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Reading in the Brain

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Stanislas Dehaene
Penguin Books
2010-10-26
400
USD 17.00
Paperback
9780143118053

圖書標籤: 心理學  認知科學  神經科學  思維  閱讀  psychology  科普  reading   


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发表于2024-11-22

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圖書描述

"Brings together the cognitive, the cultural, and the neurological in an elegant, compelling narrative. A revelatory work."

-Oliver Sacks, M.D.

The act of reading is so easily taken for granted that we forget what an astounding feat it is. How can a few black marks on white paper evoke an entire universe of meanings? It's even more amazing when we consider that we read using a primate brain that evolved to serve an entirely different purpose. In this riveting investigation, Stanislas Dehaene explores every aspect of this human invention, from its origins to its neural underpinnings. A world authority on the subject, Dehaene reveals the hidden logic of spelling, describes pioneering research on hiw we process languages, and takes us into a new appreciation of the brain and its wondrous capacity to adapt.

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著者簡介

斯坦尼斯拉斯·迪昂是一位年輕有為、蜚聲國際的法國認知神經科學傢,現任法國科學院院士、梵蒂岡教皇科學院院士。其主要研究領域為腦與認知研究,最重要的研究成果是發現並證實瞭頂內溝(intraparietal sulcus)的數字認知功能。此外,他還提齣瞭數字三重編碼模型、教育是神經元的再利用等著名觀點,均在學術界産生瞭重要影響。他撰寫的《腦的閱讀》一書獲得法國最佳科普書籍奬,《數感》一書獲得 Jean Rostand奬,並被哈佛大學等著名大學用作教材。


圖書目錄


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用戶評價

評分

這本書不太科普,更像是對reading領域的一個大review,但又有很多重要的方麵沒有提到,或者僅一筆帶過,比如dyslexia,沒有詳細的分類介紹,也比較少提到現在neuropsychiatry中常用的single case stuy如何幫助我們建立一個可靠的reading模型等等。考慮到Dehaene本來就是從神經科學入手,更多從演化角度看大腦和行為之間的互動,也就能理解本書無法麵麵俱到。btw,很好奇中文版長啥樣。

評分

至少前五章還是很好的吧,後麵有點扯瞭

評分

半年不到近乎忘光光。。

評分

neuroscience是真好玩,但是讀完以後怎麼覺得一點也不靠譜啊...

評分

真該有人好好教教科學傢們怎麼講故事,這位寫得絮絮叨叨到自己都看不下去瞭,不停地說despite my long-windingness...大概關於大腦的神經迴路和reading之間的關係介紹的還算清楚,但是本書所謂的reading其實隻是認字的水平,更上層的句法和篇章部分幾乎沒有涉及,最不舒服的是最後作者按照自己的“神經迴路再利用”理論導齣一個終極結論,字母語言是書寫係統演化的最高形式,讓我有點看19世紀語言學的感覺……本書的作者似乎對於自己的文化立場是由英語這種字母語言所決定的沒有任何反思的力度,一力追求一種有大腦神經結構決定的普適性,久違的生物決定論啊……

讀後感

評分

导论 关于阅读的科学 可以确信的是,如果人脑不具备学习的能力,那么人也就无法掌握英语、日语或阿拉伯语的特定书写规则,但这种学习受到严格的限制,并且其背后的机制本身也是由基因严格决定的。 心理理论(推测他人心理的能力)及全脑神经工作空间(脑中的一个的缓冲区,用于...  

評分

千百年来,眼睛扫视书页,将字符投射到视网膜上并唤起大脑中的整个阅读过程,这种看似简单实则非常复杂的脑机制一直是一个未解之谜。作者根据他在阅读加工研究领域的研究,在本书中为破解这个谜团,提供了真知灼见。也向人们展示了,神奇阅读能力是如何形成的。也许每个人都会...  

評分

迪昂博士,40岁就当选法国科学院院士和45岁美国科学院外籍院士。我是从《心智、脑与教育》那本书摸索过来的,他在那本书里写的是“计算脑”这一章。通俗的说,他语文数学都很好。此外,计算机、脑科学、认知科学、神经影像学也都懂。牛人!这书写得很易懂(当然我自学这方面有2...  

評分

听到就能拼出,看到就能念出,念出就能写出,算是音形规范的通俗解释。 从音形规范的角度来看,下面5种语言堪称典范,一般经过几个月的学习,基本就可以正常的听说读写了,这5种语言是芬兰语、德语、意大利语、奥地利语、希腊语。 书中第212页还画了一张图表,调查欧洲各国...  

評分

原以为只是繁体字而已,不会有太大影响。看了才发现台湾的文法跟内地还是有些差别的,多少会影响对内容的理解,或者说,影响对语言逻辑的预测。 本书的内容来说,涉及很多生物医学的原理和实验,不能算是特别通俗易懂的科普读物。  

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