具体描述
《细读〈弟子规〉》是方东美研究所副所长钟茂森博士的最新演讲，分12堂课，结合自身经历逐字逐句讲解《弟子规》，亲切感人，好评如潮。《弟子规》三百六十句，一千零八十个字放在天平秤一下，它的重量和《四库全书》平等，一样的。为什么？因为四书、五经、十三经都是枝叶花果，若没有《弟子规》做人生教育的根本，是很难落实的。一个人的幸福成功，要以道德品行作为根基，而道德品行最好的教材就是《弟子规》。
如何做人，如何修身，一切丛落实《弟子规》开始。
《弟子规》是以《论语•学而》“弟子入则孝，出则弟，谨而信，泛爱众，而亲仁，行有余力，则以学文”为整篇纲目来进行开解的，经历代增改修补，至清而形成现在通行的定本。
《弟子规》分为五个部分，以教人们孝养父母，敬事师长为核心，具体列述一个人在家、出外、待人、接物与学习上应恪守的守则规范和做人的基本原则，是中国传统社会童蒙养正、进德修业的普及读本，对古代中国人的立身行事和社会风气产生了广泛而深远的建设性影响。
《弟子规》落实了中国传统文化的总纲领，是儒家文化乃至整个中国传统文化的根本，也是一个人所能达到的最终成就的根本。把《弟子规》所讲述的字字句句统统落实，变成自己的日常生活行为，就能改变一个人的命运，进而改变一个家庭、一个企业乃至整个社会的命运。
作者简介
钟茂森 1999年获美国路易斯安那州理工大学金融学博士学位，先后在美国德州大学及肯萨斯州立大学商学院任教四年，获美国政府特批的“杰出教授与科研人才”绿卡。 2003年迁居澳大利亚，任昆士兰大学商学院副教授及博士生导师，后获终身教职，并在中山大学岭南学院、台湾成功大学任兼职教授，担任美国加州州立大学研究员。在各种国际学术会议上发表演讲40余次，在世界知名金融学期刊发表学术论文20多篇，曾三次获杰出论文奖。 2006年在受聘于厦门大学金融系首席教授之际，毅然辞退薪职，义务弘扬中华优秀传统文化教育，至今已录制儒释道经典讲座超过1000小时，主题演讲已达百余场。
目录信息
第1集：《第子规》是中华传统文化一个肻庭教育的课本。它是以圣贤之道，来指导我们的生活。目的是为了让我们人人通过学习圣贤的教诲，落实圣贤的教诲，获得幸福成功的人生，及至于成对成贤。
第2集
第3集
第4集
第5集
第6集
第7集
第8集
第9集
第10集
第11集
第12集
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读后感
□原业伟 世界知识出版社的世知东方文化传播有限公司成立以来，一个很重要的策划重点，就是国学图书，这也是当下出版界的热点。其中有三本图书最具代表性：钟茂森博士著的《细读弟子规》、刘余莉教授等著的《大家都学感应篇》，以及一心不二堂编写的《细读十善业》。之所...
评分钟教授讲的《细读弟子规》，自己有一个比较深刻的感受，尤其是讲学习方法上，讲得很细致，同样的话从师长听，从蔡老师听，百千遍听到，自己又去实践，还会有盲点，钟教授在此处分解到了‘根’上，对吾这等非常笨拙的人又有新的启发。 基础到底具体怎么做到？ 期间钟教授讲到一...
评分□原业伟 世界知识出版社的世知东方文化传播有限公司成立以来，一个很重要的策划重点，就是国学图书，这也是当下出版界的热点。其中有三本图书最具代表性：钟茂森博士著的《细读弟子规》、刘余莉教授等著的《大家都学感应篇》，以及一心不二堂编写的《细读十善业》。之所...
评分编辑推荐 ◆国学热已经在全社会普及，并成为当今的时尚； ◆社会上存在大量团体通过举办演讲和传统文化论坛的形式推广《弟子规》，学习《弟子规》已经在全社会尤其是民间社会蔚为风潮； ◆许多政府部门、企业、学校通过有组织的学习《弟子规》来促进管理，建立企业文化...
