具体描述
《芬兰教育全球第一的秘密(珍藏版)》作者长年旅居芬兰，身为两个孩子的家长，透过孩子的求学过程及亲身体验，实地探访芬兰学校、参与教学研习、回溯其历史及教育改革之路，收获很多……全书没有深奥的教育论述，没有教条式的文字，有的是发自内心的认同、感动及震撼！这不仅是一本对芬兰教育的透彻剖析，也是一本提供给忧心孩子未来的父母一个释放压力的出口！
作者简介
陈之华，英国曼彻斯特都会大学视觉传播硕士，目前旅居芬兰，个人博客《北国风情》，述说芬兰、欧洲及世界各地的生活、人文、设计、艺术、建筑、音乐、教育、旅游等感受与体验，获2007年全球华文博客大奖“生命记录”首奖。她的两个女儿在芬兰受数数载，配收是她对芬兰教育全面了解后的纵深解读。
目录信息
Chapter 1 初到芬兰的新生活
芬兰？Oh，my God！／013
低调的芬兰／015
初到芬兰／016
“安居”难不难？／018
安家是大事／019
全身武装，玩雪去／020
芬兰学校没有制服／022
女儿转入芬兰学校／025
转学，小小年纪的挑战／027
Chapter 2 芬兰教育的特点
芬兰教育：见树又见林／031
芬兰教育：先见林，再见树／034
重视教育，百年如一日／037
扎实教改，成就今天的芬兰教育／039
全世界落差最小的教育体制／043
芬兰教育最可贵之处／045
工作时数少，上课时数也少／047
芬兰式的自我管理／049
老师一样好，不用评比／055
教师，芬兰高中生的首选职业
教育，一切都是为了学生／059
混龄教学在芬兰／060
没有后进班，只有引导班／061
芬兰为什么要讲“不让一人落后”／063
零年级，不需要“赢在起跑点”
Chapter 3 芬兰的基础教育
通识教育的开端
尊重多元的开始／074
开阔与内外兼具的视野／075
精彩平衡的人生路，077
真枪实弹的生活教育／079
下课之后／080
英文是怎么教的／081
多语言的芬兰人／083
家长会一窝蜂去选学校吗／085
教育，为了吸引人才回流与国际人力／087
阅读是终生资产／090
每日至少半小时的阅读／092
阅读环境的引导／093
图书馆，芬兰的人文地标／095
深入各地的流动图书馆
与芬兰教科书的渊源／100
好作品，才有出头日
用心的出版商与编著者／103
芬兰真像是面镜子／105
基础教育之后：高中与职校／106
Chapter 4 走访各地的感动
计程车接送上下学／115
乡镇学校的孩子，英语真不错／117
15 位学生的迷你小学／119
获现代建筑奖的学校／120
钢骨创造温馨的学习环境／122
淑女左手臂上的小镇／124
极圈镇上的中小学／126
我们有全世界最好的水质／128
莱维山旁的基提莱镇／130
北极圈里的台湾情／132
一代更比一代好／133
竞争力，来自何方／134
拉普兰首府的惊喜
特殊教育的深层感动／138
为弱势量身定做的教育／140
俄国边界的芬兰城镇
移民孩子的教育
俄罗斯与芬兰的历史课／147
你说，芬兰教育为什么成功／150
为了教育，回到芬兰／152
美丽的雪城
Chapter 5 教育的未来
自重自爱的芬兰人／159
未来教师需要的能力／160
教育系学生的全新评选法／163
要平等还是“精英”／165
教育，芬兰的新品牌／167
教育，让全世界来取经／169
来芬兰念书，好吗
适合做执行长的民族／173
芬兰，你的前途似锦／176
后记 芬兰做到了，我们也行／179
· · · · · · (收起)
读后感
最后百分二十没看，总的来说是一本台湾人介绍芬兰教育体制和教育观念的书，这个内容对台湾来说还比较有借鉴意义，因为小地方好推行。 以大陆来说，教育的意义其实是淘汰，因为人口压力与物资，职务间的供需失衡，我们的教育本质上是淘汰掉一部分人分享社会资源。 实际上，从中...
评分刚开始看这本书的时候还以为是作者的旅游日记，讲述的是如果辗转于不同的国家，适应迥异的生活。等整本书看过之后才发现其最佳阅读群是即将去芬兰生活学习的小众以及身处教育体系高层的少数。对于我们这些家长代表的大多数来说，此书带来的更多的是对现状的愤慨和对未来的期翼...
评分最后百分二十没看，总的来说是一本台湾人介绍芬兰教育体制和教育观念的书，这个内容对台湾来说还比较有借鉴意义，因为小地方好推行。 以大陆来说，教育的意义其实是淘汰，因为人口压力与物资，职务间的供需失衡，我们的教育本质上是淘汰掉一部分人分享社会资源。 实际上，从中...
评分芬兰人口稀少，高福利国家，后现代经济社会，因此教育呈现出极强的后现代色彩，这不是作为赶超型社会中国所能有的条件。但是芬兰所探索的教育本质却是普世的，值得我们深思。 实质上，每个人可以从自己的个人成长经验和别人的观察，得出很多类似的结论。 我个人认为，教育的本...
评分芬兰教育确实有她独到之处，最核心的应该是他们独有的民族气质。最中意“先见林再见树”的教育模式，学生独立自主，课时较少，业余活动多，课余都去培养自己的兴趣爱好了，并且追求平等教育的方式，真是叫我羡慕这国的孩子们，太自由了，很幸福。 这本书让我受益匪浅，芬兰人务...
用户评价
十年前看过《芬兰惊艳》，去年看了三联的芬兰教育封面专题，所以对我来说这本书太基础了，做成mook差不多，书就有点水了。全书最让我感兴趣的是每门学科的学习目的，以及芬兰人教育理念中落实到生活教育的部分。对于不了解芬兰和芬兰教育的人来说，打开了一扇窗。
评分每周不超过35个课时，很少考试，老师也不评比，芬兰是怎么样做出全球最好的教育的？
评分过于肤浅
评分给五星是因为所述内容。 芬兰以及芬兰的教育，套用梁的评价"是个奇迹。" 作者更倾向于从社会/政治/体制的观点来分析芬兰教育的成功。而我更在乎支撑着这种体制背后所笃信的价值观和处世哲学。想更多了解这个国家。这个在世的桃花源呵，是多么幸运。
评分平淡無奇，卻如傳說一般。對人的尊重、在教育上的用心，天朝該好好學學。
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