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出版者:江苏教育

作者:王一军

出品人:

页数:253

译者:

出版时间:2009-12

价格:30.00元

装帧:

isbn号码:9787534396496

丛书系列:

图书标签:

• 儿童文学
• 文化教育
• 启蒙认知
• 传统文化
• 国学
• 绘本
• 亲子阅读
• 儿童成长
• 文化素养
• 早期教育

好的，这是一份关于其他图书的详细介绍，内容将专注于描述其核心价值、独特视角以及对目标读者的意义，同时确保不涉及您提到的《儿童文化课程》的具体内容。 --- 图书名称：《数字时代的认知重塑：从信息洪流到深度理解》 图书简介 在信息爆炸的二十一世纪，我们获取知识的方式、处理信息的能力乃至思考的结构都正经历一场前所未有的剧变。《数字时代的认知重塑：从信息洪流到深度理解》并非一本关于技术操作的手册，而是一部深刻剖析人类心智在新型媒介环境下如何演化、适应与潜在退化的理论著作。本书旨在为那些对心智哲学、认知科学以及信息伦理学交叉领域感兴趣的读者提供一个清晰的框架，用以理解和导航我们当前所处的认知生态系统。 本书的核心论点在于：数字工具极大地提升了我们获取“广度”（Breadth）的能力，却可能以牺牲“深度”（Depth）为代价。作者系统地考察了超链接、碎片化叙事、即时反馈机制等数字界面元素如何重塑我们的大脑回路，特别是注意力资源的分配和记忆的编码方式。 第一部分：信息环境的生态学考察 本书伊始，作者首先构建了一个“信息生态系统”的模型，将互联网、社交媒体、搜索引擎视为一种新型的自然环境，具有自身的演化压力和选择机制。我们不再是被动地接收信息，而是被动地被算法“喂养”。深入分析了“注意力经济”如何将人类的专注力商品化，并探讨了这种经济模式对个体心智资源造成的长期侵蚀。 我们习惯于在多任务处理中切换，这并非真正的高效，而是一种“持续的部分注意力”状态。书中详细阐述了神经科学研究如何揭示这种切换成本（Switching Cost）对执行功能（Executive Functions）的负面影响，例如工作记忆的容量下降和决策疲劳的加剧。通过对比前数字时代的阅读习惯与当今的“扫描式”浏览，本书清晰地描绘了我们正在失去的深度阅读和线性思考的能力的生理基础。 第二部分：记忆、叙事与意义的建构 在数字语境下，记忆的本质发生了变化。当知识的检索变得瞬时且外包给搜索引擎时，我们对“知道”的定义也在改变。本书深入探讨了“数字健忘症”（Digital Amnesia）现象，即我们倾向于记住信息的位置而非信息本身。作者提出了一个关键问题：当知识的外部存储（如云端、硬盘）成为默认选项时，我们的大脑如何重新分配资源来构建更高级别的概念模型和批判性思维？ 叙事的角色同样受到了冲击。传统的叙事需要时间沉淀、情感投入和复杂的因果链条。而算法偏爱即时满足和情感共鸣，导致碎片化的、情绪驱动的内容占据主导。本书通过分析当代媒体的叙事模式，探讨了这如何影响读者构建世界观的连贯性和复杂性。我们如何在一个充满即时反应和简短结论的世界中，重新培养对宏大、复杂议题的耐心和理解力？ 第三部分：构建数字心智的防御机制 本书的后半部分转向实践和哲学思考，提供了应对信息过载和认知降级的策略。这不是简单的“少看手机”的建议，而是关于如何主动“驯化”我们的数字环境，使其服务于我们的心智成长，而非奴役我们的时间。 关键的讨论集中在“数字禁食的艺术”（The Art of Digital Fasting）——它不仅是物理上的断开连接，更是心理上对外部刺激的“去敏感化”过程。书中提倡重新引入那些需要长时间、不间断投入的活动，如长篇阅读、沉思冥想以及需要物理交互的创造性工作，以重建皮层回路中对深层专注力的需求和依赖。 此外，本书对“信息素养”进行了重新定义。在作者看来，现代信息素养不再是辨别真假（事实核查），而是辨别价值和深度的能力。读者需要学会提问：“这个信息背后的驱动力是什么？”、“它是否鼓励我进行反思，还是只要求我点赞？” 这种对媒介意图的元认知（Metacognition）训练，是确保个体在技术进步中保持心智主权的关键。 目标读者 本书面向所有关注自身心智健康、对认知科学、哲学思辨以及现代社会趋势感兴趣的知识工作者、教育工作者、研究人员以及任何感到被信息洪流淹没的现代公民。它提供了一个深入的工具箱，用以理解我们正在经历的心智转变，并指导读者如何有意识地选择更有利于长期认知发展的交互模式，最终实现从“被动接收”到“主动理解”的认知重塑。 本书特点： 跨学科整合： 融合了神经科学、传播学、认知心理学和数字哲学的最新研究成果。 深刻的批判性视角： 不回避技术带来的益处，但着重于挖掘其对人类心智结构可能产生的微妙且深远的负面影响。 实用的认知重塑框架： 提供了具体的思考模型和生活策略，帮助读者在数字生活中找回专注力与意义感。 通过阅读《数字时代的认知重塑》，读者将获得必要的智力工具，以驾驭这个日益复杂、由算法驱动的信息世界，确保技术进步成为人类心智拓展的阶梯，而非其枷锁。

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