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出版者:

作者:塞西娅·怀特罕姆

出品人:

页数:226

译者:叶红婷

出版时间:2009-9

价格:26.80元

装帧:

isbn号码:9787543043619

丛书系列:

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• 育儿
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《静待花开：家长与孩子之间的边界艺术》 在这个快速发展的时代，每个家长都渴望给予孩子最好的教育和引导。然而，在爱的名义下，我们有时会不自觉地越过那条微妙的界限，让“无条件”的付出变成了“无原则”的溺爱。当孩子对我们的付出习以为常，甚至提出不合理的要求时，许多家长常常陷入两难：一方面是父母的本能，不忍心拒绝；另一方面是育儿的责任，深知放纵的危害。《静待花开：家长与孩子之间的边界艺术》并非一本关于“拒绝”的教程，而是一份关于“建立健康亲子关系”的指南。它探讨的是，如何在爱与尊重中，为孩子划定清晰而有益的界限，从而帮助他们成长为一个独立、有责任感、懂得感恩的个体。 核心理念：爱，是学会放手，也是学会引导 本书深入剖析了现代家庭中亲子关系的现状，指出许多问题并非源于缺乏爱，而是源于对“爱”的理解偏差。真正的爱，并非一味地满足，而是在恰当的时候给予引导和规训。就像辛勤的园丁，既要为花朵遮风挡雨，也要适时修剪，帮助它们更好地生长。本书旨在帮助家长们认识到，建立边界并非是对孩子的“冷漠”或“拒绝”，而是对孩子长远发展的负责。它强调的是，通过理解孩子的成长规律，并以温和而坚定的方式沟通，让孩子学会理解和尊重规则，培养自我管理能力，并最终学会爱自己、爱他人。 内容深度解析： 理解孩子的“为什么”： 在划定边界之前，理解孩子行为背后的动机至关重要。本书将带领读者走进孩子的内心世界，解析孩子在不同年龄段的心理需求和行为特征。例如，孩子反复索要某件玩具，可能是出于好奇、模仿，也可能是寻求关注。了解这些“为什么”，能帮助家长更具同理心地回应，而不是简单地一概而论。 “不”的艺术：不是拒绝，而是清晰的沟通： 本书的核心在于，如何以尊重且有效的方式表达“不”。它提供了多种沟通技巧，例如，使用“我”的感受来表达，而非指责；提供替代方案，让孩子感受到被理解；强调行为的后果，而非人身攻击。例如，当孩子要求晚上再玩一个小时游戏时，家长可以这样说：“宝贝，我知道你还想玩，但是游戏时间已经到了。如果你现在去洗漱，明天早上你可以多玩十分钟。” 这种方式既清晰地表达了规则，又给予了孩子选择和补偿的机会。 设定合理且可执行的界限： 界限的建立需要智慧，也要切合实际。本书将指导家长如何根据孩子的年龄、个性和家庭情况，设定符合逻辑且易于执行的规则。例如，关于零食的规定、关于睡觉时间的约定、关于电子产品使用的限制等等。更重要的是，如何让孩子理解这些界限的意义，而不仅仅是压制。 坚持与灵活性之间的平衡： 建立边界并非一成不变，它需要家长在坚持原则的同时，也具备一定的灵活性。当孩子表现出进步或在特定情况下，适当的调整可以增强孩子的安全感和信任感。本书将探讨如何在“坚持”与“灵活”之间找到最佳的平衡点，避免过于严苛或过于宽松。 应对孩子的情绪挑战： 当界限被触碰时，孩子可能会出现哭闹、发脾气等情绪反应。本书提供了专业的心理学指导，帮助家长识别并处理孩子的情绪，教导孩子用健康的方式表达自己的感受。它强调的是，在孩子情绪失控时，家长要做的是安抚和引导，而不是恐吓或惩罚。 榜样的力量：家长自身的边界意识： 育儿是一个潜移默化的过程，家长的行为就是孩子最好的老师。本书也触及了家长自身边界的重要性，例如，如何在工作与家庭之间划定界限，如何处理人际关系中的“不”，以及如何管理自己的情绪。当家长自身拥有清晰的边界意识时，才能更好地引导孩子。 从“控制”到“赋能”的转变： 最终，本书希望引导家长从传统的“控制”模式，转向“赋能”模式。这意味着，我们不再是简单地告诉孩子“该做什么”，而是帮助他们学习“如何去做”，培养他们的自主性、判断力和解决问题的能力。通过建立健康的边界，我们是在为孩子的人生打下坚实的基础，让他们在未来的人生旅途中，能够勇敢前行，并做出属于自己的明智选择。 《静待花开：家长与孩子之间的边界艺术》是一本充满智慧和实践性的读物，它将陪伴家长们一起探索如何在爱的基础上，为孩子构建一个既有温度又不失原则的成长环境。它相信，每一个孩子都是一朵独特的花，而我们的责任，就是用科学的方法，静待它们以最美的姿态绽放。

