具体描述
较之以往的日本语教材，这本书在结构和内容上都做了突破性的革新！过去在市场上引领潮流的往往都是以学习会话为主的教材。但是，人们一般都会在第一阶段的学习结束时，非常急切地想要读文法书。原因其实很简单，大部分入门教材的结构都是以会话为主，没有详细地介绍文法方面的知识。作者在这本教材中弥补了旧教材在这方面的缺憾！
本教材由《会话篇》、《文法篇》、《汉字篇》三部分构成。《会话篇》虽然以学习会话为重点，但笔者有规则地把日本语的文法依照公式的形式整理出来让读者一目了然，所以初学者就算不参考《文法篇》也可以跟上学习进度！《文法篇》除了会话篇中的内容，还有会话篇中没有涉及到的新知识！该部分对学习日本语过程中必须掌握的重点都做了精细而浅显的解说！《汉字篇》收录了必须掌握的日本语基础汉字。如果和附赠的书写本结合起来使用的话，一定能获得更好的学习效果！！
作者简介
古贺聪，1964年出生于日本福冈县1987年日本中央大学文学院哲学系毕业1999年延世大学韩语系硕士毕业现在延世大学研究生院攻读博士课程。檀国大学国际语学院讲师。
EBS教育广播初级日语会话主持人。
徐胜彻，首尔世宗大学研究生院毕业后，主要在庆旼大学、弘大附高、瑞逸信息产业高中授课，同时还致力于员工培训。此后加入日语学习类书籍的出版社，担当月刊、单行本主编。一方面是具有教育和书刊出版两方面经验的作者，希望能发挥所长，另一方面，也致力于编写出优秀的好教材。主要著作有《日本语Get2》（全4册）、《一个人也，OK一日本语入门》等。
译者简介：
桂花，女，朝鲜族。毕业于东北师范大学人文学院应用日语系。韩语是其母语，从事过汉语教学和韩语现场翻译。
目录信息
目录
本书的结构和特征
Part01 会话篇
文字与发音 7
问候语 23
01名词（1）肯定句 32
02名词（2）疑问句和否定句 34
03名词（3）指示代名词 36
04数字 40
05名词（4）过去表现 42
06形容词（1）郑重表现 50
07形容词（2）否定表现 52
08形容动词（1）郑重表现 60
09形容动词（2）其他表现 62
10存在表现（1）非生物（ある） 68
11存在表现（2）生物（いる） 70
12动词（1）郑重表现 76
13动词（2）过去表现 78
14动词（3）劝诱表现 80
15动词（4）希望表现 82
16动词（5）接续て（1） 86
17动词（6）接续て（2） 88
18动词（7）自动词与他动词 90
19动词（8）表示经验 92
20动词（9）授受表现 94
21动词（10）许可与禁止 96
22动词（11）否定表现 102
23动词（12）假定?意志 104
24动词（13）可能表现 106
25助动词 被动?使役 108
Part02 文法篇
01名词篇 4
02代名词篇 12
03形容词篇 14
04形容动词篇 28
05存在动词篇 38
06动词篇 40
07助动词篇 60
08词类整理 64
09提高篇 敬语 74
自动词与他动词 80
授受表现 82
依赖?希望 84
容易～，不容易～ 86
过于～，～的方法 87
假定表现 88
样态表现 91
传闻表现?助词 93
Part03 汉字篇 101
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读后感
用户评价
**突破性的“文化渗透”设计，学习体验远超预期** 老实说，市面上大部分语言书都只是关注“如何表达”，但很少有书会深入到“为什么这样表达”。这本书在这方面给我带来了巨大的惊喜。它不仅仅是一本语言教材，更像是一本精致的日本文化小品集。在讲解敬语的初级概念时，它没有直接给出动词变位表，而是先用一个小插图描述了在便利店里顾客与店员的互动场景，解释了为什么日本人需要用更礼貌的表达方式来维护社会和谐。这种在语言学习中融入文化背景的做法，极大地提升了我学习的兴趣。当我理解了“面子”和“礼仪”在日本社会中的重要性后，学习那些看似繁琐的敬语和谦让语，就不再是单纯的记忆负担，而变成了一种对目标文化尊重的体现。这种深层次的理解，使得我对新学的词汇和句型有了更牢固的记忆锚点。每次学完一个章节，我都会有一种“不仅学会了怎么说，还明白了为什么要这么说”的满足感。这种学习体验，是我在其他纯粹的语言工具书中从未感受到的，它让我的学习目标从“通过考试”升级到了“真正理解交流的底层逻辑”。
**对基础动词和形容词的处理方式，体现了极高的教学智慧** 这本书在处理日语学习中最让人头疼的动词活用和形容词变形上，展现出了惊人的教学智慧。它没有采用传统的“表格轰炸”模式，而是将这些变化逻辑化、趣味化。