具体描述
民国时代的知识分子面目众多，表情复杂，很难一网打尽。《民国知识分子画像》选取大学校长、新闻宿将和本色名土三个群体进行描摩，构图独具匠心，点染亦熠熠生辉。蔡元培的海纳百川、林白水的笔挟风雷乃至章太炎的使气骂人皆是一代风范，令人神往。时下也有学者热寝于揭人之短，但手法和肝胆与章太炎相比，都大为逊色。
作者简介
目录信息
读后感
最近在读《书屋》编辑部编的一本书《民国知识分子画像》，看完了民国教育家的部分，心下感喟。世风日下、人心沦丧的今日，我们回望这些璀璨如星斗满天的民国教育家和知识分子，愈加觉得现时的教育所缺乏的学术自由、教授治校、学生自治和海纳百川、温文尔雅的治校器局，在民国...
评分对校长部分最感兴趣，恰好提及的几所学校都去过，一所还是母校。不得不感谢傅国涌先生，对竺校长的叙述特别具体详细，读了尤为感动。 蔡元培、罗家伦、张伯苓、梅贻琦、傅斯年、竺可桢都是一时之大家，也是民国高等教育中不可或缺的校长形象，但几位的教育思想、活动方式与个人...
评分那个年代的文人有才学、有风骨，的确令人神往。这本书写得还行，写校长的教育跟报社的媒体人那几篇都非常值得一读。民国，国家破败，但文化向荣的时代。 蔡元培的那篇讲到五四运动，其实蔡元培是不支持的。他认为学生尝到政治甜头之后会变得自由散漫，果然，后...
评分那个年代的文人有才学、有风骨，的确令人神往。这本书写得还行，写校长的教育跟报社的媒体人那几篇都非常值得一读。民国，国家破败，但文化向荣的时代。 蔡元培的那篇讲到五四运动，其实蔡元培是不支持的。他认为学生尝到政治甜头之后会变得自由散漫，果然，后...
评分那个年代的文人有才学、有风骨，的确令人神往。这本书写得还行，写校长的教育跟报社的媒体人那几篇都非常值得一读。民国，国家破败，但文化向荣的时代。 蔡元培的那篇讲到五四运动，其实蔡元培是不支持的。他认为学生尝到政治甜头之后会变得自由散漫，果然，后...
用户评价
说实话，我对“民国”这个词汇已经有了一定的审美疲劳，感觉市面上充斥着太多被过度浪漫化的描绘。然而，这本书却在某种程度上“去魅”了这种浮华，展现了那个黄金时代背后更真实、更令人心酸的一面。它不避讳提及知识分子在政治风暴中的无力感和被迫的妥协，那种为了生存而不得不放弃部分坚持的无奈，读起来让人唏嘘不已。书中对几位在教育界和实业界做出巨大贡献的人物，其晚景的凄凉描绘，尤为令人动容。作者没有用煽情的笔调，而是用一系列冷静的事实和引用的信件、日记，构建起一种强大的情感冲击力。这让我深刻体会到，知识分子的价值实现，从来都不是一条坦途。他们所背负的道义和时代赋予的重担，有时是足以压垮个体的。读完后，我感觉自己对“坚守”二字有了更深层次的理解，那不是口号，而是需要付出巨大代价的日常抉择。这本书的价值，就在于它提供了一种更具重量感和真实感的历史参照系。
评分我常常思考，在新媒体信息爆炸的今天，我们应该如何看待那些先行者们所建立的精神遗产。这本书恰好提供了一个绝佳的视角。它没有落入“怀古伤今”的窠臼，而是着重展现了这些知识分子是如何构建他们的精神世界的，他们的思维方法论，他们面对新事物时的接纳与批判。例如，书中分析某位学者如何将西方哲学思想融入本土文化语境的尝试，其深远的意义至今仍可供我们借鉴。作者在论述中大量使用了对比手法，将不同地域、不同学科背景的知识分子放在一起进行参照比较，使得他们的共性与差异清晰可见，避免了将任何一位人物脸谱化的倾向。通过这种横向的对比，我能更清晰地看到，在那个特定的时代背景下，无论是倾向于保守还是激进，他们的核心驱动力都源于对国家和民族命运的深切关怀。这本书成功地将个体命运融入宏大叙事，同时又将宏大叙事解构为一个个鲜活可感的个体故事，读完让人心潮澎湃，对“担当”二字有了更具历史厚度的理解。
