Word it 优先顺序高考单词

Word it 优先顺序高考单词 pdf epub mobi txt 电子书 下载 2026

出版者:
作者:尹诚 编
出品人:
页数:376
译者:
出版时间:2010-5
价格:28.00元
装帧:
isbn号码:9787111287131
丛书系列:
图书标签:
  • 高考单词
  • 英语学习。
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具体描述

《Word it 优先顺序高考单词》内容简介:Enging英语研究了20年的高考真题,分析了高考真题中出现过的全部词汇,得出的结论是:大约2 400个词汇占据了95%以上的高考词汇,其中包括基础的冠词等。也就是说,这2400个词汇在高考中反复出现,也可以认为,这2400个词汇在以后的高考中出现的概率也非常高。《Word it 优先顺序高考单词》基本上是由出现频率高的词汇构成,以重要性为基础,精选出了需要解释说明的词汇,并且根据重要度分为了4个Level。

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Grammar it语法多简单(高中版)

Reading Skill it 高考英语阅读技巧

Read it!高中英语阅读入门

《巅峰对决:高中英语核心词汇精讲与应试策略》 一部全面覆盖高考核心词汇,兼顾深度理解与应试技巧的重量级英语学习宝典。 本书特色: 精准聚焦,直击高考考点: 严格按照教育部《普通高中英语课程标准》及历年高考真题数据分析,筛选出近五年高考中出现频率最高、最容易混淆、最能拉开分差的5000余核心词汇。我们不做无效的词汇堆砌,每一词的出现都基于其在真实考试中的重要性。 “深度剖析”模块: 不同于市面上简单罗列释义的词汇书,本书对每个核心词汇都进行了多维度、深层次的解析。 多义项梳理与考频标记: 详细列出词汇的各个常见含义,并用星级(★到★★★★★)明确标记其在高考中的出现频率及重要程度。 真题语境再现(Contextual Examples): 每个核心义项后,均附有从近年高考真题或高度仿真的模拟题中提取的经典例句,确保学习者理解单词在真实语境中的准确用法。 辨析与易混淆点突破(The Pitfall): 专门设立“陷阱警示区”,将形近词、义近词(如 affect/effect,assume/presume,valuable/worthy 等)进行并列对比,通过图表、口诀等形式,帮助学生彻底消除混淆,避免失分。 “词根词缀系统构建法”: 摒弃死记硬背,本书系统引入科学的构词法教学。 “词根家族”图谱: 以高频词根(如 vid/vis 看,port 拿/搬,bene 好)为核心,构建词汇族谱,让学生掌握一个词根即可推导出数十个生词的含义,实现高效、联想式的记忆。 前后缀功用详解: 详尽解析常见前缀(如 un-, dis-, in-/im-)和后缀(如 -tion, -able, -ize)的功能,让学生具备“拆解陌生词汇”的能力,从根本上解决阅读和写作中遇到生词的难题。 “高考应用场景强化”训练体系: 词汇的价值在于应用。本书构建了覆盖高考四大板块的专项训练。 阅读速记与定位: 传授如何在长难句和复杂的阅读语境中快速捕捉核心词义,并结合不同题材文章(科技、社科、人文)的词汇特点进行分类强化。 完形填空精准选择: 针对完形填空中对词义辨析的细微要求,设置了大量基于语篇逻辑的同义替换练习。 语法填空与句型储备: 强调词性转换(名词、动词、形容词、副词)的熟练掌握,为语法填空和句子改写做好充分准备。 作文高分句型与“华丽升级”: 精选了上百个可直接用于作文的“高级感”词汇和短语搭配,并提供替换练习(如:将 very good 替换为 exceptional 或 superb),助力作文提分。 本书适用人群: 1. 备战新高考(包括全国甲卷、乙卷、自主命题省份)的全体高中生。 2. 英语基础薄弱,需要系统梳理核心词汇的高一、高二学生。 3. 渴望在英语学科中实现“词汇突破”,冲刺顶尖分数的优秀学生。 学习建议: 本书内容深度和广度兼具,建议学习者将其作为贯穿整个高中阶段的“词汇工具书”。先快速过一遍“核心词汇”部分建立基础框架,再结合“深度剖析”模块进行精研,并利用“词根词缀法”进行知识的横向拓展。切忌孤立地背诵,务必结合书中的例句和应用练习,将词汇真正内化为自身的语言能力。 掌握本书,即是掌握了高考英语词汇的“生杀大权”,为应对任何难度的词汇考察建立起坚不可摧的知识壁垒。 