中国现当代文学(下册)

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页数:255
译者:
出版时间:2010-2
价格:20.10元
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isbn号码:9787040285208
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具体描述

《中国现当代文学(下册)》系教育部师范教育司组织审定小学教育专业文科方向教材,根据教育部小学教育专业课程方案的要求编写。全书总分上、下册。每册以文体分类,包括小说、散文、诗歌、话剧篇,共36章,清晰而详细地叙述中国现当代文学近百年的发展历程,深入阐发现当代文学的思想文化含蕴。针对小学教育专业的特征和小学教师的职业特点,各章以文学史为经,以重要作家作品为纬,让学生掌握重要作家作品,提高对文学作品的阅读、鉴赏、评析能力及对文艺现象的评价、分析能力,从而会教、敢教文学作品。主要特色是既有文学史的整体性,又注重作家作品的介绍;引述原作品及相关的经典评论众多,阅读性较强;设置学习提示、思考与练习、阅读链接等环节,方便教学。

本教材由诸多在小学教育专业教学领域从事中国现当代文学研究与教学的学者、教师共同编写,学术性及教学针对性较强。适合作高等师范院校小学教育专业文科方向本、专科教材,也适合作中文专业教材及自学教材。

好的,这是一份关于一本假设的图书的详细简介,该图书并非《中国现当代文学(下册)》: --- 《寰宇星图:人类太空探索简史与未来展望》 作者: 邵 宇 辰 出版社: 启明文化 定价: 168.00 元 页数: 850 页 装帧: 精装带勒口,附赠全彩高分辨率太阳系行星图谱 ISBN: 978-7-5086-9988-2 内容简介: 《寰宇星图:人类太空探索简史与未来展望》并非仅仅是一部技术史或一次事件的简单罗列,它是一部宏大的叙事诗,追踪着人类对头顶那片深邃黑暗的永恒渴望,以及为之付出的非凡努力和牺牲。本书以时间为轴,以重大里程碑为锚点,深入剖析了人类从火箭的萌芽期,到冷战时期的太空竞赛,再到当前商业航天蓬勃发展的各个阶段,最终将目光投向遥远的深空殖民与星际航行设想。 本书的结构清晰而富有层次感,共分为六大部分,每一部分都旨在揭示不同历史时期人类探索精神的核心驱动力。 第一部:梦想的升起——理论的奠基与早期的火箭技术 (1903-1957) 本部分追溯了太空探索的哲学根源,从古代观测星象的尝试,过渡到齐奥尔科夫斯基、戈达德等先驱者对液体燃料火箭理论的构建。作者细致考察了二战时期V-2火箭技术的发展如何意外地为战后的太空竞赛提供了技术跳板。重点章节详细分析了早期火箭工程师所面临的材料学、燃料稳定性和轨道力学的巨大挑战,展示了早期探索者们如何在几乎没有实际经验的情况下,凭借数学模型和大胆的直觉推动技术边界。 第二部:跨越天际——冷战时代的竞赛与地缘政治 (1957-1975) 这一部分是全书的高潮之一,集中描述了美苏“太空竞赛”的白热化阶段。从斯普特尼克一号的意外“嘟嘟”声如何震撼世界,到尤里·加加林成为第一个进入地球轨道的人类,再到阿波罗计划的辉煌顶点——人类首次踏足月球。作者不仅聚焦于技术上的突破(如阿波罗飞船的登月舱设计、土星五号的推力调控),更深入探讨了这一竞赛背后的政治动机、宣传战术以及对全球科技格局的深远影响。书中特别收录了大量未曾公开的档案资料片段,揭示了任务决策过程中的惊险时刻与内部争议。 第三部:稳定与实用——空间站时代的开启与深化 (1975-2000) 随着冷战的缓和,太空探索的焦点从“谁先到达”转向“如何长期驻留”。本部分详细叙述了“阿波罗-联盟对接”的象征意义,并对天空实验室(Skylab)、和平号(Mir)等早期独立空间站的运营模式进行了详尽的案例分析。着重探讨了生命支持系统(ECLSS)的迭代发展、微重力环境下生物学和材料科学实验的进展,以及宇航员长期太空飞行的生理和心理适应性研究。这一时期的探索更注重科学产出和国际合作的萌芽。 第四部:近地轨道的共同家园——国际空间站的建设与意义 (2000-2020) 国际空间站(ISS)被誉为人类历史上最复杂的工程奇迹之一。《寰宇星图》用专门的篇幅,解析了这一多国合作项目在协调不同国家标准、克服地缘政治分歧方面的独特管理模式。作者采访了多位参与ISS建造与长期驻留的工程师和宇航员,描述了在轨道上装配巨型结构时的精妙操作,以及在ISS平台上进行的、为未来深空任务做准备的前沿科学实验。本书强调了ISS在促进全球科学共享和培养下一代空间工程师方面的不可替代的作用。 第五部:重返月球与迈向火星——新太空时代的曙光 (2020至今) 当前章节聚焦于全球新一轮太空探索的热潮。它不仅涵盖了各国政府(如美国的“阿尔忒弥斯”计划、中国的探月工程)旨在建立月球永久基地的目标,更深刻地分析了私人企业(如SpaceX、蓝色起源等)如何通过可回收火箭技术、低成本发射服务,彻底改变了太空探索的经济模型。本书对星舰(Starship)等新一代运载工具的设计哲学进行了技术点评,并探讨了载人火星任务在辐射防护、资源原位利用(ISRU)以及任务时间尺度上面临的伦理与工程困境。 第六部:超越日地——深空前沿与终极疑问 作为全书的收尾,本书将视野投向太阳系乃至更远的地方。它系统梳理了对木卫二、土卫六等可能存在生命的星球的探测任务规划,并探讨了星际旅行的理论可能性,包括核推进、反物质驱动等前沿概念。作者借此部分,引导读者思考一个终极问题:人类作为跨行星物种的使命是什么?我们如何在全球视野下应对资源分配与潜在的星际伦理问题? 本书特色: 1. 深度融合技术与人文叙事: 本书不仅解释了火箭的燃料化学和轨道力学,更穿插了宇航员的个人日记、决策会议的紧张气氛,使冰冷的技术充满了人性光辉。 2. 详尽的图表与插图: 包含超过300张高清历史照片、工程草图、轨道示意图和详细的航天器剖面图,极大增强了阅读的直观性。 3. 多方视角平衡: 避免了单一国家的叙事偏见,全面审视了美、苏/俄、欧空局(ESA)、中国(CNSA)等主要航天机构的贡献与竞争。 4. 严谨的学术考证: 作者邵宇辰教授(天体物理学与工程史专家)查阅了数十年来的官方报告、科学期刊及历史文献,确保了史实的准确性和论述的深度。 《寰宇星图》是所有对宇宙怀有好奇心、对人类工程奇迹充满敬畏的读者不可多得的珍藏之作。它记录了我们“仰望星空”的过去,定义了我们“走向星辰大海”的现在,并为我们展望了那片未知的未来。 ---

