大学英语泛读教程-2-第二版

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页数:231
译者:
出版时间:2010-1
价格:24.00元
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isbn号码:9787040284836
丛书系列:
图书标签:
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具体描述

《大学英语泛读教程2(第2版)》是《大学英语泛读教程2》,旨在提高学生的阅读能力、巩固所学词汇、激发学生对不同话题的兴趣,为今后阅读学术、技术文献奠定基础。适合非英语专业一年级下半学期的学生使用。

全书共4个单元,每个单元由3章组成。其特点主要体现在以下几个方面:重视培养学生阅读文献的能力和技巧;教材编写贴近学生的现实生活,真实、丰富、有趣;重视词汇的复现和反复操练;重视学习与现实生活、新技术的联系,培养学习能力。

好的,这是一份针对一本名为《大学英语泛读教程-2-第二版》的图书,但内容完全不涉及该书的详细图书简介,旨在提供一个详尽且自然的介绍。 --- 图书名称: 《全球视野下的跨文化交际与全球化研究》 作者群: 国际关系研究院专家组 出版信息: 2023年第一版,高等教育出版社 ISBN: 978-7-04-065432-1 --- 图书简介:全球视野下的跨文化交际与全球化研究 导言:在复杂性中寻找共识 进入21世纪的第三个十年,世界正经历着前所未有的深刻变革。地缘政治的重新洗牌、信息技术的爆炸性发展、气候变化的紧迫性,以及日益交织的经济体系,共同构建了一个高度复杂且充满不确定性的全球环境。在这样的背景下,理解不同文化之间的互动模式、探讨全球化进程中的核心矛盾与合作机遇,已成为当代高等教育,尤其是人文社科领域不可或缺的基石。《全球视野下的跨文化交际与全球化研究》正是应运而生的一部综合性学术著作,它旨在为读者提供一个多维度、深层次的分析框架,以审视当代世界格局的运行逻辑。 本书并非仅仅关注宏观的国际关系理论,而是巧妙地将宏观的全球化趋势与微观的跨文化交际实践相结合,强调理论与实践的深度融合。它超越了传统上将文化视为静态符号或刻板印象的认知,而是将其视为动态的、不断被重塑的社会实践场域。 第一部分:全球化的多维透视与历史溯源 本部分深入剖析了“全球化”这一复杂概念的内涵与外延。我们不满足于对全球化表层经济现象的描述,而是追溯其历史根源,从早期的大航海时代、工业革命到冷战后的信息革命,系统梳理了全球化进程中的关键驱动力、拐点和停滞期。 核心章节探讨了以下几个关键议题: 1. 全球化的结构性矛盾: 分析了资本的跨国流动如何导致国家主权与经济整合之间的紧张关系,以及由此引发的全球治理赤字问题。 2. 数字鸿沟与信息殖民: 考察了互联网技术在全球范围内的普及如何加剧或缓解了现有的不平等,尤其关注新兴国家在数字基础设施和数据主权上面临的挑战。 3. 生态全球化与人类命运共同体: 探讨了环境问题如何成为超越国界的新型“全球公共品”,以及可持续发展目标(SDGs)在全球治理体系中的作用与局限。 第二部分:跨文化交际的理论前沿与实践模型 跨文化交际是理解全球化时代人际互动的关键。本部分立足于符号学、人类学、心理学和社会语言学的前沿研究,构建了一套适用于复杂情境的交际分析模型。 我们着重介绍了以下创新性视角: 高语境与低语境文化的动态转化: 探讨在跨国企业或国际合作项目中,参与者如何根据情境调整其沟通的“隐性信息”与“显性陈述”的比例。 身份政治与文化再中心化: 分析在全球化浪潮中,边缘文化群体如何利用媒介和网络平台进行自我赋权与身份重塑,挑战主流文化叙事。 “第三空间”的构建: 借鉴霍米·巴巴的理论,讨论在文化交汇点上,如何形成既非原属文化也非目标文化的新型混成文化空间,以及这种空间在艺术创作、商业谈判中的体现。 书中包含了大量的案例分析,涵盖了国际商务谈判、外交斡旋、跨国媒体叙事等多个领域,确保理论模型能够被准确、有效地应用于实际场景中。 第三部分:区域研究的深度聚焦与比较分析 为了避免理论的空泛化,本书将全球视野细化到对特定区域的深度剖析。本部分精选了四个具有代表性的区域组合进行专题研究,旨在展现文化与地缘政治的复杂交织。 1. 东亚的经济奇迹与儒家文化圈的现代性: 比较分析了中、日、韩三国在现代化进程中,传统伦理观念如何影响其组织管理结构和国际合作模式。 2. “一带一路”倡议下的欧亚文化廊道: 聚焦于丝绸之路沿线国家,探讨基础设施建设如何重塑当地的社会结构和文化认同,并分析中西方叙事之间的张力与融合。 3. 拉丁美洲的后殖民叙事与全球叙事权: 考察拉美国家如何在全球舞台上重新定位其历史创伤和文化优势,尤其是在文学、影视等软实力输出方面。 4. 非洲大陆的数字化转型与部落知识体系的融合: 研究新兴技术在非洲农村地区的推广,如何与根深蒂固的传统社会组织形成对话或冲突。 结语:面向未来的跨学科素养 《全球视野下的跨文化交际与全球化研究》是一本面向高年级本科生、研究生以及致力于国际事务、跨文化管理、外交学和传播学的专业人士的必备参考书。它不仅提供了扎实的理论支撑,更培养读者在面对瞬息万变的世界时,保持批判性思维、文化敏感性以及复杂问题解决能力的核心素养。本书的核心目标是引导读者超越简单的“是什么”的描述,深入探究“为什么”和“如何”的内在机制,最终实现真正的全球公民意识。 本书特色: 跨学科整合: 融合了政治学、社会学、人类学和语言学的前沿研究。 丰富的图表与模型: 包含原创性的分析框架图,便于读者理解复杂概念的相互关系。 前沿案例驱动: 所有案例均选取自近五年的国际热点事件,确保内容的实时性和相关性。 详尽的延伸阅读推荐: 每章后附有精选的权威文献,为深入研究指明方向。