《跨越鸿沟:初中毕业至高中衔接英语语法与句型精要》 一部专为初高中知识体系平稳过渡而设计的语法桥梁书,旨在消除初高中英语学习中的“能力断层”。 本书核心理念: 本书深知,许多学生在进入高中后,面对难度陡增的阅读材料和更为复杂的语法结构时感到力不从心,其根源往往在于初中阶段打下的语法基础不够扎实,或停留在单纯的“应用”层面,缺乏对语法“原理”的系统性理解。因此,本书不重复初中已学的简单知识点,而是聚焦于初高中知识的关键连接点、升级点和易错点,帮助学习者平稳且高效地完成知识体系的跨越。 内容结构与特色: 本书共分为六大部分,结构清晰,逻辑递进: 第一部分:时态系统的深化与整合(Beyond Simple Tenses) 初中回顾与高中延展: 快速回顾过去式、现在完成时等基础时态,但重点迅速转向高中对完成进行时态(如 has been doing)在阅读中的识别和翻译。 将来时态的多样性: 详细辨析 will, be going to, be to do, be doing(表示将来)在语气、确定性和计划性上的细微差别,并配合同义句改写练习。 时态与时间状语的精确匹配: 强调 since/for, already/yet, just 等时间副词在不同时态中的固定搭配规则,这是完形填空和选择题的常见考点。 第二部分:主谓宾结构的复杂化(Expanding Sentence Patterns) 复合主语与强调句型: 重点解析 not only... but also, either... or 等并列主语的谓语一致问题;系统讲解 It is... that/who... 强调句的结构、作用以及如何避免与一般疑问句混淆。 倒装句的完全解析: 系统梳理由否定副词(Never, Hardly, Little 等)引起的完全倒装和半倒装结构,这是阅读理解和翻译的难点所在。 主谓一致的疑难杂症: 集中攻克 each of the students, one of whom is, the number of vs. a number of 等高频考点的主谓一致规则。 第三部分:非谓语动词的系统化构建(The Power of Non-finite Verbs) 这是初高中语法的最大分水岭之一。本书采取“功能导向”而非“形式导向”的教学法。 动名词与不定式的专项辨析: 不仅罗列“动词+to do”和“动词+doing”的固定搭配,更深入解析其逻辑关系(目的 vs. 结果,主动 vs. 被动)。 动词不定式作目的状语 vs. 结果状语: 通过大量例句区分 so as to do 和 so... as to do 的细微差别。 现在分词与过去分词的“角色转换”: 讲解作定语(前置和后置)、状语(伴随、原因、结果)时的理解侧重点,特别是后置定语中分词短语的省略与还原。 第四部分:从句的逻辑建构(The Architecture of Dependent Clauses) 定语从句的“隐形引导词”: 重点解析关系代词 who, which, that 的省略条件,特别是先行词是 the only, the best 等词时的特殊用法。 状语从句的逻辑升级: 不再停留在简单的地点、时间状语从句,而是深入讲解表示让步(although/though/even if)、条件(unless/provided that)和方式(as if/as though)的复杂从句,并强调与简单句的互换。 名词性从句的“主语”地位: 强调 What, Whether 等引导的从句在句子中充当主语、表语、同位语时的变形规则。 第五部分:被动语态与虚拟语气(Voice and Hypothetical Thinking) 复杂被动语态的翻译: 训练学生处理包含多个动词结构(如“被动语态+非谓语动词”)的句子,避免欧化翻译。 虚拟语气: 详尽梳理与现在、过去、将来事实相反的虚拟语气(在条件句和非条件句中的应用),并重点讲解 wish, suppose, if only 等后的虚拟语气结构。 第六部分:衔接专项训练与自测 “初高中知识点交叉对比题库”: 模拟中考常考的句子改写与高考常考的语态转换的结合题型。 “逻辑连接词的语篇作用”专项训练: 考察学生对 however, moreover, consequently 等连接词在段落间的逻辑承接理解。 学习效果预期: 完成本书的学习后,学生将不再惧怕高中英语中的复杂长难句和精细化的语法选择题。本书旨在为学生夯实一个结构化、系统化的语法认知体系,为后续深入学习阅读理解和写作打下坚实的基础,实现从“知道”到“会用”的质的飞跃。