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我是一位非常注重孩子心理健康和独立性发展的家长，所以当我在书店看到《怎样对孩子说不》这本书时，立刻就被吸引住了。我一直认为，教育孩子的过程，是在为他们未来的独立生活打下坚实的基础，而学会拒绝、学会设定界限，是孩子未来走向社会必备的能力之一。很多家长可能会觉得“说不”是一种负面的行为，会扼杀孩子的创造力和想象力。但我的理解是，恰恰相反，一个懂得在规则内探索的孩子，反而更能发挥其创造力。书中关于如何通过“说不”来培养孩子的规则意识和责任感，这些内容对我来说尤为重要。我想了解，如何才能让孩子明白，世界不是围绕着他们转的，他们需要遵守一定的社会规范，并且要为自己的行为负责。这本书的出现，正是填补了我在这方面的知识空白，让我知道如何有技巧地进行“说不”，让孩子既能感受到父母的爱，又能学会独立思考和判断。

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对于我这样的新手父母来说，育儿就像一场充满未知的冒险，《怎样对孩子说不》这本书就像是我口袋里的一本秘籍。我一直觉得，教育孩子需要智慧，需要耐心，更需要方法。很多时候，我们都知道不应该溺爱孩子，但是具体怎么做，却感到茫然。孩子的很多习惯，比如过度依赖、缺乏耐心、不懂分享等等，都可能源于家长在关键时刻的“说不”不够坚决。我非常想从这本书中学习，如何在孩子索取无度时，教会他们“等待”和“感恩”。同时，我也希望书中能有关于如何应对孩子因为被拒绝而产生的愤怒和沮丧情绪的指导。毕竟，孩子的情绪需要被理解和疏导，而不是被压制。这本书的价值在于，它不仅仅是教你“怎么说不”，更是教你“为什么说不”以及“说了不之后该做什么”，从而帮助孩子建立正确的价值观和行为模式。

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在我看来，家庭教育最核心的问题之一就是如何平衡孩子的需求与家长的界限。《怎样对孩子说不》这本书的书名就精准地击中了这一核心。我经常思考，为什么有些孩子会变得那么骄纵，那么不听话？很大程度上，是因为父母在教育过程中，未能有效地设立和维护界限。而“说不”正是设立界限的有效手段。我特别关注书中关于如何通过“说不”来培养孩子的独立性和自主性。一个懂得在被拒绝后寻求其他解决方案的孩子，往往比那些事事依赖父母的孩子，更能适应社会。我想知道，在拒绝孩子的时候，如何才能让他们明白，这并不是对他们的否定，而是对他们能力的信任，鼓励他们自己去寻找答案。这本书的出现，对我而言，不仅仅是一本育儿书籍，更像是一次关于如何与孩子建立健康、平等、有原则的亲子关系的深入探讨。