评分编辑推荐 ◆国学热已经在全社会普及，并成为当今的时尚； ◆社会上存在大量团体通过举办演讲和传统文化论坛的形式推广《弟子规》，学习《弟子规》已经在全社会尤其是民间社会蔚为风潮； ◆许多政府部门、企业、学校通过有组织的学习《弟子规》来促进管理，建立企业文化...
用户评价
这本《细读弟子规》真是让我眼前一亮。我一直觉得《弟子规》是本好书，但总觉得有些晦涩，或者说，我读起来总有些隔阂感，像是隔着一层纱，理解得不够透彻。这次拿到《细读弟子规》，我抱着试试看的心态，没想到它带来的惊喜是如此巨大。作者的解读，真的就像是打开了一扇新世界的大门。他没有照本宣科地解释每一个字词，而是深入浅出地剖析了每一句话背后的深意和现代意义。我特别喜欢他举的那些生活化的例子，一下子就能明白“见人善，既สึก，见人恶，既惩”不仅仅是字面上的意思，更是如何在这个复杂社会中保持审慎和智慧。书中的语言非常流畅，读起来一点都不费劲，但字里行间又充满了智慧的光芒。读完每一章，我都能感受到自己对传统文化的理解又加深了一层，也对如何更好地为人处世有了更清晰的认识。这本书不只是让我“读懂”了《弟子规》，更是让我“活通”了《弟子规》。它让我看到了古圣先贤的智慧是如何跨越时空，依然能指导我们当下的生活。强烈推荐给所有对传统文化感兴趣，或者正在人生道路上寻求指引的朋友们！
评分我是一个对国学经典一直怀有浓厚兴趣的人，但很多时候，在阅读经典时，总会遇到一些理解上的瓶颈。《细读弟子规》这本书，无疑为我打通了这层“瓶颈”。作者在解读《弟子规》时，展现了他深厚的国学功底，更重要的是，他拥有一颗能够与时俱进的心。他没有停留在对古籍字面意义的解释上，而是深入挖掘了每一条规训背后蕴含的普遍人性以及在现代社会中的实践意义。例如，书中对“泛爱众，而亲仁”的解读，让我深刻理解到，真正的博爱并非不分皂白，而是建立在对道德的亲近和对善良的追求之上。这种 nuanced 的理解，是我自己阅读时难以获得的。此外，作者的文笔也相当考究，既有古风的韵味，又不失现代的明快。阅读过程中，我常常被那些精辟的比喻和深刻的洞见所折服。这本书让我不仅仅是“知道”了《弟子规》的内容，更是“体会”到了它的力量。它帮助我梳理了内心的价值观，也让我对如何在这个社会中扮演一个更好的角色有了更清晰的认知。
评分作为一名长期生活在快节奏都市中的年轻人，《弟子规》对我而言，曾经是一个遥远而模糊的概念。直到我偶然间翻开了这本《细读弟子规》，才真正被它的魅力所吸引。这本书的独特之处在于，它打破了我对传统经典“说教”的刻板印象。作者的解读方式非常灵活，他善于从日常生活中提取案例，将那些古代的道德准则，巧妙地转化为我们可以直接运用在现代人际交往中的智慧。我印象特别深刻的是关于“谨言”的章节，作者用生动的语言，阐述了“口舌是祸之门”的深刻道理，并结合了许多发生在社交媒体上的实际案例，让我这个常常因为“随口一说”而惹麻烦的人，有了深刻的反思。这本书的内容，不像是高高在上的理论，更像是朋友间的悄悄话，润物细无声地改变着我的想法和行为。它让我意识到，所谓的“修身养性”，并非是脱离世俗的苦修，而是体现在我们的一言一行，一举一动之中。这本书，让我重新发现了传统文化的现代价值，也让我对“为人”这件事，有了更深刻的体悟。