作者简介

目录信息

读后感

评分

要是能按考试出现频率高低背诵单词,把重点时间放在重点单词上,真是学生的一大福音啊,可惜我当学生时没有这么好的作者,也没有这么有耐心的老师,也可能是技术手段不允许,总之是没赶上,现代的学生有福啊。  

评分

其实,科学的背单词方法应该是用词根背,一次背一串。我刚开始也是高频单词主义的信奉者,但我的实践证明其实我错了。我推荐用词根先背完3500,然后没事的时候可以把它翻来看看当做复习。如果你基础比较差,想指望只依靠这书里面的一千多个单词,,,可以说这再熟也是白搭。 就...

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要是能按考试出现频率高低背诵单词,把重点时间放在重点单词上,真是学生的一大福音啊,可惜我当学生时没有这么好的作者,也没有这么有耐心的老师,也可能是技术手段不允许,总之是没赶上,现代的学生有福啊。  

评分

其实,科学的背单词方法应该是用词根背,一次背一串。我刚开始也是高频单词主义的信奉者,但我的实践证明其实我错了。我推荐用词根先背完3500,然后没事的时候可以把它翻来看看当做复习。如果你基础比较差,想指望只依靠这书里面的一千多个单词,,,可以说这再熟也是白搭。 就...

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其实,科学的背单词方法应该是用词根背,一次背一串。我刚开始也是高频单词主义的信奉者,但我的实践证明其实我错了。我推荐用词根先背完3500,然后没事的时候可以把它翻来看看当做复习。如果你基础比较差,想指望只依靠这书里面的一千多个单词,,,可以说这再熟也是白搭。 就...

用户评价

评分

说实在的,我对“优先顺序”这个概念持保留态度的,因为每个人心目中的“优先”可能都不一样。但《Word it 优先顺序高考单词》成功地说服了我,它的“优先”是基于大数据和多年命题趋势的科学判断,而不是主观臆断。这本书给我的最大感受是“踏实”。它没有去承诺那些不切实际的“三天背完一千词”的口号,而是提供了一个稳健、可靠的学习框架。我个人利用这本书复习时,发现它提供的那些“核心词汇集群”的讲解,非常有利于我在短时间内建立起一个强大的语言地基。当你对基础核心词汇的掌握足够牢固时,再去攻克那些偏难怪的“边缘词汇”时,就有了底气和效率。这本书真正做到了“授人以渔”,它教会的不仅是“记住这个词”,更是“理解这个词在高考语境下的应用逻辑”。对于那些基础尚可,但总感觉在词汇应用上差那么一点火候的同学,我真心推荐试试这本,它带来的效率提升,是显而易见的,绝对值得投入时间和精力去精研。

评分

坦白说,我是一个对学习材料的“颜值”要求比较高的人,如果设计太丑,我真的提不起劲来看。这本《Word it 优先顺序高考单词》在视觉呈现上,可以说是做到了“极简而有力”。它没有采用那种刺眼的荧光色或者过分复杂的图文搭配,整体色调沉稳,版面布局疏朗有致,每一页的信息密度控制得恰到好处,读起来非常舒适,长时间盯着也不会觉得眼睛酸涩。这种设计上的克制,反而凸显了内容的专业性。更值得一提的是,它对“优先顺序”的贯彻是贯穿始终的。当你学习到一个高频词时,你会发现它会用一种非常巧妙的方式在后面的章节中进行“复现”和“场景应用”,这种有机的串联,极大地增强了记忆的持久性。我发现,以前我记一个单词,可能当天记得,第二天就忘得差不多了,但通过这本书的这种“螺旋上升”式的复习结构,那些核心词汇真正“沉淀”了下来。它不是一次性的输入,而是一个持续强化的过程。这本书的排版哲学似乎是:内容为王,但好的载体能让内容更好地被吸收。这对于我们这些需要与大量信息抗争的考生来说,简直是福音。