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在我看来，好的父母不一定是永远说“是”的父母，更是懂得在适当的时候说“不”的父母。这本书《怎样对孩子说不》的出现，恰好满足了我对这一育儿理念的探索。《怎样对孩子说不》这个书名，让我立刻联想到如何在不伤害孩子自尊心的前提下，坚守原则。我尤其关注书中关于如何运用语言和非语言的沟通技巧，来有效地传达“不”的意愿。例如，当孩子要求不切实际的零食时，如何才能既拒绝，又让他们明白适度原则的重要性？书中对于如何处理孩子因为被拒绝而产生的负面情绪，也将会是我学习的重点。我希望能够让孩子理解，父母的“不”是为了他们的健康成长，而不是为了限制他们的自由。这本书将为我提供宝贵的指导，帮助我成为一位更有智慧、更有原则的家长。

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这本书的名字《怎样对孩子说不》虽然直白，但背后蕴含的却是教育的艺术和父母的智慧。我尤其看重这本书能够提供一些具体、可操作的方法。很多时候，我们都明白道理，知道不应该什么都顺着孩子，但是真到了孩子哭闹、撒娇的时候，很多父母都会招架不住。我希望这本书能够给我一些“标准话术”，一些在孩子提出不合理要求时，既能坚定拒绝，又不伤害孩子感情的表达方式。比如，当孩子要求购买很多玩具，而这并不在我们的计划之内时，如何跟孩子解释？是直接说“不行”，还是有更委婉、更具教育意义的方式？书中关于如何设定清晰的界限，以及如何坚持原则，而不被孩子的情绪所左右，这些都将是我学习的重点。而且，我非常期待作者能够分享一些案例，让我们看到这些“说不”的技巧在实际生活中是如何应用的，以及它带来的积极效果。育儿的过程就是一个不断学习和实践的过程，这本书无疑为我提供了一个非常宝贵的学习资源，帮助我成为一个更有原则、更有智慧的父母。

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这本书的名字《怎样对孩子说不》直接切中了我的一个育儿痛点。我发现，很多时候，孩子提出的要求都是在不断试探我的底线，而我常常因为不想让他们失望，或者觉得他们还小，就心软了。结果就是，孩子越来越懂得如何利用我的爱来达到自己的目的，而我却越来越感到力不从心。我非常期待书中能够提供一些科学的心理学原理，帮助我理解孩子行为背后的动机，从而更有针对性地进行“说不”。比如，孩子在公共场合大哭大闹，要求买不必要的东西，这时候我应该如何应对？是坚决拒绝，还是找到折中的办法？书中关于如何与孩子建立有效的沟通模式，以及如何让孩子理解“不”的合理性，这些内容对我来说至关重要。我希望通过这本书，我能从一个“有求必应”的家长，转变为一个能够智慧地引导孩子、设定规则、并让他们在爱与规则中成长的家长。

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这本书《怎样对孩子说不》的名字，让我感到一种久违的共鸣。在当今社会，我们常常过度关注如何满足孩子，却忽略了培养他们承受拒绝、理解限制的能力。我一直相信，孩子的成长是一个逐渐建立自我边界的过程，而“说不”是其中不可或缺的一环。我非常期待书中能够提供关于如何识别孩子的合理需求与不合理要求的界限，以及如何坚定而有技巧地拒绝不合理要求的方法。同时，我也希望书中能够阐述如何通过“说不”来培养孩子的耐心、毅力和解决问题的能力。毕竟，生活充满了各种“不”，教会孩子如何面对和应对“不”，是为他们未来的人生做好准备。这本书的出现，为我提供了一个宝贵的视角，让我重新审视“说不”在亲子教育中的重要意义。

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这本书《怎样对孩子说不》让我看到了育儿的另一种可能性。我一直在探索如何才能既尊重孩子的天性，又引导他们成为有教养、有担当的社会公民。很多时候，我们在拒绝孩子时，往往是出于情绪，而不是理性。这会让孩子觉得，父母的“不”是随意的，是可以被情绪左右的。我希望这本书能够提供一套系统化的方法，教我如何在冷静、理性的前提下，坚定而温和地对孩子说“不”。书中关于如何与孩子进行有效沟通，让他们理解“不”的背后逻辑，以及如何利用“说不”的机会，来教授他们关于延迟满足、责任感和感恩的教育，这些都是我非常期待的内容。我相信，通过学习这本书，我能够更有效地处理亲子关系中的挑战，培养出更加独立、自信、懂得感恩的孩子。

