西冈一诚,东京大学三年级学生。考入东大之前在一个没什么名气的高中就读,成绩垫底,偏差值只有35分,这在东大历史上是首例。两次复读的时间使他终于意识到“阅读力”和“地头力”对一个考生的重要性,在实践了自己摸索的方式之后,成绩大幅提升,成功考入东京大学。
现在的他会用业余时间做家庭教师的工作,传播自己提升阅读力和地头力的方法。同时他还担任东京大学1973年便创刊的校刊《拓展》杂志的主编。他也是龙樱2东大试验点“东龙门”的负责人,这个组织会观察东大生的学习和考试等日常生活,为人气漫画《龙樱》第二部(讲谈社出版)的创作提供素材。
著有《现任东大生教你“游戏式”背诵法》《好好读题就能得高分:东大生教你考试套路》(皆为钻石社出版)《奇怪的难题怎么解?东大生来帮你!》(日本效率协会管理中心)。
考上一流学校,是很多人的梦想,但如果只是增加知识储备量,即使成了“两脚书橱”,也未必能如愿以偿。相反,阅读理解的解题技巧、高分作文的秘诀,可以在阅读习惯中养成。阅读本书,你将掌握读解力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力和应用能力五大能力,阅读速度更快,内容记忆更牢,知识运用更活,逆转学习困境,实现名校梦想。
为什么读书容易会忘记,读完书无法理解书中的内容?其实只需要改变自己阅读的习惯,我们的思考能力就会有所提高。读书读不透的原因,有90%的原因都是因为自己没有提前准备好!阅读前要做好准备工作,通过看目录和看书名来获取线索。读书的时候,我们要端正自己的心态,要成为一...
看过另一本 高分阅读法,讲的是随便翻一页,然后想象这么书讲什么。这本书也有这部分内容,但是内容更全面,带着思考阅读确实能从书中收获更多的知识,这种方式值得学习。
评分所有的读书,都是在与书对话,关键在于以一种什么姿态。这本书讲的读书方法,核心作用不在让你获取知识,而是让你把书当作磨刀石,不断打磨自己的头脑。
评分自己比较懒一直属于被动接受知识的人,不善于归纳总结,读完此书希望自己理解事物的主动性能得到一些提高。每看完一本书,一个电影,一篇故事,把自己的观点表达出来。 书中建议在读书前采用宏观视角和微观管视角提前做出假设问题。用主动读书法,带着问题读书能更好的提高我们的读解力及思辨力,阅读中善于运用整合法(理清鱼肉与鱼骨),摘要法,推测法,检验法,议论法等。同时读两本书时,注重平行阅读和交叉阅读法,找不同,具体分析哪些观点的分歧。 最重要的是要注重阅读后的输出,将信息更好的转化为知识。
评分很实用的读书法,特别适合学习备考的考生阅读,也适合一些在平时阅读中有“读不懂、记不住、不会用”之困惑的阅读爱好者翻阅。
评分很棒很实用的读书方法。而且发现书中的某些习惯我自己有,所以理应更加精益求精
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