评分

我对市面上很多宣称“高效”的词汇书一直抱有深深的怀疑,因为它们往往用花哨的排版和浮夸的宣传来掩盖内容上的空洞。然而,《Word it 优先顺序高考单词》的内涵让我彻底改变了看法。它在对词汇的解析上,体现出一种深刻的教学洞察力。它不仅仅告诉你这个词是什么意思,更重要的是,它会深入剖析这个词的“家族成员”——比如形近词、同义词和反义词之间的细微差别,这一点在作文和阅读理解中至关重要。我记得有一次,我老是混淆某个动词的几个近义表达,这本书里就专门用一个小版块对比了它们的语境差异,简直是茅塞顿开。这本书的编写者显然对高考英语的评分标准有着极为透彻的理解,他们深知阅卷老师真正看重的是什么。此外,它的设计思路似乎是鼓励主动记忆而非被动灌输。很多词汇都设计了“思维导图”或者“联想记忆法”的提示,虽然我没有完全依赖这些技巧,但这些提示无疑为我构建自己的记忆网络提供了很好的支架。这本书不是一本死记硬背的工具书,它更像是一位经验丰富的一对一私教,在你快要迷失方向的时候,精准地为你指明最关键的突破口。它的实用性和深度,绝对是同类产品中少有的。

评分

我过去尝试过很多背单词的方法,包括利用APP、听录音等等,但最终发现,纸质书的“实体感”和“可操作性”是无可替代的。这本书在这方面做得非常人性化。它的纸张质量很好,用荧光笔做标记和写批注都不会洇墨,这对于喜欢在书上做深度笔记的我来说非常重要。而且,书本的开本适中,既方便携带,又不至于小到看不清。更关键的是,它提供的不仅仅是单词本身,还包括了大量的“用法陷阱”解析。比如,有些词的副词形式、名词形式在特定句型中会有微妙的含义变化,这本书都会用小图标或特别标注的方式提示出来。我特别欣赏它对“固定搭配”的重视。高考英语,特别是完形填空和改错部分,往往是固定搭配的“重灾区”,而这本书在这方面的积累相当丰富且准确,直接针对了考试痛点。它让我意识到,背单词不是孤立的任务,而是要融入到语言的实际运用中去。这本书的价值,就在于它把语言学习的各个模块——词汇、语法、语境——巧妙地编织在了一起,形成了一个相互促进的体系。

评分

这本词汇书,说实话,刚拿到手的时候我还有点犯嘀咕。市面上的高考词汇书简直太多了,像雨后春笋一样冒出来,质量参差不齐,很多都是换汤不换药的陈词滥调。但我翻开这本《Word it 优先顺序高考单词》之后,那种“刷题本”的枯燥感立刻就被一种清爽的感觉取代了。首先,它的编排思路就非常独特,不是简单地按A-Z排列,也不是纯粹的按词频高低,而是真正做到了“优先顺序”,似乎是把那些在近几年高考试卷中出现频率最高,但又常常被学生忽视的那些“高价值”词汇给提前点出来了。这种编排简直是为我们这种时间紧张的考生量身定做的,不用在那些十年前的古董词上浪费宝贵的精力。而且,每一个词条的释义都非常精炼,没有那种冗长复杂的解释,直击要害。更让我惊喜的是,它还附带了大量的情景例句,这些例句的选材非常贴近当代高中生的生活和考试热点,读起来一点都不费力,反而像是在看一本有趣的小册子。我个人觉得,这本书的价值不在于收录了多少“生僻难词”,而在于它精确地卡住了高考的“脉搏”,让人用最高效的方式掌握最核心的火力点。对于那些希望在英语词汇部分实现稳定提分的同学来说,这本书无疑是提供了一条清晰且高效的路径图。

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高三在亚马逊按好评排行淘教辅时买的,从此对机工出版社印象好到炸裂。很喜欢这个系列,从字体到排版到内容都很精良的优秀高中英语词汇书。

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完全是我的思路

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With all my best wishes. God bless.

评分

= =

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高三在亚马逊按好评排行淘教辅时买的,从此对机工出版社印象好到炸裂。很喜欢这个系列,从字体到排版到内容都很精良的优秀高中英语词汇书。

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