陈平原先生自2008年起兼任香港中文大学客座教授,自此北大、港中大各教一学期,对两校乃至两地的高等教育情况,可谓有了得天独厚的观察视角。本书就是这一教育视角的洞若观火之作。上编“大学小言”,文字短小精悍,都给人阅读快感;下编“大学评论”涉及宏观问题,视野开阔,让人能准确把握中国内地与香港两地的高等教育现状与问题。
一座大学,该是与国家和人民的命运紧密相连,无论风雨,无论阴晴。就该像作者所说,好大学应当是长在本土,而非办在本土的,这样,她才饱含着本土情怀,才足以让万千学子与教授视之为灵魂寄托。所以,一座好的大学该是自带情怀的,因为她带给我们的不仅仅是知识,更该潜移默化...
评分一座大学,该是与国家和人民的命运紧密相连,无论风雨,无论阴晴。就该像作者所说,好大学应当是长在本土,而非办在本土的,这样,她才饱含着本土情怀,才足以让万千学子与教授视之为灵魂寄托。所以,一座好的大学该是自带情怀的,因为她带给我们的不仅仅是知识,更该潜移默化...
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评分一座大学,该是与国家和人民的命运紧密相连,无论风雨,无论阴晴。就该像作者所说,好大学应当是长在本土,而非办在本土的,这样,她才饱含着本土情怀,才足以让万千学子与教授视之为灵魂寄托。所以,一座好的大学该是自带情怀的,因为她带给我们的不仅仅是知识,更该潜移默化...
随便读读吧~
评分以前读过报章上的内容,这几日在外面,用微信读书又读了一遍,很亲切。
评分选题难得,而专栏短文汇集的形式,容易停留在“重要的话说三遍”的层面上而无法引申或拓展。当然,我们不能以学术专著的深度来要求这本小书,只是,如果索性反过来,在足够深入的思考下,多捕捉一些浮光掠影的表面现象,效果恐怕会更好。
评分#2018063#
评分大学是什么?这恐怕不是个好回答的问题。洪堡提出的大学三原则让德国的大学迅猛发展,并是的德国成为了欧洲的文化中心。可是讽刺的是,秉承独立原则的德国大学,从一开始就与“科教兴国”绑在一起。最终象牙塔中的天才们还是在政治变幻的潮流中身不由己。陈平原先生从自己的视角分析了中大和北大,也提出了自己的大学理念。在本书中,陈先生对自由的学术氛围,教学的方式,以及大学教育的出发点提出了自己的见解,尤其感动的陈先生把“引导社会风气”也作为大学的目标。不过,纵观大学的发展史,所谓的大学总是同当下的社会状况牢牢的联系在一起,指望大学在这样的环境中独善其身恐怕只能是美好的幻想。
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