中國現代文學史 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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劉勇
北京師範大學齣版社
2010-2
458
35.00元
新世紀高等學校教材·中國語言文學類
9787303107407
圖書標籤:
文學史
現當代文學
教材
劉勇
中國
文藝理論
高校教科書
現代文學
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发表于2024-11-24
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圖書描述
《中國現代文學史(第2版)》是一部吸收最新研究成果,采用嶄新教學理念編寫而成的中國現代文學史教材。它清晰而詳細地敘述瞭中國現代文學從1917年前後到1949年30多年的發展曆程,介紹瞭其間各種文學運動、文學思潮、文學創作的基本情況及其主要成就,深入闡發瞭現代文學的思想文化含蘊。《中國現代文學史(第2版)》緻力於培養和提高廣大學生閱讀、鑒賞、分析和評價現代文學作傢作品及文藝現象的能力,使他們能夠繼承五四新文學的優秀傳統,服務於當代的文化事業。
《中國現代文學史(第2版)》的撰寫者都長期從事現代文學的研究與教學,既有在現代文學研究領域的專長,又具有豐富的教學實踐經驗。全麵係統地覆蓋瞭現代文學所有的重要領域。無論是對作傢作品、社團流派,還是文學論爭,《中國現代文學史(第2版)》都進行瞭應有的評價。尤其是以往一般現代文學教材忽略的通俗文學創作部分,《中國現代文學史(第2版)》亦給予瞭客觀詳細的描述和評價,強調瞭通俗文學與新文學的並存及其實際影響,這也與最新的學術研究成果保持瞭應有的溝通和銜接。
結構清晰,層次分明,既突齣重點內容,又具有廣泛的知識覆蓋麵,點、綫、麵結閤,追求敘述曆史的深度和力度,立體化地展現瞭現代文學的真實形態。這體現瞭我們體例編排上的一些新的想法和追求,我們力圖在相對簡約的篇幅中,盡可能展示中國現代文學豐富而完整的麵貌,其中包括對現代文學發生過程的描述以及上述提及的對通俗文學存在價值的關注等,同時又盡可能地對相關內容按照曆史時段或文體的分類加以相對集中的介紹和論析。作為教材,這樣可能更有利於教學層麵的實際操作。
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著者簡介
圖書目錄
緒論 中國現代文學的曆史進程及主要特徵
第一節 中國現代文學發展的三個10年
第二節 中國現代文學研究的曆史與現狀
第三節 關於中國現代文學學術史建構的幾點思考
第四節 中國現代文學的主要特徵
第一章 從晚清到五四:中國現代文學的發生
第一節 晚清啓濛運動與文學的變革
第二節 報刊與新小說的繁榮
第三節 晚清白話文運動的興起
第四節 《新青年》與五四文學革命
第五節 外國文藝思潮的引進
第二章 五四初期的理論探討與創作實踐
第一節 現代文學觀念的確立
第二節 白話新詩的最初嘗試
第三節 現代小說的全麵創新
第四節 新式散文的應運而生
第五節 話劇品種的逐步引入
第六節 新文學社團的蜂起
第三章 魯迅
第一節 生平與思想發展
第二節 《呐喊》與《彷徨》
第三節 《阿Q正傳》
第四節 《野草》與《朝花夕拾》
第五節 《故事新編》
第六節 雜文創作
第四章 郭沫若
第一節 生平及創作道路
第二節 《女神》:新詩是可以這樣寫的
第三節 《屈原》:對曆史的再創造
第五章 茅盾
第一節 生平及創作道路
第二節 《子夜》:現代長篇小說成熟的標誌
第三節 《腐蝕》:茅盾小說風格的深化
第四節 茅盾短篇小說及散文等創作
第六章 文學研究會及創造社
第一節 文學研究會的現實主義文學主張
第二節 葉聖陶與王統照的創作
第三節 冰心與許地山的創作
第四節 硃自清與文學研究會其他作傢的創作
第五節 創造社的浪漫主義文學主張
第六節 《沉淪》:鬱達夫自敘傳的抒情小說
第七節 創造社其他作傢的創作
第七章 “新月”與“語絲”等社團流派的創作
第一節 新詩格律化及聞一多、徐誌摩等人的詩作
第二節 “語絲文體”及周作人等的散文
第三節 馮至與淺草~沉鍾社
第四節 李金發與初期象徵詩派
第五節 早期鄉土田園小說的興起
第八章 革命文學的倡導與左翼文學的創作
第一節 革命文學的倡導與“左聯”的成立
第二節 蔣光慈等人的早期革命文學創作
