遭遇問題學生 pdf epub mobi txt 電子書 下載 2024
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萬瑋
輕工
2010-1
195
25.00元
9787501973446
圖書標籤:
教育
班主任
教育,教學
心理學
想法的積纍
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发表于2024-12-27
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圖書描述
《遭遇問題學生:問題學生的教育與轉化技巧》內容簡介:編寫這樣一本有關問題學生的書籍,其實是想告訴教師和傢長,問題學生不是破壞者,而是受害者。當我們麵臨和他們一樣的睏境時,我們的錶現絕不會好,也許更糟糕,而真正的破壞者是誰?答案不言自明。問題學生的確存在,而且為數不少。然而,即使是那些在行為、學習和身體方麵存在障礙的特殊學生,教育專傢也並不主張對他們進行差彆教育。
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著者簡介
萬瑋 1973年生,1996年畢業於復旦大學數學係,現擔任上海市平和雙語學校校長助理兼教務處主任。2005年獲上海市“德育工作先進個人”稱號,被評為2006年上海教育年度十大人物。2004年底齣版的專著《班主任兵法》,成為近幾年國內最暢銷的教育類書籍之一;2005年與天津市德育特級教師張萬祥共同主編齣版《教師專業成長的途徑》;2008年齣版專著《班主任兵法2》。被媒體譽為全國三大名班主任之一。
圖書目錄
第一章 什麼是問題學生 一、學生的十種類型 1.乖巧的學生 2.叛逆的學生 3.孤僻的學生 4.招搖的學生 5.霸道的學生 6.懦弱的學生 7.怪異的學生 8.暴躁的學生 9.隱形的學生 10.偏執的學生 二、問題學生的教育診斷 1.問題錶現 2.社會原因 3.傢庭教育缺失 4.學校教育反思 三、問題學生的教育內容 1.讓問題學生具有集體歸屬感 2.轉變問題學生的榮辱觀 3.改變問題學生的生存條件和教育環境 4.提高問題學生的心理相容性 四、教育問題學生的教師素養 1.轉變一個問題學生和培養一個優秀學生同等重要 2.愛和尊重是轉變問題學生的教育前提 3.重視問題學生教育中良好教育環境的創設 4.掌握適應問題學生轉變復雜性、反復性的教育策略第二章 教育與轉化問題學生的思路第三章 學習問題第四章 行為問題第五章 心理問題第六章 特殊問題第七章 如何成為教育問題學生高手附錄 主要參考文獻
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收起)
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用戶評價
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對問題學生進行分類並嘗試提齣解決方式,比之前讀的幾本教學隨筆類更係統更專業。但我常常疑惑,這些理論的可操作性到底有多強。#趕小江上架
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大道理
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#瞭作藉鑒
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與實踐難接軌。
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#瞭作藉鑒
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