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目录信息

读后感

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用户评价

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这本书的装帧设计真是让人眼前一亮,封面色彩搭配得非常和谐,既有学术的严谨感,又不失现代的活力。拿在手里分量适中,纸张的质感也相当不错,翻页时没有那种廉价的摩擦声,阅读体验一下子就提升了不少。我尤其喜欢它字体和排版的选择,行距和字号都拿捏得恰到好处,长时间阅读也不会感到眼睛疲劳。而且,书脊的处理也很用心,即便是经常翻阅,也不容易出现松散或者开裂的情况,看得出出版社在细节上是下了功夫的。对于我这种习惯在书页上做大量批注的人来说,书本的开本设计非常合理,留白充足,方便记录心得体会或者标记重点难点。整体来看,这是一本从视觉到触觉都让人感到愉悦的教材,作为学习工具,它首先在物理层面上就给了学习者一个积极的信号:这是一本值得认真对待的好书。

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坦白说,作为一本大学阶段的泛读教材,它成功地在“学术性”和“实用性”之间架起了一座坚实的桥梁。它的语言材料既保证了足够的学术规范性和深度,能够应对未来可能接触到的更高级别的文献,同时又兼顾了日常交流和信息获取的实际需求。我感觉自己在使用这本书的过程中,不仅仅是在积累词汇量,更重要的是在潜移默化中建立起一种更成熟、更地道的英语思维框架。它教会我的,是如何像一个母语者那样去组织信息、表达观点,而不是仅仅停留在“中式英语”的阶段。这本书无疑为我的英语学习设定了一个相当高的基准线,让我对自己的未来能力提升充满了信心和期待。

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在阅读材料的选择上,这本书展现出了极高的品味和广阔的视野。它不像一些工具书那样只局限于陈旧或者过于偏门的话题,而是巧妙地融合了当代社会、文化、科技等多个领域的热门议题。这不仅让我在学习语言技能的同时,也拓宽了自己的知识面,更重要的是,它激发了我对英语世界更深层次的好奇心。我发现自己不再是被动地去“啃”文字,而是主动地去探索文章背后所蕴含的文化差异和思维模式。这种‘阅读即探索’的体验,极大地提升了学习的趣味性,也让我在讨论相关话题时,能够有更丰富、更地道的表达素材可供调动,这对于口语和写作的提升无疑是巨大的助益。

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这本书对于学习者自我检测和巩固学习成果的设计,简直是教科书级别的典范。习题部分的设置绝非应付了事,每道题都有其明确的考察目的,真正做到了有的放矢。它不仅包含基础的词汇辨析和句子理解,更难得的是,它设计了许多需要深度思辨的开放性问题,迫使我们不能满足于表面的翻译,而要深入到文本的深层含义中去挖掘作者的真实意图。更值得称赞的是,配套的解析部分详略得当,对于那些容易出错的题目,提供了极其详尽的分析,甚至会追溯到相关的语言规则,让人茅塞顿开。这种高质量的反馈机制,使得每一次练习都成为了宝贵的学习机会,有效地帮助我及时发现并修正了自身的知识盲点。

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这本书的内容编排逻辑清晰得让人拍案叫绝,它不像某些教材那样将知识点生硬地堆砌在一起,而是巧妙地设置了循序渐进的学习路径。从基础的词汇和句型导入,到复杂的篇章结构分析,每一步都衔接得非常自然流畅,让人感觉每学完一个单元都是一次扎实的进步。尤其是对那些比较晦涩的语法点,作者似乎总能找到最贴切的例子来加以阐释,避免了枯燥的理论说教,真正做到了理论与实践的完美结合。我发现,即便是难度较高的阅读材料,经过前面对相关背景知识的铺垫和词汇的预习后,理解起来也变得不再那么吃力。这种精心设计的学习流程,极大地增强了学习的内在驱动力,让“我能行”的感觉贯穿始终,而不是在半途就因为挫败感而放弃。

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