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读后感

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用户评价

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我最近在梳理自己的阅读脉络时,发现了这本被我搁置已久的“重量级”读物。说实话,一开始我是冲着它的篇幅去的,以为会是一本覆盖面极广的工具书,但读下去才发现,它的价值远超于此。它更像一位经验丰富的老向导,带领读者走过文学史的曲折幽径。与其他同类书籍相比,这本书的独特之处在于其叙事视角——它不像教科书那样高高在上地给出结论,而是更倾向于展现“思考的过程”。作者在论述某个作家的创作理念时,会细致地剖析其成长背景和社会环境对创作的微妙影响,这种“情境化”的分析方法,极大地增强了文本的可信度和感染力。我特别喜欢其中关于某位先锋作家的章节,作者没有简单地堆砌其作品,而是深入挖掘了其文字背后的哲学困境,读完后对那位作家的理解上升到了一个全新的高度。

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对于一个文学爱好者来说,寻找一本既有学术深度又兼具阅读愉悦感的书籍实在不易,但这本著作似乎找到了一个绝佳的平衡点。我常常在通勤的地铁上翻阅,那些对文学现象的精准概括和犀利点评,总能轻易地抓住我的注意力。比如,书中对某种特定叙事手法的演变路径的梳理,清晰得像是一份详尽的地图,让原本模糊的概念变得清晰可见。更难能可贵的是,它在阐释复杂理论时,所用的语言极其克制而精准,避免了不必要的晦涩难懂。每一次阅读,都感觉像是在与一位博学的朋友进行一次深入的对话,他既能指出领域内的最新研究动向,又能用最通俗的语言解释那些看似高深的学术术语。这对于希望系统性提升自己文学素养的读者来说,无疑是一份宝藏。

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我之前读过好几本关于这一领域的概览性著作,但总觉得在某些关键的批评理论介绍上浅尝辄止,难以形成完整的知识体系。然而,这本则不然。它对几位关键批评家的核心观点进行了系统而详尽的介绍,并且很巧妙地将这些理论框架融入到具体的作品分析之中,而不是孤立地讲解理论。这种“理论即阐释,阐释即理论”的处理方式,极大地提高了阅读的参与感和厚度。我特别欣赏作者在处理那些具有争议性的作家作品时所表现出的平衡和尊重,既肯定了其艺术成就,也并未回避其作品中可能存在的时代局限性。读完后,我感到自己对那个时期文学面貌的认知不再是零散的知识点,而是一个相互关联、充满生命力的整体图景。

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这本书的装帧和设计真是让人眼前一亮,拿到手的时候,那种厚重感和纸张的质感都透露出一种认真对待的匠心。我本来对这类学术性的著作抱有一定程度的抵触,总觉得会枯燥乏味,但翻开之后才发现,作者在结构上的安排非常巧妙。它不是简单地罗列作品和作家,而是将不同流派、不同历史时期的文学思潮像编织一张精美的挂毯一样串联起来。特别是对于一些关键的文学事件的探讨,比如某个时期的文学争论,作者的处理非常到位,既有扎实的文献支撑,又不失深入的个人洞察。我尤其欣赏它在引用文本时所采取的策略,那些精妙的摘录往往能瞬间将人带入到那个特定的语境中去,让人在阅读过程中不断地产生“原来如此”的顿悟感。这本书的排版也十分人性化,页边距的处理恰到好处,留出了足够的空间供读者做批注和思考,这对于需要深度研读的读者来说,简直是莫大的福音。

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这本书的编排逻辑让我印象非常深刻,它似乎是围绕着“文学如何回应时代变迁”这一核心问题来组织内容的。每一个章节的过渡都处理得非常自然流畅,仿佛音乐的乐章,层层递进,高潮迭起。我注意到作者在讨论不同时期的风格更迭时,并非采取简单的“甲取代乙”的模式,而是展示了文学内部不同力量之间的张力与妥协。特别是关于现代主义向后现代主义转化的那部分论述,作者没有落入非黑即白的窠臼,而是精妙地描绘了中间地带的暧昧性与创造力。这种细致入微的辨析,极大地拓展了我对文学史动态发展的理解。我甚至觉得,这本书本身就是一部极佳的文学作品,因为它具备了优秀的结构、深刻的洞察和富有张力的表达。

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很好的教材,体例清晰不啰嗦。

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