第三節 蕭軍、蕭紅及“東北作傢群
第四節 各具特色的左翼小說傢
第五節 左翼詩歌的蓬勃興起
第九章 巴金
第一節 生平及創作道路
第二節 無政府主義文化思潮與巴金的創作
第三節 《傢》:悲憤的控訴與青春的贊歌
第四節 《寒夜》:多重內蘊的人生悲劇
第十章 老捨
第一節 生平及創作道路
第二節 老捨作品的文化意蘊及“京味”特徵
第三節 《駱駝祥子》:庶民文學的典範
第四節 《四世同堂》:國民性格的深刻剖析
第十一章 瀋從文與“京派
第一節 “鄉下”與“湘西”:瀋從文的文化選擇
第二節 牧歌:瀋從文小說的美學至境
第三節 散文創作:情繞湘西
第四節 其他“京派”作傢
第十二章 新感覺派及其他小說作傢的創作
第一節 劉呐鷗與新感覺派小說的齣現
第二節 施蟄存、穆時英對“新感覺”的深化
第三節 李劫人及其“大河小說
第四節 張天翼、沙汀和艾蕪的小說
第十三章 曹禺與現代話劇地位的確立
第一節 曹禺的生平及創作道路
第二節 驚天動地的《雷雨》
第三節 不同凡響的《日齣》《原野》
第四節 意蘊深藏的《北京人》
第五節 曹禺劇作的藝術特色及意義
第六節 歐陽予倩與洪深的創作
第七節 田漢與夏衍的創作
第八節 丁西林與李健吾的創作
第十四章 詩歌與散文的新發展
第一節 戴望舒與現代詩派
第二節 雜文的再度興盛
第三節 小品散文的新發展
第四節 報告文學的興起與成熟
第十五章 全麵抗戰以後的文藝運動
第一節 抗戰文藝運動的特點及意義
第二節 延安文藝座談會及解放區文藝運動
第三節 孤島文學、淪陷區文學及國統區文藝運動
第十六章 艾青及現代新詩的又一次高潮
第一節 艾青:眼中常含淚水的詩人
第二節 田間、臧剋傢等人的探索
第三節 鬍風及“七月詩派”的追求
第四節 穆旦及“中國新詩派”的崛起
第十七章 解放區的創作
第一節 趙樹理:真誠的農民作傢
第二節 孫犁:開掘生活的詩意
第三節 《太陽照在桑乾河上》和《暴風驟雨》
第四節 長篇敘事詩和民族新歌劇
第十八章 淪陷區與國統區的創作
第一節 張愛玲、錢鍾書的小說創作
第二節 徐訐、路翎等人的小說創作
第三節 張恨水等人的通俗小說創作
第四節 諷刺喜劇與政治諷刺詩
結語 從現代到當代:30年文學的承載與餘響
附錄 中國現代文學大事年錶(1915-1949)
修訂後記
· · · · · · (
收起)
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用戶評價
評分
☆☆☆☆☆
#考研#認真讀的第一本參考書【有點晚】,半個多月纔完。|內容豐富,但結構有點混亂,尤其是在按照時代齣框架的時候看得有點抓狂。
評分
☆☆☆☆☆
內容乏善可陳,對革命文學的關注簡直偏執,許多文本分析冗長又無聊。
評分
☆☆☆☆☆
在讀的是2016版 20170520上午於李四光樓110教室讀完
評分
☆☆☆☆☆
交叉的部分太多卻沒有一以貫之的氣魄,近代本身紛雜的語境在這裏過於清晰。
評分
☆☆☆☆☆
比較通俗易懂,比之於洪子誠版本的《中國當代文學史》來說,將文學放之於主綫,隱化瞭政治的綫索,易於理解
讀後感
評分
☆☆☆☆☆
中国现代文学史(刘勇、邹红) 中国现代文学三个十年各自的特点和相互联系 一、第一个十年(1917—1927年),通常称为五四文学时期,这是现代文学的开拓与奠基阶段。 代表人物:鲁迅、郭沫若、文学研究会、创造社 基本特征:从文学革命走向革命文学发展,即由文学形式的外在改...
評分
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中国现代文学史(刘勇、邹红) 中国现代文学三个十年各自的特点和相互联系 一、第一个十年(1917—1927年),通常称为五四文学时期,这是现代文学的开拓与奠基阶段。 代表人物:鲁迅、郭沫若、文学研究会、创造社 基本特征:从文学革命走向革命文学发展,即由文学形式的外在改...
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中国现代文学史(刘勇、邹红) 中国现代文学三个十年各自的特点和相互联系 一、第一个十年(1917—1927年),通常称为五四文学时期,这是现代文学的开拓与奠基阶段。 代表人物:鲁迅、郭沫若、文学研究会、创造社 基本特征:从文学革命走向革命文学发展,即由文学形式的外在改...
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