比如，在讲解五段动词的“ます形”变化时，它用了一个“音变的小魔术”的比喻，将发音相近的音归类在一起，让你从听觉习惯上更容易接受这种变化规律，而不是死记硬背规则的字母转换。对于“て形”这个万恶之源，它没有一下子全讲完，而是分了三个小节，第一节只讲最常用的动词的“て形”，第二节才引入特殊变化（如“行く”变“行って”），第三节才扩展到更复杂的句式连接。这种“切片式教学”，避免了初学者在面对海量变化规则时产生的认知过载。我记得我以前学日语时，光是动词变形就能折磨我一个星期，但通过这本书的引导，我感觉像是掌握了一套“万能钥匙”，一旦理解了核心逻辑，其他的变形都只是在这个框架下的微调。这种对复杂知识点进行“降维处理”的能力，绝对是这本书最核心的价值所在。
**内容编排的逻辑性极强，仿佛一位耐心严谨的私教** 我特别欣赏这本书在内容推进上的“循序渐进”的处理方式。它没有一开始就堆砌大量复杂的词汇，而是非常精准地控制了每个单元的知识密度。例如，第一单元可能只集中在“我是谁，你是什么人”的基础句型上，用的都是最简单的名词和动词原形，确保你先把主语、谓语、宾语的排列顺序彻底搞明白。等到你对基础结构有了肌肉记忆之后，才会开始引入助词“は”和“が”的区别，而且处理得非常巧妙，不是直接抛出复杂的语法定义，而是通过具体的语境对比，让你自己去体会它们的功能差异。这种“先感知，后理解”的学习路径，对于我这种偏向于直觉理解的学习者来说，简直是量身定做。另外，书中的例句设计也十分贴近日常交流，不会出现那些脱离实际生活的假大空句子。比如，学习问路时，它提供的就是真实的街角对话场景，而不是教科书式的“这是什么？”“那是哪里？”的僵硬问答。这种高度的实用性和场景代入感，让我在背诵句子时也更有方向感，仿佛在为下一次出国旅行做准备。不得不说，这本书在知识点的“粘合度”上做得非常好，新知识总是能完美地嵌入到已学知识的框架中，从不显得突兀。
**配套资源的丰富性与易用性令人称赞，解决了线上学习的痛点** 我个人是那种必须多感官刺激才能有效记忆的人，所以一本好的语言书，它的配套资源绝对是决定性的。这本书的线上资源做得非常到位，而且最关键的是，它解决了“资源散乱”这个大问题。所有配套的音频文件、练习册的电子版，甚至是一些额外的文化小视频，都清晰地整合在一个学习平台上，只需要扫描书中的二维码就能直接访问，不需要注册复杂的账号或者经历繁琐的下载流程。音频的质量无可挑剔，发音者是专业的母语人士，语速适中，非常适合模仿跟读。更重要的是，它还提供了“慢速朗读版”和“情景对话版”的区分，这对于初学者来说太重要了——一开始跟不上正常语速，但又不想只听那种慢得像机器人说话的版本。这种分层级的资源设计，让我在通勤路上可以听情景对话练习反应速度，在家时则可以放慢速度精听每个音节。这种流畅的“书本到数字资源”的无缝衔接，极大地提高了我的学习效率和连续性，真正做到了随时随地都能沉浸式学习。
**初学者的福音，扫清了入门的迷茫！** 这本书的排版和设计简直太用心了，拿到手就有一种很亲切的感觉，完全没有那种传统教材的枯燥感。我之前买过好几本号称“零基础入门”的书，结果打开全是密密麻麻的五十音图和让人望而生畏的语法规则，读两页就想合上了。但是这本完全不一样，它把基础知识点切分得非常细碎，每一步都像是在牵着你的手，一步一步往上走。特别是它对清音、浊音、半浊音的讲解，配上那个生动的图示和清晰的音频示例（我是在线上配套资源里找到的），让我很快就抓住了发音的微妙差别。我以前总是把“つ”和“す”搞混，现在通过书里提供的口型对比图和练习，终于能自信地发出正确的音了。而且，它不是那种只讲理论的书，每学完一个小知识点，立刻就会有一个小小的、即时反馈的小测验或者生活场景的应用，这极大地增强了我的学习动力。感觉作者真的站在一个完全没有基础的成年学习者的角度来设计的，非常注重实操性和成就感。这本书让我觉得，原来学日语不是一件高不可攀的事情，它把那层厚厚的“门槛”彻底给敲碎了。如果你和我一样，面对日语学习感到焦虑和无从下手，强烈推荐从这本书开始，它会给你一个非常积极的起点。
13-12-23 标记 180111.。。。
封面做得这么脑残，但里面的内容一点不脑残。没有卖萌也没有rigid，内容跨度适宜，实用而不低幼，真是怒赞一个。
13-12-23 标记 180111.。。。
+半星。买来给别人上课用。编得比较用心，内容也比较简单。但是书的语音基本都变错了，估计是日文语音录入的排版不懂日语语音系统。改版时候可注意。
封面做得这么脑残，但里面的内容一点不脑残。没有卖萌也没有rigid，内容跨度适宜，实用而不低幼，真是怒赞一个。
