的时候，发现往往对学生认真负责，最受学生喜爱的老师却总是职称评不上去，混了好几年还是讲师。因为他们...
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評分我对母校怀有深厚感情，那里留下了我最美好的青春时光，他会作为我人生轨迹上的一个落足点，长久留存。但作为一个“学校”，他也有很多让我郁闷的地方。我98年入学，99年高校开始大规模的扩招，02年研究生入学也是大规模扩招，给我带来什么呢？ 硬件：从大三开始，找个...
用戶評價
嚮老校長緻敬！
评分嚮老校長緻敬！
评分和網文有些重復，編排不是很有邏輯。
评分再也不相信神馬自下而上的改革瞭，特彆是教育領域。另外，關於劉道玉校長還有一本自傳，《一個大學校長的自白》，值得一看~
评分學高身正，風骨錚錚。
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