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1,4,7,8,9五章是核心

建议所有大学入学的学生先读一下这本书。可惜我是到研究生录取前才读到这本书，都写了四篇论文了（三篇CUM，一篇毕业）才发现自己的种种不足。非常建议此书建议案头常备，当做工具书常常读。 缺陷也说一下，本书给的框架多，但文献管理上涉足不多。

其实看的不是这本……是一本武汉大学的语言文字文献检索与利用，但是还没标记就把书给还了，总之先随便标一本吧（我有罪）那本书实在是很棒简直打开新世界的大门，我感觉现在学校直接觉得我们“因为都会用电脑所以情报信息处理能力一定很好”绝对是要出大事的。虽然那本书有点儿老，不过感觉好棒，那些索引真有意思。现在电脑普及那么彻底，会不会觉得专门编那样的索引没有必要了，如果这样的话就太遗憾了，真的。我还挺喜欢那个不太发达的纸书年代的。

一般，是学校要求看的，如果是我自己肯定不会买这书

说读过有点心虚，其实是翻过。作为教材的话是有参考价值的，对于检索方法和工具的分类和一般的略不同，不过说实在的，这种书看得再多也都是纸上谈兵，检索这回事儿靠的还是实践。

信息化的时代催生了知识经济。这使得今天的青年人在面对无数机遇的同时也面临着严峻的挑战—全球化的竞争、终身学习。一个人的能力有多大，不在于他获取的信息量有多大，而在于他检索信息、分析与评估信息、利用信息解决问题的能力有多强。花芳老师撰写的《文献检索与利...

信息化的时代催生了知识经济。这使得今天的青年人在面对无数机遇的同时也面临着严峻的挑战—全球化的竞争、终身学习。一个人的能力有多大，不在于他获取的信息量有多大，而在于他检索信息、分析与评估信息、利用信息解决问题的能力有多强。花芳老师撰写的《文献检索与利...

信息化的时代催生了知识经济。这使得今天的青年人在面对无数机遇的同时也面临着严峻的挑战—全球化的竞争、终身学习。一个人的能力有多大，不在于他获取的信息量有多大，而在于他检索信息、分析与评估信息、利用信息解决问题的能力有多强。花芳老师撰写的《文献检索与利...

信息化的时代催生了知识经济。这使得今天的青年人在面对无数机遇的同时也面临着严峻的挑战—全球化的竞争、终身学习。一个人的能力有多大，不在于他获取的信息量有多大，而在于他检索信息、分析与评估信息、利用信息解决问题的能力有多强。花芳老师撰写的《文献检索与利...

信息化的时代催生了知识经济。这使得今天的青年人在面对无数机遇的同时也面临着严峻的挑战—全球化的竞争、终身学习。一个人的能力有多大，不在于他获取的信息量有多大，而在于他检索信息、分析与评估信息、利用信息解决问题的能力有多强。花芳老师撰写的《文献检索与利...