评分说实话，我之前对《弟子规》一直存在一种“敬而远之”的态度，觉得它太遥远，太古老，跟我现在的日常生活没什么关系。但最近机缘巧合，接触到了这本《细读弟子规》，我的看法发生了180度的转变。这本书的价值，在于它将《弟子规》的精髓，以一种极其贴近现代人的方式呈现出来。作者不是生硬地搬运古文，而是用一种非常“接地气”的语言，去解读那些看似古板的规矩。我尤其欣赏书中关于“事父母，能竭力”的阐释，它让我重新审视了自己与父母的关系，不再只是物质上的给予，更是精神上的陪伴和理解。书中还谈到了如何与兄弟姐妹相处，如何对待长辈和晚辈，这些都是我们日常生活中随时会遇到的问题。作者的解读，给了我很多启发，让我学会用更成熟、更包容的心态去处理这些关系。读这本书，感觉就像是在和一位智者进行深度对话，他循循善诱，让我一步步地打开心结，看到那些曾经被我忽略的细节。这不仅仅是一本书，更像是一份生活的指南，一本关于如何与世界和解，如何与内心对话的宝典。
评分我一直认为，好的解读，能够让经典焕发新的生命力。《细读弟子规》这本书，恰恰做到了这一点。我之前也读过一些关于《弟子规》的解读，但总觉得不够深入，或者说，没有真正触及到我内心深处。这本书的作者，他的解读方式非常独特，他不仅仅是解释字面意思，更是挖掘出了《弟子规》背后的人文关怀和哲学思考。我特别喜欢书中对“物力维艰”的阐述，它让我意识到，我们今天所拥有的，都是来之不易的，需要我们倍加珍惜。这种对物质的敬畏之心，在当下这个消费主义盛行的时代，显得尤为珍贵。作者的文笔流畅而富有感染力，他能够用简洁的语言，表达出深邃的道理，让读者在不知不觉中，被引导着去思考，去领悟。这本书，不是那种读完就放下的书，它会让你在合上书本后，依然沉浸在思考之中，不断地回味，不断地实践。它不仅是一次对《弟子规》的“细读”，更是一次对自我心灵的“重塑”。
评分‘心里有主宰，就不会因境界不同，让心随之浮动，心是定的。古人讲求缺，求缺的人能长久’（19.4.28）。‘《弟子规》体现出一个最高的哲学精神，‘一即一切，一切即一，一是它所讲任何一条，都涵盖着一切的意思’’，越读越觉出滋味，蔡礼旭老师讲的声泪俱下，像母亲的慈悲与温暖，容不得人不动容，那些附着在明德上尘垢被一遍一遍冲刷洗礼，等一年后读到钟茂森教授讲弟子规，真正契入老师的说法，犹如古时父亲用严谨深邃的解析与我们静静分享，其中自有境界（19.6.13）。‘和大怨，必有余怨，安可以为善？圣人执左契（19.6.16）’
评分中国传统文化诸多精华却在今日被看作封建腐朽
评分钟茂森与蔡礼旭的《弟子规》讲义都能够贴近生活实际。与其他人讲解的道德说教不一样。虽然现在不少人反对背诵弟子规，认为是糟粕。但我认为不妨看看他们两人的讲义。弟子规如果能学得精髓，不会仅是道德教条，还能使我们的生活更美好，人际相处 更和谐。
评分‘心里有主宰，就不会因境界不同，让心随之浮动，心是定的。古人讲求缺，求缺的人能长久’（19.4.28）。‘《弟子规》体现出一个最高的哲学精神，‘一即一切，一切即一，一是它所讲任何一条，都涵盖着一切的意思’’，越读越觉出滋味，蔡礼旭老师讲的声泪俱下，像母亲的慈悲与温暖，容不得人不动容，那些附着在明德上尘垢被一遍一遍冲刷洗礼，等一年后读到钟茂森教授讲弟子规，真正契入老师的说法，犹如古时父亲用严谨深邃的解析与我们静静分享，其中自有境界（19.6.13）。‘和大怨，必有余怨，安可以为善？圣人执左契（19.6.16）’
评分作为每个中国人应该学习的东西
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