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我一直在寻找一本能够帮助我更科学、更有效地引导孩子，而不是简单粗暴地压制他们的方法的书。《怎样对孩子说不》这个书名触动了我内心最深的焦虑。在现代社会，家长普遍面临着孩子过度溺爱的问题，这不仅不利于孩子的独立性培养，也容易让他们形成自我中心，难以融入集体。而“说不”恰恰是打破这种恶性循环的关键。我理解，这本书不是教我们如何一味地拒绝孩子，而是教我们如何通过“说不”来教授孩子规则、责任和延迟满足的能力。我想知道，在孩子提出一些“我想要”的请求时，如何才能在满足他们基本需求的同时，让他们理解“不”的原因，并接受这个结果？书中的内容，我尤其关注如何通过“说不”来培养孩子的抗挫折能力。当孩子因为被拒绝而感到失望时，我们应该如何引导他们，让他们学会从失败中站起来，而不是陷入沮丧？这本书的价值在于，它将“说不”从一种父母的负担，转变为一种培养孩子健全人格的教育工具。

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这本书真是让我眼前一亮，虽然我还没来得及深入阅读，但光是翻阅目录和开头几章，就足以让我感受到作者在教育孩子方面独到的见解和深厚的功力。一直以来，我都觉得在教育孩子这件事情上，说“是”和说“不”同样重要，甚至在某些时刻，“不”的力量更为关键。然而，现实生活中，我们常常因为心软、因为怕孩子失望，或者因为不知道如何恰当地拒绝，而让孩子的一些不良习惯有机可乘，或者让孩子变得过于以自我为中心，不懂得尊重界限。作者在书中提出的“说不”并非简单粗暴的否定，而是一种智慧的沟通方式，一种建立规则、引导孩子理解和接纳界限的艺术。我特别期待书中能深入探讨如何在拒绝的同时，还能兼顾孩子的感受，让他们明白“不”并不意味着不爱，而是为了更好地成长。书中对不同年龄段孩子说“不”的侧重点和方法，以及如何应对孩子因为被拒绝而产生的负面情绪，这些都是我非常感兴趣的内容。我相信，通过学习书中的方法，我能够更自信、更有效地引导我的孩子，让他们学会尊重规则，懂得感恩，并且在健康的环境中成长。这本书的出现，就像在迷茫的育儿道路上点亮了一盏明灯，让我看到了更清晰的方向。

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订立规则，然后坚持执行，决不动摇，藉此向孩子传递明确的信息。 在任何情形下，父母都应该努力赏识孩子良好的表现，同时不要理会孩子不好的表现(当然，如果他的行为会给他自己或别人带来伤害，或者不益于其身心健康，应该立即加以制止和管束）。这是因为，父母给予孩子的任何关注，事实上都是一种奖励，会强化孩子的该种行为。

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使用惩罚作为管教手段，如“计时隔离”，尽管看起来无害，但这样的做法不会减少做恶的念头。

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因为它是针对2-12岁的孩子，所以只挑选了适合自己孩子年龄段的，并没有全看。中美差异还是比较明显的，比如说美国人是不接受爷爷奶奶和姥姥姥爷帮忙照看孩子的，所以我就在书中看到了基本上全是父母在与孩子打交道，相对容易，如果加入了白天8小时以上都是老人和孩子打交道，那么很多方法可能都要打很多折扣了。

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使用惩罚作为管教手段，如“计时隔离”，尽管看起来无害，但这样的做法不会减少做恶的念头。

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遇到什么问题就去找办法，但是，每个孩子都不一样，有可以借鉴的办法，还是要找到合适的方法。