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中國文化界已經無恥到99%的齣版物都是抄襲

前後內容風格不同，第一章更像是演義這樣的內容，後麵纔有瞭一些曆史傳記的樣子。而且後麵的章節也不像是一個整體那樣連貫，這中編輯的東西說白瞭就是東拼西湊嘛。

前後內容風格不同，第一章更像是演義這樣的內容，後麵纔有瞭一些曆史傳記的樣子。而且後麵的章節也不像是一個整體那樣連貫，這中編輯的東西說白瞭就是東拼西湊嘛。

正在看，裏麵一些東北話還是比較親切，但是前兩章很多地名都比較陌生瞭。

時勢造英雄 草根人物的崛起 粗人的處世之道 亦剛亦柔 簡單粗暴且深富謀略 亂世之梟雄亦不為過 如非操之過急 則未來可期

读完书，用两字概括就是“而已” 作为历史课本还是比较适合的，但是作为人物传记确实少了很多对于人物内心的描写，没有受到启发，只受到历史教育，因此不建议作为传记来读。 前面看的比较仔细，后面看的比较潦草，最后的轶事倒是像传记了。

读完书，用两字概括就是“而已” 作为历史课本还是比较适合的，但是作为人物传记确实少了很多对于人物内心的描写，没有受到启发，只受到历史教育，因此不建议作为传记来读。 前面看的比较仔细，后面看的比较潦草，最后的轶事倒是像传记了。

读完书，用两字概括就是“而已” 作为历史课本还是比较适合的，但是作为人物传记确实少了很多对于人物内心的描写，没有受到启发，只受到历史教育，因此不建议作为传记来读。 前面看的比较仔细，后面看的比较潦草，最后的轶事倒是像传记了。

读完书，用两字概括就是“而已” 作为历史课本还是比较适合的，但是作为人物传记确实少了很多对于人物内心的描写，没有受到启发，只受到历史教育，因此不建议作为传记来读。 前面看的比较仔细，后面看的比较潦草，最后的轶事倒是像传记了。

读完书，用两字概括就是“而已” 作为历史课本还是比较适合的，但是作为人物传记确实少了很多对于人物内心的描写，没有受到启发，只受到历史教育，因此不建议作为传记来读。 前面看的比较仔细，后面看的比较潦草，最后的轶事倒是像传记了。