西冈一诚,东京大学三年级学生。考入东大之前在一个没什么名气的高中就读,成绩垫底,偏差值只有35分,这在东大历史上是首例。两次复读的时间使他终于意识到“阅读力”和“地头力”对一个考生的重要性,在实践了自己摸索的方式之后,成绩大幅提升,成功考入东京大学。
现在的他会用业余时间做家庭教师的工作,传播自己提升阅读力和地头力的方法。同时他还担任东京大学1973年便创刊的校刊《拓展》杂志的主编。他也是龙樱2东大试验点“东龙门”的负责人,这个组织会观察东大生的学习和考试等日常生活,为人气漫画《龙樱》第二部(讲谈社出版)的创作提供素材。
著有《现任东大生教你“游戏式”背诵法》《好好读题就能得高分:东大生教你考试套路》(皆为钻石社出版)《奇怪的难题怎么解?东大生来帮你!》(日本效率协会管理中心)。
考上一流学校,是很多人的梦想,但如果只是增加知识储备量,即使成了“两脚书橱”,也未必能如愿以偿。相反,阅读理解的解题技巧、高分作文的秘诀,可以在阅读习惯中养成。阅读本书,你将掌握读解力、理论思考能力、归纳能力、客观思考能力和应用能力五大能力,阅读速度更快,内容记忆更牢,知识运用更活,逆转学习困境,实现名校梦想。
考上一流大学,是无数莘莘学子的梦想。现在的高考越来越重视学生的阅读能力,很多学生的高考输在了阅读理解与写作上。 很多学生说自己看过了不少的名著和必看书籍,知识储备也很充足了,可到了考试时,不是记不起书本的精髓,就是完全忘记了这本书的内容。 书到用时方恨少,但...
评分喜欢读书的你有没有遇到过下面的情形? 终于鼓起勇气打开那本难啃的“大部头”,读了半天却还是搞不懂作者究竟想要说什么。 刚读了一点点后面的内容,前面的内容就已经忘到了九霄云外。 作为一个自诩的“书虫”,书明明也读了不少,却并没有感觉到自己“有长进”。 这三种情形...
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评分很实用的读书法,特别适合学习备考的考生阅读,也适合一些在平时阅读中有“读不懂、记不住、不会用”之困惑的阅读爱好者翻阅。
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