评分我必须承认，我最初接触这类书籍时，常常因为术语和复杂的历史背景感到吃力，但这本书的叙事方式简直是为我这种“半吊子”读者量身定做的。作者的文笔，怎么说呢，有一种老派文人的韵味，但又没有故作深沉，语言流畅得就像是听一位学识渊博的长辈在讲故事。特别是书中对几位文学巨匠的探讨，没有陷入纯粹的文本分析，而是将他们的创作心路与当时的社会思潮紧密地勾连起来。我尤其欣赏作者在处理观点冲突时所展现出的克制和公允。比如，当提到两位学说相悖的名士之间的论战时，作者并没有急于站队，而是像一个高明的辩论主持人，将双方的核心逻辑都清晰地梳理出来，让读者自己去判断。这种处理方式极大地降低了阅读的门槛，使得即便是对那个时期政治光谱不太熟悉的人，也能轻松跟上思路，并且在享受故事性的同时，潜移默化地吸收了深厚的历史文化知识。这本书的结构安排也很有巧思，章节间的过渡自然而然，读起来毫无阻滞感，仿佛在一条缓缓流淌的长河边散步，时而驻足观赏一朵浪花，时而感叹水流的深邃。
评分这本书的排版和装帧处理得非常考究，看得出出版方在制作上是下了大功夫的。纸张的触感温润，字体选择大气而不失精致，很多页边空白处还配有相关的历史图片或手稿的局部扫描件，这些视觉辅助材料极大地增强了阅读体验的沉浸感。比如，书中描述到某位哲学家在某个特定时期所阅读的书目时，旁边就配上了那本书的扉页照片，这种细节的补充，简直是为历史爱好者准备的盛宴。这些插图并非简单的装饰，它们是文本内容的有力延伸，提供了一种多维度的信息输入。此外，书中引用的史料来源标注得非常详尽和严谨，这让读者在阅读时能够保持充分的信任感，知道这些洞察并非空穴来风，而是建立在扎实的文献考证之上的。对于我这种喜欢顺藤摸瓜去查阅原始资料的读者来说，这本厚厚的书册，无异于提供了一张极佳的索引图。它不仅仅是知识的传递，更是一次精心策划的文化考古之旅。
评分这本书的封面设计就挺吸引人的，那种老照片的质感，配上略显泛黄的字体，一下子就把人拉回到了那个动荡却又充满思想激荡的年代。我原本以为这会是一本枯燥的学术著作，光是书名里的“知识分子”几个字就让人有点望而却步。但翻开第一页我就发现我错了，作者的笔触非常细腻，不是那种高高在上的说教，而是像一个老友在娓娓道来。书中对那些曾经叱咤风云的人物，没有刻意去美化，也没有过度地去贬低，而是将他们置于那个特定的历史时空下，去探讨他们的思想转变、个人挣扎乃至日常生活中的那些小细节。比如，书中对某位大家在战乱时期如何坚守学术良知，同时又要面对柴米油盐的窘迫，那种矛盾与挣扎被描绘得入木三分，读起来让人既敬佩又感同身受。它更像是一部部微型传记的集合，通过这些鲜活的侧面，我得以窥见那个时代知识精英们在理想与现实之间拔河的真实状态，远比教科书上的刻板印象要丰富立体得多。这绝不是一本你读完就能合上的书，它会让你在合上后，还会忍不住思考良久，关于责任、关于选择，以及关于知识分子的真正价值。
评分全書前後關聯很有整體感 當然那一代的知識界“梟雄”原本就具有千絲萬縷的關聯 讀來總不僅慨嘆如今學界何來再一個蔡元培‘竺可楨’。。。。
评分读的时候想到，民国/北洋就相当于近代的战国，战火不断，民生凋敝，而学者们则在乱世中爆发出罕有的自由精神和理想主义，为何民国大师辈出？理想主义和自由精神是不可少的。可惜战国之后，暴秦以恢复秩序为名焚书坑儒。。。
评分那时的他们才是真的让人敬佩！
评分孔子教育思想对比
评分#以后报社杂志社出版社采编自家内容而成的书要慎买慎看了！大部分人物介绍主观情绪过重，如苏曼殊和李叔同章，并且水平一般，没有过多深度见解，只剩文字堆砌书袋乱抛自唱自弹罢了
相关图书
本站所有内容均为互联网搜索引擎提供的公开搜索信息，本站不存储任何数据与内容，任何内容与数据均与本站无关，如有需要请联系相关搜索引擎包括但不限于百度，google,bing,sogou 等
© 2026 qciss.net All Rights Reserved. 小哈图书下载中心 版权所有