《全国高职高专教育"十一五"规划教材·精神科护理》以培养学生在精神障碍的防治和护理实际运用中应具备的知识、能力和态度为宗旨，以“工学结合”的办学理念为指导，本着“学以致用”的原则，以“必需、够用”为度编写，介绍了精神科护理学的基本知识、基本理论与基本技能，主要内容包括：常见意外的防范与护理，精神障碍治疗过程的护理，各种常见的精神障碍病人的临床特点与护理，精神障碍病人的家庭护理与精神障碍的社区防治，以及精神科护理中的伦理与法律问题。《全国高职高专教育"十一五"规划教材·精神科护理》每章开头都标有明确的学习目标及要求，章后附有本章小结及练习思考题，中间穿插一些相关链接和病例，以突出重点和扩展知识量，增强实用性和可操作性。
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